惠州电大科研成果荣获市首届哲学社会科学成果奖

近日，惠州市首届哲学社会科学优秀成果奖(政府奖)拟奖项目在《惠州日报》上公示，惠州电大选送的两项科研成果榜上有名。陈更海老师的《论远程开放教育中学生学习能力的培养》(发表于《中国远程教育》2002年第10期，中国人民大学《复印报刊资料》2003年第1期全文转载)评为二等     

我校多项成果获“北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖”

<正>近日,由北京市委宣传部、市教委、市人力社保剧组织的北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖评选公布获奖名单,我校26项成果入选。其中,钟敬文、萧放教授的《中国民俗史》(六卷本)获特等奖,刘成     

徐州师范大学21项成果获江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果奖

历经为期半年的初选、初评、复评、复审、反剽窃查询验证、终评等程序后,江苏省哲学社会科学优秀成果评奖委员会发布了江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果获奖项目公告,目前公示期结     

大理学院喜获4项省级教学成果奖

2012年7月,云南省教育厅发布了《云南省教育厅关于认真做好第七届云南省高等教育教学成果奖申报工作的通知》,大理学院对此予以高度重视并对相关工作提前进行了安排部署,成立了大理学院教学成果奖评审委员会,制定了评选方案,并对教学成果奖的申报进行了广泛的动员。9月,学校专门召开教学成果奖评选及推荐评审会议,评选产生18个校级教学成果奖,其中4个推荐申报省级教学成果奖。     

国家哲学社会科学成果文库中国人民大学出版社

正内需可持续增长的结构基础与政策选择杨瑞龙108.00该书采取理论演技、实证研究与国际经验比较相结合的研究方法,从理论和经验角度对内需长期可持续增长的结构性基础与政策选择进行分析和研究,并在     

《中国特殊教育教师培养研究》入选《国家哲学社会科学成果文库》

由王雁、肖非教授主持的《中国特殊教育教师培养研究》成果成功入选2011年国家哲学社会科学成果文库,并于2012年4月由北京师范大学出版社正式出版,是当年教育学科中唯一入选的成果。     

渭南师范学院获3项陕西省哲学社会科学优秀成果奖

近日,陕西省第十一次哲学社会科学优秀成果奖公示结束,渭南师范学院共获3项奖励,二等奖1项,三等奖2项。其中,获得二等奖的是渭南师范学院教育与公共管理学院梁燕玲教授所著的《关国高等教育的历程》;教育与公共管理学院王炳社教授所著的《隐喻艺术思维研究》、韩芳博士所著的《从臣民到公民——澳大利亚公民教育发展研究》分获三等奖。     

渭南师范学院三项成果荣获陕西高校人文社会科学优秀成果奖

近日,陕西省教育厅公布了2007年度陕西高校人文社会科学优秀成果奖获奖项目（陕教研[2007]12号文件）。渭南师范学院共有3项成果获奖,其中二等奖2项,三等奖1项,不论从获奖数量还是获奖等级上都较以往有很大提高。获得二等奖的是：党艺峰副教授、党大恩编审主持申报的《陈寅恪唐诗笺证的诗学价值研究》系列论文;凌朝栋博士主持申报的《〈文苑英华〉研究》专著。获得三等奖的是：韦文学教授主持申报的《新形势下提高大学生思想政治教育创新能力的研究》系列论文。据悉,此次全省高校共有209项成果受到表彰奖励,其中一等奖24项,二等奖82项,三等奖103项。     

广西师范大学荣获三项国家级教学成果奖

正本刊讯在第三十个教师节来临之际,由人力资源和社会保障部和教育部联合主办的全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会,9月9日在京举行,500个全国教育系统优秀集体,797名模范教师和全国教育系统先进工作者,1998名全国优秀教师和全国优秀教育工作者,1320项2014年国家级教学成果奖受到表彰。习近平、李克强、刘云山、张高丽等党和国家领导人在人民大会堂亲切会见了受表彰代表。2014年国家级教学成果奖包括基础教育、职业教     

上海师范大学人文与传播学院上海市第九届哲学社会科学优秀成果奖简介

在上海市第九届哲学社会科学优秀成果（2006-2007）评选中,上海师范大学人文与传播学院共有9项成果获奖,其中一等奖3项,二等奖4项,三等奖2项。本次一、二等奖所占比例达到了78％。     

我校九项课题获批内蒙古哲学社会科学规划办立项

近日,内蒙古社科规划办公布了2012年度立项结果,我校共有九项课题获批立项。其中社科规划办一般项目四项,社科规划研究外语专项项目一项,社科规划研究委托项目四项,共获得资助经费五万元。     

我院三人荣获贵州省第七次哲学社会科学优秀成果奖

2007年9月17日，贵州省第七次哲学社会科学优秀成果奖评出并颁奖。我院曾羽教授的《大学思想政治工作方法》荣获优秀成果著作类三等奖，张雪梅教授的《对当前拓展大学生政治社会化间接途径的思考》和吴平（联名）研究馆员的《对我国信息素质评价标准研制的探讨》荣获优秀成果论文类三等奖。     

《云南教育成果》系列活动——第四届云南省教育工作者优秀论文获奖名单

《云南教育成果》系列活动的举办。为全省教育工作者提供了一个教学成果展示、理论交流的平台。并得到了全省教育工作者的热烈响应和大力支持。为全省教育工作者提高教育教学水平起到了推波助澜的作用。在此。谨向以下获奖者表示衷心的祝贺：     

2012年度云南省哲学社会科学项目立项数我校列全省第一

2012年度云南省哲学社会科学项目评审结果公布,我校共获得22项,立项数名列全省第一。     

在学习实践活动成果基础上抓好四项重点工作

山西电大在学习实践科学发展观活动中,取得了许多重要成果。我们要在学习实践活动成果基础上,着力抓好影响电大事业科学发展的四项重点工作。     

马克思主义理论最新成果与高校哲学社会科学学科建设相结合的意义、问题与创新路径

把马克思主义理论最新成果贯穿到高校哲学社会科学学科建设是实施马克思主义理论研究和建设工程的重要任务,是全面提高高等教育的质量、加强和改进高校思想政治理论课教学效果、培养高素质的社会主义建设者和接班人的关键.认识把马克思主义理论最新成果贯穿到高校哲学社会科学学科建设的意义和尚存在的问题,探索其创新路径,这是高等教育面临的新的重大课题.     

高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）

(教育部社会科学委员会2004年6月22日第一次全体会议讨论通过)一、总则(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲