论思想政治教育的组织载体——以高校学生思想政治教育为视角

思想政治教育组织载体是思想政治教育载体系统的一种重要形态。本文从高校学生思想政治教育的视角研究探讨了思想政治教育组织载体的特点和具体形态，以及加强建设的方法措施。通过对组织载体的研究，对增强思想政治教育的吸引力和感染力、针对性和实效性有积极的促进作用。     

“聚合效应”下高校学生思想政治教育微载体探究

在大学中,意识形态和政治的研究与微载体的提供者总是一体化的,深入挖掘微载体的应用方法,让思想政治教育更加深入人心,对高校思想政治教育的发展和高校思想政治教育的创新具有积极意义。因此,高校应利用教育微载体的“聚合效应”,构建思想政治教育的新模式。     

应当高度重视思想政治教育载体研究──《高校学生思想政治教育载体研究》评介

适应高校的新形势、新特点,进行高校学生思想政治教育载体问题比较系统地研究和阐释,有利于改进和提高青少年思想政治教育工作的质量和实效性。张澍军教授等近著《高校学生思想政治教育载体研究》 (北京出版社出版,以下简称《载体研究》 )一书,作为国家教委人文社会科学九五规划项目的最终成果,对这一课题进行了有益的探索。 　　《载体研究》一书首先从理论层面阐明了“学生思想政治教育载体”的基本理念和构架。主要包括： 1.明确界定和论证了思想政治教育载体范畴及其内涵和外延。认为“思想政治教育载体是实现学生思想政治教育目标…     

加强思想政治教育网络载体构建的思考

网络是现代信息科技发展的产物，是思想政治教育最现代化的载体。以网络为载体开展思想政治教育，是时代的发展对思想政治教育提出的迫切要求。为此，我们要科学地构建思想政治教育网络载体，从而以全方位的态势开展思想政治教育，这是适应新世纪思想政治教育内在发展的需要。     

思政教育中文化载体的开发利用

<正>教育的文化载体是指应用于教学过程中的各类文化产品,对于思想政治教育而言,文化载体的开发与利用直接影响教育质量。文化载体是开展思想政治教育的必要前提,对思想政治教育展开具有行动导向作用。在高等教育深化改革进程中,日益丰富的文化载体不仅丰富了思想政治教育的内容,还拓宽了学生的文化视野,有助于营造良好的教育氛围以实现思想政治教育目标。但在思想政治教育文化载体开发与利用中,仍然存在一些亟须解决的问题,这就需要对文化载体的开发利用进行更深入的思考。     

试论高校思想政治教育载体的创新

当前，教育背景、教育对象都已发生深刻变化，这为思想政治教育载体研究提出了新课题。为此，必须在对各形态的特点和功能进行全面、深入分析的基础上，创造性的发展载体理论，充分发挥各载体的功能，不断挖掘新载体，提高思想政治教育的实效性。     

论高校思想政治教育的网络载体

网络的发展使高校思想政治教育出现了新的载体，网络逐渐成为高校思想政治教育的新的重要的载体。网络载体给高校思想政治教育带来了千载难逢的机遇，但同时也带来了严峻的挑战。高校要充分利用好网络这一载体，在思想政治教育观念、内容及方法上不断改革与创新，以提高高校思想政治教育的时效性。     

农村思想政治教育载体发展的规律及创新

农村思想政治教育载体的发展有其自身的一般规律,也有特殊规律。研究其发展的规律,有利于农村思想政治教育载体创新工作的开展,更有利于思想政治教育这一学科的研究。     

思想政治教育现代传媒载体的基本形态及其功能研究

思想政治教育现代传媒载体，也即“思想政治教育以现代传媒为载体”之意，是指思想政治教育主体依托现代传媒，直观、形象、便捷地向思想政治教育客体传导思想政治教育内容和信息，从而有效提高其思想道德素质和科学文化素质的一种物质形态及其运动过程。思想政治教育现代传媒载体的基本形态主要有：思想政治教育现代印刷传媒载体、思想政治教育现代电子传媒载体和思想政治教育网络传媒载体。思想政治教育现代传媒载体的基本形态不同，其在思想政治教育活动中的功能定位就有差别。     

思想政治教育载体若干问题研究述评

思想政治教育载体是思想政治教育不可或缺的中介,学术界从思想政治教育学科诞生开始就不断地探索、研究思想政治教育载体,其研究广涉载体的内涵、属性、规律等领域。概览当前思想政治教育载体研究的学术前沿,着力把握载体的发展规律,对提升思想政治教育的实效性具有重要意义。     

论中共创建时期举办补习学校经验对当前思想政治教育载体运用的启示

中共创建时期,补习学校一直作为党进行思想政治教育的主要载体。通过研究这一时期毛泽东主办的补习学校、京汉铁路沿线的补习学校的发展背景及历程,探讨具体运用这一载体取得的经验,以寻求当今对贯彻三贴近原则,促进思想政治教育载体发展的启示。     

应当高度重视思想政治教育载体研究--<高校学生思想政治教育载体研究>评价

适应高校的新形势、新特点,进行高校学生思想政治教育载体问题比较系统地研究和阐释,有利于改进和提高青少年思想政治教育工作的质量和实效性.张澍军教授等近著<高校学生思想政治教育载体研究>(北京出版社出版,以下简称<载体研究>)一书,作为国家教委人文社会科学九五规划项目的最终成果,对这一课题进行了有益的探索.     

重视发挥高校新闻网在大学生思想政治教育中的作用

高校新闻网是对大学生开展思想政治教育的主要载体和重要阵地.加强高校新闻网的思想政治教育功能研究,对于深入探索实现思想政治教育手段的时代化,传播先进思想文化,营造良好文化氛围,增强大学生思想政治教育的针对性和有效性具有重要的意义.     

构建五种载体,探求涉农高职学生思想政治教育新路径

受到诸多因素影响,涉农高职学生有着自身的特点,这决定了这类高职院校的学生思想政治教育既有与普通高校的共性,又呈现出一定的差异性。作者通过对涉农高职学生思想政治教育特点的分析,结合工作实际,提出了构建"思政课堂"载体、校园文化载体、社会实践载体、教育管理载体和心理健康三级网络载体的新方法,创新涉农高职学生思想政治教育新路径。这不仅会为高职院校思想政治教育研究提供重要的参考,而且将直接推动高职院校思想政治教育的改革。     

构建高校思想政治教育心理咨询载体的途径探析

随着我国高等教育的改革和发展,高校思想政治教育载体的创新已经成为一个重要课题。心理咨询载体为高校思想政治教育提供了一种崭新的理念,有助于提高思想政治教育工作的科学性和实效性。本文从高校思想政治教育心理咨询载体的相关概念出发,论析了构建高校思想政治教育心理咨询载体的必要性,并提出了构建这一载体的主要途径。     

苏区思想政治教育传媒载体及其当代启示

苏区时期中共不仅提出了“政治工作是红军的生命线”的科学论断,而且高度重视思想政治教育载体工作,明确要求“党要将红色报刊拿在手里”。新时期开展苏区思想政治教育传媒载体研究,探索苏区思想政治教育传媒载体的特点和成效,并在新媒体视阁下提出创新思想政治教育“载体合力”、“载体优化”、“载体外延”的观点。这对于丰富思想政治教育载体理论,优化配置新媒体思想政治教育资源具有重大意义。     

增强大学生思想政治教育实效性的载体探索

思想政治教育是一个非常复杂的动态过程。在这一过程中,思想政治教育载体作为联结教育主体之间、主客体之间和客体之间的纽带,正确选择与运用好思想政治教育载体是增强大学生思想政治教育实效性的根本保证。因此,在实际工作中要善于运用各种载体尤其是新载体,增强大学生思想政治教育的实效性。     

国际化背景下高校思想政治教育创新研究

国际化是当代大学生思想政治工作最突出的时代特征和发展趋势之一。在当前东西方文化大交融、大碰撞的背景下,大学生的价值观、人生观和世界观正在发生着深刻的变化,高校思想政治教育创新势在必行。针对这一新形势,文章对当代大学生的思想特点及变化规律进行了深入的探讨,并从思想政治教育的目标、内容、方式、载体等方面对高校思想政治教育工作创新提出了具体的建议。     

网络思想政治教育理论研究综述

如何针对互联网对人们思想、行为的影响开展网络思想政治教育成为近几年理论界研究热点。网络思想政治教育理论的总体研究情况：从研究者来看，高校思想政治教育工作者是主体，但出现了信息管理和信息技术方面的专业人士，这是以前思想政治教育研究中所没有的现象；从研究内容来看，研究领域较广，几乎涵盖了网络思想政治教育的各个方面，其中对网络思想政治教育的概念、特点、途径方法、教育队伍等研究较多，对网络思想政治教育的本质、规律、环境、以及国外网络思想政治教育的情况研究很少；从研究层次看，仍处于起步阶段，需要进一步深入，也还没有构建起网络思想政治教育的框架体系。     

对影响思想政治教育载体选择与运用的因素分析

文章通过讨论思想政治教育与思想政治教育载体的辨证关系，分析了影响思想政治教育载体的选择和运用的外在因素和内在因素，对正确选择和运用思想政治教育载体提出了一些建设性建议。