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相似文献
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1.
蒋平 《新高考》2006,(4):26-28
经过了单元复习、专题复习和强化训练后,应该说我们对中学化学知识有了全面和系统的认识,同时,多轮的训练,也让我们具备了解决问题一般能力。那么,高考复习的后期应当注重解决什么问题呢?  相似文献   

2.
练习是掌握知识、提高学科能力的必经之路。高考复习的后期阶段,各个学校都要让学生做不少的练习。如何使练习发挥最高的效率是应该引起我们高度重视的问题。笔认为,在高考复习能力训练中一定要注意以下三个方面的九个字:  相似文献   

3.
高国荣 《中学文科》2007,(10):118-118
高三历史后阶段复习教学指第一轮复习工作完成之后的第二轮专题复习和综合训练,从时问上讲是4月中旬至高考开始。第一轮的复习注重基础知识的落实。应该说每一个高三历史教师都是这样做的,进入专题复习和最后阶段综合训练,对于基础知识的再落实其实显得更为重要。有经验的高三历史教师都有这样的体会,后阶段复习教学要注意的问题很多,但从文综考试的实效性来说还是基础知识再落实最有意义。[第一段]  相似文献   

4.
在高考复习的最后一个阶段,诗词鉴赏的复习,可以按照先分后总、从分解到综合的教学思路,突出分点训练,后期适当综合。  相似文献   

5.
高三语文的后期复习教学,指毕业会考后到高校升学考试这一阶段的语文复习教学。这一阶段中的语文教学有其特殊要求。在增大复习密度的同时,应着力抓好复习环节和复习方法;应把强化思维训练融于变化多样的实践行为之中;还要注意把强化复习速度与培养学生复习兴趣结合起来。这样才能取得后期复习的最佳效果。  相似文献   

6.
高三复习过程中,许多学校习惯于将复习分成三个阶段:第一阶段,梳理知识网络,巩固基础知识、基本技能;第二阶段,重点专题选讲;第三阶段,综合训练。实践中我们发现,后两个阶段截然分开不利于学生能力的形成与提高,应该合并为复习的“后阶段”。两项任务交叉完成,最佳复习模式应是研究性复习。  相似文献   

7.
董剑  程蔓 《考试周刊》2013,(13):105-105
当中考进入倒计时的时候,各科都进入到最后的总复习阶段,这时就不能按照课本的单元或知识点的分布做细化的复习,要改变以往的复习策略,进行针对中考试题的具体化复习。一、加强语篇训练,进行限时阅读初三最后复习阶段,要放弃语法复习的复习模式,将阅读训练作为贯穿整个初三后期复习的主线,这一点变得尤为重要,同时也是新教材、新大纲和新考纲的要求。语篇训练不仅  相似文献   

8.
初中政治毕业总复习一般分为基础知识复习和综合训练两个阶段: 1.第一阶段的复习目标侧重于学生对基础知识的领会、记忆,并系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因而复习课必须是目标明确的,讲练做到有的放矢。  相似文献   

9.
许成文 《山东教育》2002,(29):46-46
在高三历史备考复习过程中,我们习惯上将复习分成三轮:一轮,梳理课本内容,巩固基础知识,形成知识网络,训练基本技能;二轮,重点专题选讲;三轮,综合训练。其中一轮是整个总复习的基础性工程,时间较长。二轮和三轮时间较短,但却是整个总复习的关键。实践中我发现,把后两轮截然分开不利于学生能力的形成与提高。因此,我把二轮三轮的复习任务交叉完成,合并称为备考后期,而在高三备考后期复习的最佳模式就是研究性复习。一、什么是研究性复习研究性复习是指学生在教师指导下,根据大纲的体系、课本的脉络和高考的要求,将复习内容…  相似文献   

10.
目前,高考第一轮复习已经接近尾声,以按知识板块形式推进的第二轮复习即将开始,综合练习和模拟考试也接踵而至。这是考前复习必经的关键性阶段。它是经过章节复习的量的积累,到实现质的飞跃的阶段,对于检查复习效果、训练能力、总结考场经验和提高成绩,都非常重要。下面,本文就这一阶段理科综合中化学科目的复习提出几点建议,仅供大家参考。  相似文献   

11.
《中学生英语》2008,(12):F0002-F0002
高考复习备考是一个讲究科学的系统工程,一般分为三个阶段,即三轮复习。《青于蓝高考英语核按钮&;#183;专项集合检测》是在复习完教材(一轮复习)之后的第二轮复习用书(当然也可以穿插在第一轮和第三轮复习中间分散训练),旨在通过高考各大板块训练,在夯实语言知识的基础上,将其转化成能力,从而在高考中获得高分。本套《专项集合检测》既吸纳了市场上同类书籍所具备的各种优点,又有着其他同类资料无法比拟的特色:  相似文献   

12.
在高三复习过程中,许多语文教师习惯于将复习分成三个阶段:第一阶段,整理考试内容,梳理知识网络,巩固基础知识;第二阶段,重点专题选讲;第三阶段,综合训练实践中我们发现,后两个阶段截然断开不利于学生能力的形成和提高,应把两项任务交叉完成,最佳的复习模式应是研究性复习.  相似文献   

13.
初中政治毕业总复习一般分为基础知识复习和综合训练两个阶段: 1.第一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因而必须是目标明确的复习课,讲练做到有的放矢。  相似文献   

14.
期末复习是一学期学习的重要阶段,是学生自我总结,自我训练,自我提高的重要途径。我们应当依据课程标准,改革复习方式,优化复习过程,提高复习效率,促进学生全面发展?下面,笔者就苏教版课程标准教科书数学二年级上册期末复习,谈几点建议,供大家参考。  相似文献   

15.
高三复习过程中,许多学校习惯于将复习分成三个阶段:第一阶段,梳理知识网络,巩固基础知识、基本技能;第二阶段,重点专题选讲;第三阶段,综合训练。实践中我们发现,后两个阶段截然分开不利于学生能力的形成与提高,应该合并为复习的“后阶段”,两项任务交叉完成,最佳复习模式应是研究性复习。1.什么是研究性复习研究性复习是指学生在教师的指导下,将复习内容转换成研究专题,主动地获取知识、应用知识和解决问题的学习活动。它具有以下特点:(1)主动性。高三前阶段复习中教师一直把握复习的方向,而学生的主动性很少有机会体现。在后阶段,随着研究…  相似文献   

16.
在小学阶段的英语教学中,英语复习课具有重要的意义。上好复习课,提高小学英语复习课的有效性,在设计复习内容时应该结合学生的学情,确定复习目标。梳理整合教材内容,运用多种形式,保持复习课的趣味性,强化听说读写训练,引导学生在大量复习活动中,充分运用语言,提高复习课的效率,使学生融会贯通地掌握英语知识和综合运用语言的能力。  相似文献   

17.
如今政治的复习备考,普遍是将其划分为三个阶段,也叫“三轮复习”。各阶段训练的目的不同,训练的角度、方法和方式也不尽相同。  相似文献   

18.
春节过后,第二学期开始,高三数学渐渐进人第二轮复习阶段,即高三数学后期复习阶段,此阶段的复习工作非常重要,结合平时教学,从以下几个方面谈谈我自己的体会。  相似文献   

19.
卢海明 《成才之路》2009,(19):74-75
高三地理复习从总体来看可以分为两个阶段,第一个阶段是基础、全面的第一轮复习,其主要目的是全面、系统逐章复习《考试大纲》中所要求考查的基本内容,并进行相关地理单项能力的培养和训练。在经过几个月的第一轮复习,掌握了一定的地理基础知识和地理基本技能之后,马上就要进入第二轮复习。如何在第二轮复习中提高复习效率?这是老师和学生比较关注的问题。我认为,第二轮复习应该从以下几个方面入手。  相似文献   

20.
复习规划 化学复习的方法基本上有四个阶段。第一阶段:系统复习阶段;第二阶段:专题复习阶段;第三阶段:综合训练阶段;第四阶段:查缺补漏阶段。  相似文献   

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