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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
何学武 《内江科技》2006,27(6):52-52
本文从高等职业技术教育的自身特点出发,针对计算机基础教学面临的突出问题,探讨在教学中如何采用“任务驱动,行为引导型”教学方法,激发学生的学习兴趣,实行教师引导下的学生自主性学习。  相似文献   

2.
刘昊 《科教文汇》2011,(16):169-170
文章结合实际教学经验,总结出了高职院校公共计算机基础教学存在的问题,并根据存在的问题有针对性地提出相关的改革建议,以促进高职院校公共计算机基础教学体系的科学性和合理性。  相似文献   

3.
文章结合实际教学经验,总结出了高职院校公共计算机基础教学存在的问题,并根据存在的问题有针对性地提出相关的改革建议,以促进高职院校公共计算机基础教学体系的科学性和合理性。  相似文献   

4.
陈立山 《中国科技信息》2007,(13):177-177,179
义务教育阶段信息技术课教学水平的不一致,导致高职院校新生的信息技术基础差异很大,这使得《计算机基础》课的教学难度大增,如何更有效地利用时间,提高学生的学习效率是高职《计算机基础》教学中首先要解决的课题。文中分析了班级授课制和分层教学的局限性,探讨了高职院校《计算机基础》课的教学改革的出路。  相似文献   

5.
计算机应用基础教学作为高等教育中的一个重要内容,它是现代信息交流技术发展到一定阶段的必然产物。现代社会是一个信息快速更迭的社会,计算机的普及迫切要求学生们通过计算机应用基础教学去掌握基本的计算机运用技能。本文在提出计算机应用基础教学中存在的一些问题之后也提出了一些切实可行的改革建议。  相似文献   

6.
吴炜 《金秋科苑》2013,(22):116-116
在信息高速发展的今天,计算机已成为人们生活中不可或缺的重要组成部分、本文主要阐述在高职院校计算机基础课程教学过程中,要根据不同专业不同类型的学生进行分层教学,采用“任务驱动”教学模式加强高职学生计算机能力的培养,以此加强高职院校计算机基础课程教学效果。  相似文献   

7.
廖文军 《内江科技》2010,31(3):187-187,207
计算机技术作为一门基础应用学科,被广泛应用于社会各行业,学会使用计算机成为了每个人必须掌握的一项技能。高校中计算机基础的教学成为计算机知识普及的一个重点。本文分析了当前计算机基础教学中存在的问题,并提出了改革的方法  相似文献   

8.
高校计算机基础课教学改革研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
马鹏卫 《大众科技》2006,(3):143-144
计算机是一门发展速度快、重在实际操作的应用型基础课,文章通过对我国目前高校计算机基础课教学存在的问题进行分析,从多个方面提出了相应的解决办法,旨在推进高校计算机基础教育改革。  相似文献   

9.
在高职高专计算机公共基础教学中,如何创新思路,突出实践,以学生为主体改进教学,进而提高计算机教学质量,培养技能型实用人才。  相似文献   

10.
计算机基础教学教育是大学生素质教育的重要一环.本文从计算机基础教学方法及手段上对教学改革内容和进度进行了探讨.  相似文献   

11.
针对当前对高校学生的计算机应用能力要求越来越高的情况以及在计算机公共基础课教学中出现的理论与实践脱节的现状,为了提高学生计算机的实际应用能力,本文探讨了计算机公共基础课相应的教学改革、教学成果的考核机制改革等方案。  相似文献   

12.
文章分析目前高职教育中《法律基础》课教学中存在的问题,并结合教学实践如何改革提出了自己的观点。  相似文献   

13.
浅谈高职院校计算机基础课程的教学改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
娄枫 《中国科技信息》2006,(10):237-238
本文针对目前高职院校计算机基础课程教学中所面临的问题进行分析,进行分层次教学与教材专业建设相结合的教学改革,构建新形势下的计算机基础教学新模式,以满足学生和社会的双重需要。  相似文献   

14.
随着计算机技术的迅猛发展和计算机应用的不断普及,计算机已渗透到了寻常百姓家中。为在迅速发展的信息时代培养一批有能力有文化的应用型人才,使其熟练地使用计算机进行办公,为此要搞好高职高专院校的计算机基础课教学,不断提高教学质量。通过分析高职高专院校计算机基础课教学中存在的问题,提出了几点建议性的教学改革方案。  相似文献   

15.
21世纪是知识与信息的时代,人们的学习、工作、生活都离不开计算机,社会上对计算机应用人才的需求有极大的市场。应充分了解市场需求和高等职业学生的文化素质水平,加强对高等职业学生在掌握计算机技能方面的培养,在有限的时间内使高职生学有所成,拥有一技之长,适应高速发展信息时代对人才的需要。计算机应用基础课程是高职院校面向非计算机专业开设的公共基础课,涉及面广,影响大。本文对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,并根据作者教学实践,提出了更新教材,因材施教,整合专业,多样化考评,增进互动、多途径促进学习的措施,使学生计算机应用能力有了较大提高,操作水平有了较大提升。  相似文献   

16.
孙晓春 《今日科苑》2007,(12):196-196
本文结合计算机专业教学实际,主要就高职院校计算机专业教学改革问题进行了认真研究。它对于计算机专业教学改革,具有一定的借鉴意义。  相似文献   

17.
计算机教育已逐步在全国中小学普及,这给高校计算机基础教学带来了挑战。分析了目前高校计算机基础教学的现状及存在的问题,对计算机基础教学的教学模式、教学手段、教学方式等方面的改革进行了探讨。  相似文献   

18.
从高职的培养目标和我校计算机教学现状出发,以“精理论、多实践、重能力、求创新”为指导思想,以加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线,进行高职计算机基础的教学改革,充分调动学生的学习积极性和创造性,提高高职教育教学质量,争强高职学生的就业竞争力。  相似文献   

19.
计算机教学是面向社会信息化需求的教学,但是目前高职院校的计算机教学水平相对比较落后,主要通过对高职院计算机教学中存在的问题进行分析,提出了几点非计算机专业计算机教学的改革思路。  相似文献   

20.
随着近年来《计算机应用基础》课程在高职院校的开设及普及,计算机应用基础学科的有效性教学的讨论变得活跃起来。本文主要针对高职计算机应用基础教学的现状进行阐述,并重点对该课程在课堂教学中如何提高教学效果提出相应对策。  相似文献   

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