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刘晓越 《中国职业技术教育》2003,(14):1-1
本刊讯:教育部部长周济在谈到今后教育发展的思路时指出,今后五年的教育工作要贯彻“巩固、深化、提高、发展”的八字方针,巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展。按照这个思路,要重点抓好以下四个方面的工作:一是坚持以发展为主题,全力促进各级各类教育持续健康快速发展。同时,要把握好发展的节奏,力求教育事业规模、质量、 相似文献
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教育部党组书记、部长陈至立在2001年12月26日召开的教育部年度教育工作会议上部署2002年教育工作时强调,在新的一年里,要继续高举邓小平理论伟大旗帜,切实把党中央、国务院关于教育工作的一系列方针政策落在实处;要继续坚持树立正确的发展观,继续坚持发展为主题,依靠发展解决前进中的各种矛盾和问题;要进一步解放思想,与时俱进,不断 相似文献
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在今后一段时间里,肃南县民族教育工作将坚持以加快发展为主题,以深化改革为动力,以调整教育结构、布局和提高办学质量、效益为主线,以提高民族整体素质为根本出发点,紧紧围绕全面推进素质教育这个中心,加快建设高素质的教师队伍;努力实现“两基”的巩固提高,加快发展高中阶段教育;加快推进教育的现代化、信息化建设;加快建立办学多元化,投资多渠道化的民族教育运行机制,努力实现民族教育事业超常规、跨越式的发展。 相似文献
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2006年全省教育工作会议2月23日在长春召开。副省长陈晓光出席会议并发表重要讲话。他指出,2006年是“十一五”的开局之年,要按照省委省政府的工作部署, 按照“十一五”教育发展的总体要求,紧紧抓住发展这一要务,突出重点,加强分类指导,坚持求真务实,为“十一五”时期教育发展开好局,起好步。 相似文献
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《思想政治教育研究》2010,26(4):19-19
2010年7月19-20日,由教育部思想政治工作司指导,全国高校思想政治教育研究会主办的全国高校思想政治教育专业博导论坛在东北师范大学召开。论坛的主题是学习贯彻全国教育工作会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》以及全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神,围绕思想政治教育学科的建设和发展进行研讨,进一步明确理论与实践紧密结合的学科建设方向,为提高大学生思想政治教育工作的科学化水平提供强有力的学科支撑。 相似文献
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《中国职业技术教育》2001,(2)
本刊讯:1月18日,教育部举行春节团拜会,教育部党组书记、部长陈至立出席并发表了重要讲话。陈至立部署了2001年的六项重点工作:一、牢牢把握发展这个主题,加快教育事业的发展。继续把普及九年义务教育作为教育工作的重中之重,巩固提高“两基”工作成果。大力发展职业教育,加快高中阶段教育和高等教育发展。二、加大教育结构的调整力度,适应现代化建设的需要。要调整教育的层次结构、类型结构、学科专业结构和区域结构。大力支持西部地区教育的发展。三、坚持制度创新,不断改革和完善教育体制和运行机制。四、大力推进素质教… 相似文献
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本刊讯日前,为期3天的全国教育督导工作会议,在浙江省宁波市召开。这次会议的主题是,认真学习江泽民总书记《关于教育问题的谈话》,进一步贯彻第三次全教会精神,研究加强教育督导制度建设,确保如期实现“两基”规划目标,推进素质教育督导评估。 会议提出,要以邓小平理论和党的十五大精神为指导,继续坚持“两基”重中之重方针,加大工作力度,确保在2000年底前全国实现“两基”目标,要继续巩固“两基”成果,不断提高“两基”水平。 会议认为,当前,要做好义务教育经费的专项检查工作;抓紧解决中小学校的危房问题;深入开展… 相似文献
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教育宣传工作是教育事业的重要组成部分。做好教育宣传工作,有利于“三个代表”重要思想在教育战线的贯彻落实.有利于教育改革、发展、稳定的大局,有利于在全社会营造尊师重教的良好舆论氛围。近几年来,海门市教育系统以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,认真贯彻落实党的教育方针,坚持科学的发展观,按照“办好人民满意的教育”总体要求,教育宣传;紧紧围绕“办学条件进一步改善,育人质量进一步提高,教育行风进一步好转”的目标,突出均衡发展、改革创新、行风建设三大主题,推进全市教育事业持续、快速、健康的发展。 相似文献
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本刊讯 元月13日至14日,省教育厅在汉召开了2003年度教育工作会议,部署了2003年我省教育工作,提出了深入学习贯彻党的十六大精神,以发展为主题,实事求是、与时俱进,大力推进教育体制机制创新;继续深化教育教学改革,稳步提高质量,扩大对外开放;突出重点,狠抓落实,严格管理,保持稳定,促进全省各级各类教育工作健康协调发展的思路。会议着重强调要巩固完善农村教育管理体制改革工作,要求各级教育部门要增强信心,振奋精神,抓住机遇,艰苦奋斗,开创我省教育工作的新局面。省委副书记邓道坤、副省长王少 相似文献
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坚持教育管理相结合为学生健康成长营造新天地 总被引:1,自引:0,他引:1
刘强 《胜利油田师范专科学校学报》2004,18(4):40-41
在学生工作中,思想教育和严格管理有机结合,密不可分;坚持正面的主题教育、社会实践教育,解决学生深层次的思想问题是基础,加强专兼职学生教育管理队伍建设是保证,抓住重点解决突出问题是关键。 相似文献
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姚远 《基础教育改革动态》2006,(11):28-33
在国务院《关于加强基础教育督导工作的意见》中提到“教育督导在基础教育改革与发展中具有重要的作用,是落实基础教育在社会主义现代化建设中的战略地位,坚持基础教育优先发展,实现基础教育改革与发展目标的保障机制”。同时要求:“各级教育行政部门要切实转变职能,重视并加强教育督导工作。在进行教育决策时,要充分听取教育督导的意见;在实施教育管理时,要把教育督导作为必要措施;在考核地方各级领导干部时,要把教育督导结果作为重要依据”。 相似文献
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2013年教育督导工作的指导思想是:按照省、市工作部署,以贯彻《国家教育督导条例》为主线,继续坚持"督政"与"督学"并重、监督与指导并重的工作方针,不断强化督导职能,推进教育督导工作的规范化、制度化、科学化建设,继续深入开展"督政"工作、义务教育学校标准化建设、督学责任区等项重点工作督评,为全面促进黑河教育发展提供有效 相似文献
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2000年教育战线的中心工作是: 继续认真贯彻全国教育工作会议精神,扎扎实实推进教育改革和发展2000年教育工作的重点是:一、加强德育工作,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,形成整体推进素质教育的局面二、坚持基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的重中之重地位不动摇.确保“两基” 目标如期实现三、坚持各级各类教育协调发展,继续做好高中阶段各类学校和高等教育的招生工作四、深化体制改革,为加快教育发展创造条件五、推进教育现代化建设 相似文献
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坚持教育的“育人为本” 总被引:1,自引:0,他引:1
育人为本是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的教育工作方针之一。《纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求,把"坚持育人为本、全面实施素质教育"作为教育改革发展的战略主题。那么为什么要坚持育人为本,又该如何落实育人为本呢?教育工作方针反映着一个时代社会发展的要求和教育发展的需要。育人为本是教育科学发展观的体现。 相似文献
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党中央三代领导集体核心高度重视青年的作用和教育工作。当前,我们要紧密结合高校特点,认真学习和深刻领会三代领导核心关于青年教育工作的重要论述,坚持唯物辩证法,积极探索科学正确的方针原则;坚持与时惧进,努力创新学生思想政治教育工作;坚持队伍强化,切实提高教育主体的有效性,开创高校学生思想政治教育工作的新局面。 相似文献