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相似文献
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1.
邓德明 《语文知识》2005,(12):35-36
阅读下面的文字,完成1—5题。 别太把自己当回事 尹玉生 布思·塔金顿是20世纪美国著名小说家和剧作家,他的作品《伟大的安伯森斯》  相似文献   

2.
别太把自己当回事 尹玉生 布思·塔金顿是20世纪美国著名小说家和剧作家,他的作品《伟大的安伯森斯》和《爱丽丝·亚当斯》均获得普利策奖。塔金顿在多种场合讲述过这样一个故事:  相似文献   

3.
涓涓语流 《师道》2010,(1):31-31
高三月考,我阅作文《做一个幸福的人》,整整两天时间被淹没在连篇累牍的虚假幸福里,憋得慌。于是取学生作文中最常见的三个“幸福”作支撑,逐一辩驳,游戏出一篇下水作文,以解阅卷之憋闷,也借此提醒学子们别太不把现实当回事,说一些自己都不相信的假话、空话、大话、废话。须知,批判精神永远是时代的必须品。  相似文献   

4.
声音     
《中学生阅读》2009,(1):2-3
“搞科研的不搞研究,去卖猪肉了,还有什么前途呀?” “十数年寒窗,却终于学非所用进了肉贩行当,是不是某些研究生太不把自己当回事了?”  相似文献   

5.
“拼”什么     
方晓 《幼儿教育》2014,(11):1-1
有人说,这是个“拼爹”、“拼妈”的时代。 我是个70后。我小的时候,每家几乎都有好几个孩子。逢年过节,去姥姥奶奶家,40、60后的叔叔、婶婶、舅舅、阿姨家的孩子们聚在一起,哪一个孩子似乎都不会被多看一眼。大人们其实不是不把我们当回事,但确实是没有太把我们当回事。  相似文献   

6.
不会思考就会被专家、名师们搞得“回去不知道该怎么教学了”。止如“旧培计划”四川省骨十教师培训项目负责人杨东老师所说,专家、名师们的观点有时很玄乎,不易理解和操作,搞得你云早雾里;有时说法相左,又似乎都有道理。怎么办?杨东老师说:“不要把专家太当州事,以免邯郸学步!不要把名帅太当回事,以免东施效颦!也不要把局长、校长太当回事,以免劳而无功!”当然,以他的身份和水平可以不把专家、名师和领导太当回事,而我们普通的教帅还是非常把专家、名师和领导当同事的,我们真的想从他们身上取得“真经”,修成“正果”。  相似文献   

7.
随着年龄的增长,许多红色的小痘子爬上我的脸庞。也许是老天爷看我太平凡的缘故吧,想让它们为我增添青春的“光彩”。开始时,我也没太把它当回事,可是那次陪妈妈去化妆品专卖行,服务热情的小姐〔改为“热情的服务员小姐”〕便一把拉住我,向我介绍各种治疗青春痘的化妆品,并且保  相似文献   

8.
关于阅读,我们已知的有多种方法,什么泛读精读跳读通读速读,在中学生忙得不能再忙生活节奏快得不能再快的今天。我倒是提倡一种浅阅读。什么是浅阅读?就是走马看花读着玩,别太把它当回事。因为一本正经正襟危坐式的阅读,  相似文献   

9.
“在同学和老师眼里,我算得上是一位勤奋刻苦的女孩,只要一进教室,我就坐在自己的座位上看书、做题。可我的委屈和苦恼谁知道呢?我的注意力怎么也集中不起来,经常心烦意乱。我的学习环境太不好了,周围有几个男生很不安分,只要老师不在班级,他们就高谈阔论,大侃特侃,喧哗、哄笑也是常有的事。他们似乎从不把学习当回事,也不把纪律当回事,更不顾及对别人造成的影响,不在乎别人的感受,而且我觉得他们的吵闹就是针对我的,是嫉妒我的认真!是故意拉我下水!因为班主任曾经把我的认真和他们的散漫作过对比。多少次,当我烦得受不了时,我都想大声呵斥…  相似文献   

10.
近日读陈世旭的中篇小说《试用期》,其中有这样一个句子: “你这样情绪化,反而是把他们当回事了,正中了他们的下怀,你倒等于是落荒而去。”在我的印象中, “正中下怀”似乎不这么用。于是,我习惯地翻开了工具书。《现代汉语词典》:正好符合自己的心  相似文献   

11.
初中快毕业时,几乎所有的同学夜以继日废寝忘食埋头苦干,我也对自己说,也得拼一下了,否则真要“光荣凤尾”了,没想到,一年又三个月前,我还真一个趔趄绊进了省重点。从不把学习当回事的我,仅靠最后几个月的“冲刺”竟跌进了省重点,我满心欢喜,在梦里都有若干次笑出了声。  相似文献   

12.
我想告诉你我自己的体验。首先,我是一个妈妈,我写在下面的,和我对儿子讲的大致相同,只是对他都是些闲言碎语,没有什么条款。他已经在读大学二年级了。别太把所谓“读名著”当成了不得的事儿,公认的东西不一定绝对优秀。中国的四大名著我都虎头蛇尾地翻过。《西游记》有想像但是重复,《水浒传》后面越写越不好看,《三国演义》只适合某一  相似文献   

13.
太把自己当回事的家长,正襟危坐,神圣不可侵犯,越是这样,孩子越不买你的账。我们班有位孩子家长是大学校长,他常常摆出一副校长的架势、一派校长的口吻,批评自己的孩子。尽管家长的话很有水平,极富哲理,孩子还是打心眼里和他对立,父子关系非常紧张。有一次,爷俩又因为一点小事吵得天翻地覆。无奈之中,家长打电话向我诉苦:"我身为大学校长,对自己的孩子却无能为力,感觉  相似文献   

14.
你是喜欢絮絮叨叨地谈论着"我今天如何如何前阵子如何如何"的朋友,还是喜欢那类虽然可以和你谈天说地,却忌讳分享自己私事的人?若要在两者中挑选一个,也许有人会嫌前者太自我为中心,后者太不把身为朋友的自己当回事。事实上,这两种人都不容易被人接受,因为他们都没有好好的、适当地表  相似文献   

15.
少疼点儿     
年轻时读《红楼梦》,里面有个情节至今记忆犹深,大意是王熙凤抱着自己的女儿向树妇刘姥姥讨教:“为什么大姐儿老是有三病二疼?”刘姥姥的回答是:“奶奶少疼她一点就行了,她小小的人儿受用不起。”一语道破了千金小姐为什么老是病歪歪的道理,小孩太受疼爱了,未必是什么好事。 我的儿子出生几天后,我就定时给他把尿,不再用尿布了。当时别  相似文献   

16.
涂祥俊 《江苏教育》2008,(14):67-68
在学习《军神》时,我问学生:“读了文中描写刘伯承的语句,你有什么感受?”过了一会儿,学生们纷纷举手,有的说:“读了这些语句,我联想到了,有一次,我削苹果不小心把手划破了,流了好多血,当时我疼得大哭了一场,跟刘伯承比起来我太不坚强了。”有的说:“我想起了上一次打针时,自己害怕得哭了。现在读了这些语句,我觉得自己太软弱了,我以后要向刘伯承学习,学习他勇敢顽强的精神。”  相似文献   

17.
不仅是学生,老师在生活中也会迟到,有的是有意为之,有的是客观情况无法避免。面对经常迟到的孩子,我们可否把他们的这种行为别太当回事呢?不久前,我在"人教论坛"上看到一篇叫《"糊涂"艺术》的帖子,意思是说:有一个平时不曾迟到的学生迟到了,老师没"按惯例"批评他,而是让学生主动向老师认错。就这种教育方法来说,这位老师能因材施教,说明比较讲究教育艺术。但一个"按惯例"却让我有一股想为迟到  相似文献   

18.
瓜子脸,厚嘴唇,鼻梁上架着一副眼镜,这就是我的“豆腐干老爸”。别看他又高又瘦,可比谁都贪吃、懒惰。我亲昵地叫他“馋猫”、“懒猫爸爸”。记得有一次,姥姥买来我最爱吃的红烧鸡腿。我抢先把它放在自己面前,独自一人慢慢享用。正当我  相似文献   

19.
罗颖 《湖南教育》2004,(15):16-16
一次,笔者教唱王祖皆先生创作的《小草》,正开个头,有的同学就无精打采,有的同学扮着怪模样,更有甚者向笔者提出:“老师,别唱什么《小草》了,太老土了,干脆唱《小芳》吧!”随即,“谢谢你给我的爱,今生今世我不忘怀”响起,个别学生来了精神,自我陶醉地唱开了。如今的校园,优秀的  相似文献   

20.
一次,听一位低年级老师上《家》一课,气氛相当活跃。孩子们争相把自己喜欢的小动物送到相应的“家”中,精彩的语句不时从孩子们嘴里迸出。坐在下面的听课老师无不暗暗叫好。一位小女孩想把白云送回“家”,可是伸了几次手始终够不着图片上的“蓝天”,面露难色。底下的孩子伸长了手臂说:“我来,我来!”站在讲台前的小女孩脸红了,手足无措。我觉得这位老师也太大意,难道不可以把图片贴低一些,或者干脆帮着孩子解决面前的一大难题……小女孩始终没够到。但这位  相似文献   

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