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《学生之友(小学版)》2007,(6)
决战地点:"话梅"智慧训练营这里是广大"话梅"和众小编的过招之地!传说中的香奈尔、电眼、湾湾、酸果和跳跳,个个身怀绝技,见识过人,是童话江湖各大门派的掌门人。为了将自己门派的知识发扬光大,传给读者,他们纷纷在"话梅"智慧训练营设下重重关卡,考验前来挑战的"话梅"们。胜出者将会被小编们收为徒儿,传授一身惊世"武功"! 相似文献
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《学生之友(小学版)》2007,(5)
决战地点:"话梅"智慧训练营这里是广六"话梅"和众小编的过招之地!传说中的香奈尔、电眼、湾湾、酸果和跳跳,个个身怀绝技,见识过人,是童话江湖各六门派的掌门人。为了将自己门派的知识发扬光大,传给读者,他们纷纷在"话梅"智慧训练营设下重重关卡,考验前来挑战的"话梅"们。胜出者将会被小编们收为徒儿,传授一身惊世"武功"!智慧与勇气的双重较量,你,准备好了吗? 相似文献
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<正> 八爪鱼哥哥:听口令,向右看——齐!向前——看!稍息,立正!同学们,我是八爪鱼教官,不过,大家管我叫八爪鱼哥哥就可以了。新的一年开始了,我们筹备已久的小兵训练营也正式开营。去年,大头非常好地配合了我的工作,和我一唱一和地介绍了不少兵器知识。为了更好地发挥大头弟弟善于学习的优点,现在我任命大头弟弟同学为小兵训练营参谋长,大家鼓掌! 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(6):54-55
咖啡们组成的侦探队又出动啦,他们深入街头巷尾,不管错别字们怎样费尽心思地伪装,都难逃小侦探们的“火眼金睛”。你也来找一找,考考自己的眼力吧! 相似文献
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王勇英 《故事作文(高年级版)》2012,(9):86-91
大家好!我叫王小瞧,"王"是王小瞧的"王","小"是王小瞧的"小","瞧"是王小瞧的"瞧"!请大家记住我,大名鼎鼎的王小瞧!身份:王大乔和姜美芽的宝贝儿子,棉花开老师班上的淘气小子。偶像:名侦探柯南、金田一。爱好:阅读侦探小说,侦破疑难案件。理想:写自己的侦探故事,开自己的侦探事务所。今天,胡豆一进教室就成为焦点人物,他穿了一件红毛衣,看上去很帅。"哟,对面那个帅哥,你怎么那么帅哟!"周小周大呼小叫地冲上去欣赏他的毛衣。"不错嘛,在哪儿买的?"王小瞧上下打量着胡豆,"多少钱?我也要买一件,我穿红毛衣一定 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(11):56-57
有了错别字小侦探们的通力合作,我们身边的错别字正在不断减少。也许,你会纳闷:自己怎么就从来没有发现呢?呵呵,那就来看看,小侦探们的放大镜放到了哪些地方,给我们带来了哪些让人哭笑不得的错别字吧!别忘了,你也可以是一名小侦探哦,赶快行动起来吧! 相似文献
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王勇英 《故事作文(高年级版)》2012,(2):12-16
大家好!我叫王小瞧,"王"是王小瞧的"王","小"是王小瞧的"小","瞧"是王小瞧的"瞧"!请大家记住我,大名鼎鼎的王小瞧!身份:王大乔和姜美芽的宝贝儿子,棉花开老师班上的淘气小子。偶像:名侦探柯南、金田一。爱好:阅读侦探小说,侦破疑难案件。理想:写自己的侦探故事,开自己的侦探事务所。 相似文献
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王勇英 《故事作文(高年级版)》2012,(4):12-15
大家好!我叫王小瞧,"王"是王小瞧的"王","小"是王小瞧的"小","瞧"是王小瞧的"瞧"!请大家记住我,大名鼎鼎的王小瞧!身份:王大乔和姜美芽的宝贝儿子,棉花开老师班上的淘气小子。偶像:名侦探柯南、金田一。爱好:阅读侦探小说,侦破疑难案件。理想:写自己的侦探故事,开自己的侦探事务所。 相似文献
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王勇英 《故事作文(高年级版)》2012,(5):12-16
大家好!我叫王小瞧,"王"是王小瞧的"王","小"是王小瞧的"小","瞧"是王小瞧的"瞧"!请大家记住我,大名鼎鼎的王小瞧!身份:王大乔和姜美芽的宝贝儿子,棉花开老师班上的淘气小子。偶像:名侦探柯南、金田一。爱好:阅读侦探小说,侦破疑难案件。理想:写自己的侦探故事,开自己的侦探事务所。 相似文献
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王勇英 《故事作文(高年级版)》2012,(1):12-16
大家好!我叫王小瞧,"王"是王小瞧的"王","小"是王小瞧的"小","瞧"是王小瞧的"瞧"!请大家记住我,大名鼎鼎的王小瞧!身份:王大乔和姜美芽的宝贝儿子,棉花开老师班上的淘气小子。偶像:名侦探柯南、金田一。爱好:阅读侦探小说,侦破疑难案件。理想:写自己的侦探故事,开自己的侦探事务所。 相似文献
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王勇英 《故事作文(高年级版)》2012,(12):86-91
大家好!我叫王小瞧,"王"是王小瞧的"王","小"是王小瞧的"小","瞧"是王小瞧的"瞧"!请大家记住我,大名鼎鼎的王小瞧!身份:王大乔和姜美芽的宝贝儿子,棉花开老师班上的淘气小子。偶像:名侦探柯南、金田一。爱好:阅读侦探小说,侦破疑难案件。理想:写自己的侦探故事,开自己的侦探事务所。 相似文献