关于群众体育现代化的几点思考

新时期的群众体育要在思想观念上进一步树立新的科学发展观;工作内容上在兼顾全面的基础上突出提高体育人口和普及体育俱乐部;工作方式上贯彻好"典型引路,分类指导,突出重点,循序渐进"的十六字工作方针.     

普通高校高水平运动队“3+2”管理模式的理论构建

根据"3+2"管理模式的原理,对该模式在普通高校高水平运动队管理理论构建进行探讨。在目标模块上,分析了运动队战略计划制定时应考虑的管理因素;在考核模块上,强调运动队管理考核工作的重要性,采用"360度考核"的方法;在基础设施模块上,根据竞技体育领域诚信缺失的现状,应用"诚信程序"的方法来建设运动队的价值坐标体系;在过程工具模块上,应用"群策群力"的行为模式和"质量品质"监控模式来提高运动队管理水平。     

繁荣体育文化 建设体育强国—全国体育文化工作会议经验交流材料摘编

2011年7月国家体育总局召开的全国体育文化工作会议上,各地各单位报送的体育文化工作开展情况的材料受到与会者欢迎和好评。国家体育总局冯建中副局长阅后指出:这些材料"有经验、体会和总结,是非常好的。"这些材料在一定程度上反映出各地各单位精彩纷呈的体育文化事业的发展,对做好新时期的体育文化工作具有一定的启示作用。本刊现将全国体育文化工作会议经验交流材料摘登如下,供读者参阅。     

光威集团获“山东省善待农民工和谐企业”称号

在刚刚结束的山东省农民工工作会议上,山东省工会联合会工作小组对省各市优秀用工企业进行了表彰,威海光威集团被授予"山东省善待农民工和谐企业"称号。     

"学生每天锻炼一小时"的沿革和落实思考

"学生每天锻炼一小时"的具体内涵是指由学校有组织、有领导、有计划地在学校对学生进行体育教学和集体锻炼的时间,主要包括体育课、大课间体育活动和课外体育活动的时间.虽然目前得到立法上的保障和在全国全面实施,但仍存在不少问题.提出加强该项工作的建议:深刻认识做好确保"学生每天锻炼一小时"体育工作的重要性,切实增强责任感和紧迫感;加强对"学生每天锻炼一小时"工作的领导,确保工作落到实处;加强对"学生每天锻炼一小时"工作的督导,建立健全学校体育工作督查督办机制.     

2006美网新看点

鹰眼技术在电视转播工作中已被频繁地应用,不过这位"电子司线"在2006年美网上登堂入室,却是大满贯赛事历史上的"头一遭"。虽然世界头号罗杰·费德勒对于这项新技术持保留意见,但美网组委会还是决定要让鹰眼来解决一些判罚上的争议。他们给予选手们挑战司线的权利。     

区域推进中小学“校园体育吉尼斯”的策略与价值分析

<正>常州市积极倡导学校体育工作回归以人为本的文化本质,学校体育工作的开展从育"体"和育"人"这两方面整体思考,扎实推进阳光体育校本化工程。其中,区域推进"校园体育吉尼斯"工作就是学校体育实现回归"关注人"这一教育原点的典范。区域推进"校园体育吉尼斯"工作旨在发动本地区的学校结合自身实际,引导学生进行自主体育项目的设计和锻炼,充分开发学生的创新潜能,使他们在某一或某几项项目上发掘潜在的运动专长,获得最     

略论多校区大学的体育融合

从分析我国多校区大学形成的特点出发,思考多校区大学的体育工作改革,笔者认为:将并校给大学体育工作带来的机遇性优势转化现实优势的关键,在于实现现实性融合,其实质是体育管理工作的体制创新和资源重组,体现在"四个融合"和"五个统一"上。在并校改革的大背景下,体育工作融合的速度和深度决定着学校体育发展的速度和水平。     

嘘!姚黑过街了

"嘘",在《说文》中解为"吹"也,在现代汉语词典中解为"制止,鄙斥"。当前男足国家队朱广沪被足协扶正,新闻发布会上就喊出:"我不是为失败而来工作的,我工作,就是为了成功!"逢韩日不胜,亚洲杯决赛阶段小组赛就遭淘汰,赛前的口若悬河,赛后的萎靡不振,吹也……     

学校运动会田赛裁判工作方法创新

<正>高效的裁判工作方法是学校田径运动会顺利进行的重要保障。在学校运动会的田赛裁判工作中,由于受参赛人数较多等多种因素的影响,传统的工作方法会在一定程度上制约运动会的顺利开展。对此,笔者将所在学校开展运动会的裁判工作方法与经验进行总结,并介绍给大家,以期"抛砖引玉"。     

上海市校园足球“一条龙”培养体系的集聚、辐射效应

运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对上海市校园足球从小学一直到大学的"一条龙"培养体系,在体系的布局结构上、地域分布上、资源上、技术支撑上、各项工作的衔接上发挥出的集聚效应与辐射效应进行研究。发现集聚、辐射效应体现在:"大金字塔"式整体布局结构以及"1-2-4-8"单元布局结构的构建;校园足球地域"拓荒"初步完成;布点大中小学之间在师资、场地设施、人才资源上的互动共享;布点大中小学之间利用专业技术力量支撑开发教材、指导活动;将大中小学校园足球系列活动进行衔接,建立"一条龙"活动体系以及人才输送体系。     

高校体育教师"特色"的缺失

高校体育课程改革呼唤"特色"教师.通过查阅期刊文献资料和问卷调查,分析了高校体育教师"特色"缺失的主客观因素.客观上高校公共体育课教师"特色"缺失的根源在于政策的引导,主要是以学位、科研论文作为唯一的提职标准,教师的教学工作实际上变成了一种"软指标".主观上相关政策向着高学历、高科研能力的方向指引,造成教师为"进步"攻外语、考学历、写论文、拓展关系,教师的工作重点偏离教学活动.建立机制,认同和鼓励公共体育课教师在与学生互动的教学环节上的"特色"创新,不完全以学位、论文为唯一的提职标准,搭建教学技能选拔、提职的平台,让一线教师有一个展示自己教学才华的舞台,对于提高高校体育教学质量会产生深刻的影响.     

“仰卧起坐”学练方法新探

<正>在训练学生"仰卧起坐"时,体育教师不仅要知道一些训练的原理,还需要创编出一些有趣有效的辅助性练习方法,才能提高训练的实效性。一、"仰卧起坐"动作练习的一些原理(一)腹肌练习的固定形式按腹肌不同的固定形式,可选择"上固定"的练法如悬垂举腿、仰卧举腿等;"下固定"的练法如负重仰卧起坐等;"无固定"的练法如仰卧两头起等。按腹肌不同工作类型,可选择向心工作、离心工作的结合     

“傀儡洋帅”福拉多

中国体坛不乏"傀儡教头",但现在搞出一个"傀儡洋帅"也算是有中国特色的足球。洋帅也有傀儡?中国男足历史上第五位洋帅福拉多名义上的职务为国家队执行教练,这位签有一年工作合同的"正式过渡"教练大概会创下国际足坛一项新的纪录。"傀儡"、"明星"、"乡巴佬"、"老好人"、"伯乐"……福拉多身上这些称呼,注定了他在中国国家队教练席上坎坷的命运。     

立德树人“课”不容缓 停课不停学 国艺在行动

正为阻断新冠疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,自2020年2月24日起,北京市国际艺术学校开启线上教学,停课不停教不停学,既是抗击疫情的应急之举,也是"互联网+教育"的重要成果应用展示。为了满足学生的学习需求,坚决反对"线上满堂灌",校党委、领导班子成员多次开展线上教学研讨会,确立了"以防疫为中心,以育德为根本,以网络平台为依托,以服务学生为宗旨,不断强化素质教育"的工作方针,并对各项教学工作做好精密部署、时刻优化教学安排。目前,线上教学情况整体运行平稳有序、稳中精进,并持续收到家长的好评。教师、学生、家长三方协力将抗击疫情这场难得的"人生大课"讲实、讲好、讲妙。     

我的泥鳅和冷水鱼做法

从事水电工作20多年,由于工作性质经常和水打交道,自然就喜欢上了钓鱼。在我的同事当中爱钓鱼的少之又少,但个个都喜欢吃我钓的且亲自烹调的野生冷水鱼。以前吃完了嘴一抹:"味道好极了!"现在还改了说法:"那是     

中国网球的大变革 很世界,但还是中国

2009年网管中心的新政是改善中国网球发展环境的内在需要,和网络上的"民意"毫无关系。即使是很喜欢在会议上打瞌睡的老鸟,听到这里都会打起12分精神,10月底,网管中心的负责人在全国训练工作会议上宣布:从2009年开始,国家主体投入的选手奖金将     

体育缘,同事情——我和“老潘”的那些事儿

<正>"老潘"并不老,算起来比我还晚一年参加工作,和我是二十几年的同事。彼此因学校体育工作结下了很深的友情,习惯了互称姓氏,自然而亲切。同事"老潘"刚参加工作那几年,我校还是一所大型国企的子弟学校,只有我一个专职体育教师。"老潘"不是体育科班出身,但从学生时代就热爱运动,身体素质一点也不亚于专业体育教师,他还主动向学校要求上两个班的体育课。因此,我们在一起聊     

阳光体育小知识

阳光体育简述"阳光体育"是"全国亿万学生阳光体育运动"的简称。为了扭转学生体质持续下降的趋势,2006年底,教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出通知,决定在全国的大中小学中广泛开展"全国亿万学生阳光体育运动"。全国学校体育工作会议期间,在北京市组织的体育活动展示大会上,国务院领导同     

我为什么这样健康?

不知不觉已年近古稀.从生理上说,本人背不驼、腹不隆、眼不花,行动自如,精神矍铄;从事业上来说,本人一生大都从事文秘工作,退休后参加了地方志的修订,参加了地方交通史的编辑,热衷于关心下一代工作委员会的工作,每年还在报刊杂志上发表"豆腐块"百余篇.经常有人问我延缓衰老保健康的养生经,我总是乐呵呵地告诉他们七个字:四乐、四要、四不要.