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招收和培养外国来华留学生是开展对外教育交流与合作,为友好国家培养高级人才的重要途径。河海大学是我国培养来华留学生比较早比较集中的高校之一,早在1966年之前,已培养来华留学生近50名,包括本科生和研究生,当时以亚洲学生,尤以越南留学生为主。从1976年恢复招收来华留学生以来,又招收亚、非、欧地区第三世界国家留 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1998,(9)
本刊评论员党的十五大提出了科教兴国的发展战略,历史赋予教育的使命是培养专门人才和提高全民族素质,以增强国力。党和国家十分重视远程教育,把远程教育看作是利用现代信息技术,发展高素质教育的一种教育方式。教育部已把构建我国现代远程教育体系视为实施“科教兴国... 相似文献
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干爱芬 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(1):142-144
文章从宁波大学设置学士学位课程的探索出发,说明设置学位课程对于保证学士学位的质量有重要意义;并借鉴成人高等教育与高等教育自学考试的学士学位授予条件的实践做法,探讨学士学位的授予条件;结合宁波大学的实践,对完善学士学位课程设置与加强课程建设提出四点建议。 相似文献
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近年来,关于学位授予或撤销引发的学位授予单位与学生的行政诉讼案件日益受到人们的关注,案件的争议焦点是学位授予单位设定学位授予条件的合法性。设定学位授予条件既属于学术自治,又涉及学生的基本权利。近三年34起涉及学位授予的案件,在一定程度上与学位授予单位设定学位授予条件存在事项界定不清、不授予学位或撤销学位程序违法等问题。设定学位授予条件行为兼具法律授权性与学术自治的双重属性;设定学位授予条件应当同时符合实体标准与程序标准。 相似文献
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论我国学科点与学位授予单位区域布局的调整 总被引:5,自引:0,他引:5
本文在分析我国学科点与学位授予单位的总体规模与发展态势、区域分布现状与特点的基础上,提出今后增加学科点与博硕学位授予单位数,不能单纯考虑几个省市自治区的研究生教育规模,而应该从整个区域的现有规模着手,做到各区域的协调发展,同时,在区域内部,应适当控制中心省份的集聚程度,通过资源调配,减少研究生教育的省际差距。 相似文献
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198 0年 2月 12日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过的《中华人民共和国学位条例》(以下简称《学位条例》) ,1981年 5月 2 2日国务院批准的《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》(以下简称实施办法 ) ,1998年 6月 18日通过的《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》(以下简称规定 ) ,是关于我国学位制度的最基本的法律、法规和规章 ,这三个法律文件或开启了新中国的学位制度 ,或规范了申请、答辩、审批等学位授予程序 ,或保证了学位授予工作的健康发展 ,它们所起的作用是显而易见的… 相似文献
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阐述了基于省级的学位与研究生教育评估的内涵,说明了基于省级的学位与研究生教育评估的必要性,同时对开展基于省级的学位与研究生教育评估的理论价值和现实意义进行了论述. 相似文献
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阳荣威 《学位与研究生教育》2005,(11):43-47
认为高校定位科学与否影响学科专业建设的发展,学科专业建设成果是高校定位的客观依据和保障。我国学科专业建设还存在高校定位不明确、学科专业管理体制僵化等问题,对高校和学科专业的建设造成了一定的负面影响。高校应在既定的角色定位的指导下,客观分析自身学科专业建设因素,准确把握当前和未来经济及社会发展趋势,对学科专业建设进行合理的调整与建设。 相似文献
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刘树元 《湖州职业技术学院学报》2013,11(2):30-33
民主监督、参政议政是我国政党制度赋予民主党派的重要职能。高校是民主党派相对集中的地方,高校民主党派成员具有学历层次高、职称水平高、综合素质强、社会影响力大等特点和优势。高校统战部门在重视并发挥民主党派的作用时,要充分保持并尊重民主党派及其成员的个性;民主党派成员自身也要加强思想修养,更好地凸显民主党派的特点,发挥民主党派应有的作用。两者应共同探讨发挥民主党派作用的路径和方法,以促进社会和谐进步,促进高等教育事业持续发展。 相似文献
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通过从教育、制度、监督、惩处和加强高校纪检监察部门自身建设等方面,阐述了在效能建设中高校纪检监察部门应发挥的作用。 相似文献
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地方政府与地方高校之间是一种相互依赖、相互制约和相互适应的关系。地方大学对于地市政府的贡献力表现为促进地方经济发展、地方产业转型升级和城市文化繁荣与城市品位提升,从而提出地市政府推动地方大学发展的有效途径为共建产学研合作平台、合作办学、科技创新和改善地方大学的办学条件等。 相似文献
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新时期高校在生态文明建设中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
新时期高校担负着生态文明建设的应有使命,这既是我国生态文明建设的迫切需要,也是高校履行自身职责的客观要求。当前,我国高校要发挥优势,整合资源,拓宽内涵,积极开展科学研究,培养专业人才,普及绿色教育,创建绿色高校,为加快生态文明建设进程作出应有的贡献。 相似文献
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新时期高校在生态文明建设中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
新时期高校担负着生态文明建设的应有使命,这既是我国生态文明建设的迫切需要,也是高校履行自身职责的客观要求。当前,我国高校要发挥优势,整合资源,拓宽内涵,积极开展科学研究,培养专业人才,普及绿色教育,创建绿色高校,为加快生态文明建设进程作出应有的贡献。 相似文献
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研究、服务、引领基础教育改革与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
本文指出我国教育事业进入了从规模发展转向质量提升的新阶段,教师队伍建设和教师教育的基础性地位和关键性作用更为突出,也面临着前所未有的严峻挑战和发展机遇。并指出:师范大学要进一步明确教师教育责任,强化教师教育特色;进一步改革创新,全面提高教师教育质量;进一步发挥优势,面向基础教育,服务基础教育,引领基础教育。 相似文献
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日本政府为推进学习型社会的构建,不断健全与发展各种推进结构,完善相关法律法规。面对教育大众化以及少子老龄化等社会问题,日本的大学从机构配置、招生对象、课程内容、学习场所、教育使命等诸方面进行改革,以与社会教育有效衔接,促进全民终身学习。我国大学可通过优化课程设置等方式培养能终身学习、可持续发展的人才,并通过加强与企业、地方政府协作,开放大学教育资源等方式,为区域发展提供服务,实现原有大学功能向民众和社会的开放和延伸。 相似文献