英国学校改革新举措——“教师减负”工程

在英国，教师过重的工作负荷已成为制约学校进一步发展的障碍。教育部意识到了这一问题的严重性，开始采取一系列旨在减轻教师工作负荷的措施。32所试点学校名单的公布更是标志着英国的教师减负工程正式拉开了帷幕。     

英国的成人教育教师培训

英国的成人教育教师培训郭世宝英国成人教育的发展史告诉我们，英国虽然于１７９８年就成正了第一所成人教育学校，但直到本世纪初，尤真是１９４５年以后，学生数目才有明显的增长，大批教师开始从事专职成人教学工作。在这些教师中，有些可能是某个行业的专家，有些已取...     

英美教师职前教育扫描

英国；教师职前教育密切 关注学校教育需要 当前，英国中小学教师的职前教育和在职进修都强调教师教育机构要与中小学建立伙伴关系，教师的“所有培训课程必须包括学校工作和教学实践的主要方面”，在教师教育的教学内容上也注重与中小学教学相联系。目前，英国已经形成了两种不同的教师职前教育模式：一种是学科专业学习与教育专业训练同时进行的模式，简称“4＋0”模式，它以“教育学士学位”课程为代表，[第一段]     

信息万象

英国从印度和中国招募教师英国在今年夏天从印度招募了1000名教师，以解决10多年来最严重的教师短缺问题。中国也第一次成为英国招聘教师的对象。根据英国全国校长协会的统计，空缺的教师职位很快就可能达到4万。如果这些空缺在未来几周内不能得到填补，到9月份开学后，某些学校可能要被迫把学时减为每周4天。印度学校的课程设置与教学体系与英国相仿，许多老师都用英语授课。在印度，每班人数超过30人就算超员，而英国教师通常每人要教授50至60名学生。印度教师可能会对英国学校的纪律要求之低感到惊讶。在印度，教师享有很高的社会地位，…     

英国中学实验教学两例

2005年10月，江苏省首批中学物理教师赴英国曼彻斯特市参加为期一个月的境外培训，我们除听英国教师的讲座外，还走访了曼彻斯特市的一些小学、中学和大学，听了英国教师上的数、理、化、生课，观摩、参与了一些实验活动，对英国的理科教学有了一些认识。与我国相比，英国在整合学校教育资源上做了大量的工作，他们非常注重基本实验仪器的开发使用，本文想通过曼彻斯特大学对外开放日给中学生安排的两个实验来说明上述观点。     

博览

英国想到中国“挖”教师英国中小学教师短缺的问题近二年十分突出，教师空缺职位很快就要达到４万个。今年英国首次把目光放到了中国。 据说英国目前尤其缺乏自然科学和数学老师，而这两个领域刚好是中国中小学教育的强项。现在，第一批中国教师２３人已于６月底抵达伦敦。英国学校对这些新招聘来的“外教”感到非常满意。伦敦东部的一所社会学校校长保罗·里根说：“这些老师很有才华而目经验车富，我们没有任何理由不给他们来英国工作的机会。” 英国的公立学校中有不少学生来自低收入家庭，他们的家长大多对孩子的学习不闻不问。这样的态…     

中小学教师工作负荷:结构、水平与类型

研究基于对东部、中部和西部5000多名中小学教师调查的数据,探究中小学教师工作负荷的结构、水平与类型。结果显示,中小学教师工作负荷是由非教学工作、工作时间、间接教学工作和直接教学工作等四个要素构成,中小学教师工作负荷比较重。中小学教师工作负荷水平在地区、城乡、学段、岗位、是否班主任,以及是否寄宿制学校等方面存在显著的差异。进一步聚类分析发现,中小学教师工作负荷集中体现为均衡低负荷型和非均衡高负荷型。为此,需要科学认识为教师减负,因地、因人制宜,集中攻破教师减负难题。     

英国学校实施绩效管理

我国正在实施的义务教育阶段教师绩效工资,这不是简单的加工资,而是一次工资改革,更是学校实施绩效管理的重要基础工作之一。英国由于已经实施了绩效管理,本文根据英国儿童、学校和家庭部的绩效管理指南——2006年《学校教师绩效管理（英格兰）》。重点介绍英国学校如何实施绩效管理。实施学校绩效管理适用于校长和教师,不涵盖其他人员。     

教师进修丰富多彩

英国 新教师至少每周花1／5的时间进修，正式教师工作满七年，可带薪进修一学期。或者以学校为基地，校内同事组成进修小组，通过共同“诊断”讨论，以解决学校中存在的问题和教师在课堂中面临的难题。     

英国中小学教师评估

英国中小学教师评估曹炎８０年代中期，英国教育界便开始重视各种形式的教师评估。到８０年代末教师评估受到了政府的高度重视，各种研究报告和指导性文件相继出台，使人们看到了教师评估在英国普遍推行的可能性。近几年来，许多学校虽然已开展了教师评估活动，但是缺乏比...