英国足球与英国文化

讨论了英国足球与英国社会文化间的关系,从英国足球运动风格、足球与民族意识、英国足球组织与国际足球组织的关系以及足球运动员及球迷的社会阶层几方面,分析了英国文化中显著的绅士文化、民族国家、岛国心态及阶级意识等特征.体育文化是社会亚文化的一部分,英国足球文化的产生、发展受社会文化的整体制约,同时折射了社会文化的特征.     

英国反足球观众暴力立法的变迁历程与内容透视

通过文献资料调研对英国的反足球观众暴力立法进行研究,分析英国历年来的相关立法,找出它们之间的变迁和沿革关系,从横向、纵向两方面对相关立法的主要内容进行总结,结果认为英国的每一部反足球观众暴力立法都有其相关背景;这些立法之间有着密切的联系;英国进行反足球观众暴力立法的重点是,从一开始的赛场安全逐渐转移到了对足球观众暴力事件的控制和防范;逐渐扩大了足球观众暴力犯罪的范围,加大了对足球观众暴力犯罪的打击和处罚力度;赋予了法院和警方更多的权力和责任。     

英国足球球迷文化探讨

英国不仅是现代足球的发源地,而且其足球球迷文化也历史悠久。文章对报纸的足球专栏、俱乐部队报、球迷对球队的支持和忠诚、球迷的地域特征、足球暴力和种族歧视等足球球迷文化现象进行分析,展现了英国丰富多彩的足球球迷文化,同时力求为中国足球球迷文化研究提供理论参考。     

从足球精神美谈足球的社会效应

本从足球精神美的角度，阐述了足球在人们社会中的精神生活、安定团结、爱国精神、消费行为等方面的社会效应，足球精神美在人类社会明、进步和生活美诸方面所起的作用。揭示了足球精神美是人类对美的追求的一个重要方面。     

英国职业足球发展经验与启示

运用文献资料、历史分析等方法,对英国职业足球发展历程与经验进行研究,期望能为新时期中国职业足球发展战略制定与改革创新带来有益借鉴.英国职业足球经历了初创期、前商业化期、后商业化期3个发展阶段后,形成了内生路径与政府适时外部调控、融资渠道国际化、共享收益与绩效分配相结合以及职业裁判制度等演进特征.对我国职业足球改革的启示...     

英国国家足球博物馆足球文化传播特点研究

英国国家足球博物馆是世界上最著名的足球博物馆之一,对其足球文化传播特点进行研究有益足球博物馆建设和足球文化传播。采用实地调研和文献研究相结合的方法,具体探讨其传播目的与受众、传播内容和传播方式。研究发现,该博物馆不仅旨在保护及展示足球运动历史、传播足球文化,还注重进行足球教育。藏品源自多元渠道和途径、种类繁多,展览形式多样,足球文化传播内容丰富。博物馆充分考虑受众特点,使用多种传播平台,借助多种载体和媒介技术,在足球文化传播方面,循序渐进、方式多样,并且注重互动性。英国的经验表明,英国国家足球博物馆囊括了足球物质文化和精神文化,重在唤起大众足球情结,促进大众对足球运动文化的感受、反应和接纳,最大化达到传播足球文化的目的,影响了足球运动的发展。这些经验对我国现代足球事业发展起到重要的参考价值和现实指导意义。     

英国足球是这样从娃娃抓起

英格兰队在刚刚结束的巴西世界杯上小组赛就被淘汰,现代足球发源地的球队早已沦落成一支二流球队,英格兰球迷虽然失望,但总能找到心理安慰,那就是“我们的俱乐部”依然是全世界最好的。的确如此,参加世界杯的32强700多名球员中,在英格兰联赛踢球的球员占据22％。     

职业足球、社会足球和校园足球的关系研究

采用文献资料法、逻辑分析法讨论职业足球、社会足球和校园足球的关系。认为:校园足球不仅可以为职业足球培养后备人才,还能丰富社会足球的人员组成结构;职业足球可以为社会足球和校园足球提供相应的指导;社会足球可以营造"足球热"气氛,使更多的人参与进来,扩大足球人口;促进足球产业发展,繁荣足球市场,为职业足球更好的发展提供了基础,并扩展校园足球的发展空间。     

论足球文化的社会影响力

通过文献资料法、调研法与逻辑分析等方法,阐述了足球文化的丰富内涵。从运动学的角度论述足球的拼搏论、智慧论及唯美论;又从社会学的角度论述足球的个体性、群体性及文化性,这些都包含着人生最丰富以及最深刻的体验。还论述了足球文化中的磅礴恢弘的精神气势,激励着人类的进取精神,推动着社会的进步和世界体育文化的发展。     

试论足球的审美价值与社会价值

从足球所具有的整体美、个性美、悬念美、节奏美四个方面，论述了足球的审美价值，并论述了足球的审美、教育、化三大社会功能。     

结构功能理论视角下校园足球的社会功能探析

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,借助帕森斯结构功能理论中的AGIL模型对我国校园足球的社会功能进行系统的分析和阐述.认为校园足球的社会功能既包括强健身心功能以及促进个体社会化等个人功能,又包含整合社会资源、促进经济发展、维护系统稳定等诸多功能.运用该理论可以从宏观整体上把握校园足球的社会功能,为我国校园足球的发展提供理论支持.当然,该理论也存在过于强调积极功能以及忽视个体主观能动性和个性特征,理论较为抽象且与实际情况存在偏差等问题.     

社会越轨行为视野下的足球球迷骚乱分析

以社会越轨行为的三种主流学说--违反规范学说、建构学说、开放学说为理论基础,对近8年来国内的一般球迷骚乱事件为研究对象,从而分析球迷骚乱事件频繁发生的深层诱因。研究结论显示:裁判不公与执法不力、比赛中的腐败现象、社会压力、狭隘民族主义、文化偏见、媒体的负面影响、比赛地点、民族历史冲突及其双方交战历史等都是引发足球球迷骚乱的诱因。     

社会变迁与文化视野下武术文化传承研究述评

在社会变迁与文化多元化的背景下,如何传承武术文化是个亟需解决的问题。通过对2000年以来体育类中文核心期刊中有关武术文化传承方面的论文进行梳理,以武术文化传承与社会变迁、武术文化传承保护、武术教育传承等研究视角为框架,就社会变迁的影响与武术文化的主动适应、"非遗"保护机制与策略、传承人与传承内容、师徒制与师生关系的比较、教育传承机制与路径选择等主题进行了综述,并指出以往研究存在的问题与不足。基于此,从理论与现实需求的层面对武术文化传承与创新发展、武术文化与异质文化融合发展、武术文化与时代需求契合、武术文化传承体系构建等基本问题进行了探讨。     

影响甲A足球联赛陕西赛区赛场秩序的社会因素分析

采用问卷调查法和分析比较法，对影响甲A足球联赛陕西赛区赛场秩序的社会因素进行研究．旨在预防足球暴力的发生，推动陕西足球的健康发展。     

社会生态模型视角下成年人久坐行为决定因素评述

目的探究成年人久坐行为的形成因素,为久坐行为的干预提供理论支撑。方法基于社会生态学视角,运用文献资料、逻辑分析等研究方法对个体因素、社会因素、环境因素、政策因素与久坐行为研究进行分析。结果与结论久坐行为产生受到人格特质、社会支持、建成环境及政策有效实施的影响。久坐行为受多方面因素的影响,未来应进一步加强政策的落实、注重环境建设的行为设置。     

现代足球训练课模式初探

足球训练课模式就是为了解决足球比赛中出现的问题,按照一定原理设计的一种具有相应结构和功能的训练活动模型或策略,它既是训练系统和训练过程的具体化,又是训练形式和训练方法的综合形式。本文通过采用文献资料法、归纳法、对比分析法、观察法等研究方法,从足球训练课的结构及训练课的负荷等几个方面入手,对我国和世界足球强国的训练课模式进行了比较研究,分析国内外足球训练课模式的特点。     

双一流视角下体育专业金课建设路径探究

一流本科教育是地方高等教育发展水平的集中体现,是衡量区域科研能力的重要象征。在“双一流”战略下,地方高校必须要抓住双一流高校建设目标,结合高校本科教育社会满意度低、就业质量不高及科研能力不足等问题,从更新教育教学理念、明确人才培养目标、加强资源投入、合理设置课程体系、提升教师队伍建设及推进产学研合作等方面入手,以此实现双一流本科教育战略的实施。     

足球规则沿革与研究

本文通过对足球规则演变过程的探索与研究，为教练员和运动员了解规则演变的实质，并利用规则打好比赛提供有益的参考。     

足球共同体:国家、市场与社会视角下对我国足球运动发展进程的思考

在国家、市场与社会的分析框架下,将中国足球运动的发展带入现代性的构建和反思之中,就足球运动在一百多年的历史里如何与国家、市场和社会发生联系进行了探讨,从清末、民国时期,社会倒逼下的启蒙,到建国后反映国家意志,成为国家政权建设的一部分,从引入市场机制后开启竞技体育职业化改革先河,到现如今社会治理模式和机制的全新尝试,国家、市场与社会三个系统相继出场、相互影响、逐步磨合,其过程很好地反映了我国不同时期国家治理的特征和演变。在当前背景之下,于中国足球实践场域内打造国家、市场和社会之间的新型关系,形成界限清晰、良性互动的足球共同体尤为紧要。     

系统科学视角下中国足球的改革与发展路径研究

本文运用系统科学的方法对我国足球改革热点和发展路径进行研究认为,足球是一个发展缓慢的动态开放的系统。从系统科学的角度分析了我国国家队成绩不理想、职业足球发展缓慢、青少年人才培养落后和足球德缺失等问题。我国足球改革应重点谋划管理服务、青少年人才培养、足球文化与外部环境的综合改革,推动我国足球的科学化可持续发展。