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中国入世以来,许多领域渐与国际接轨,其中对作为“经济血液”之称的金融专业人才的需求不断提高,金融专业人才不仅要具备高水平的专业知识,还要具备高水平的外语交际能力。为此,必须加强金融学专业双语教学力度,提高金融专业学生的外语程度,为我国金融业的发展培养具有全球化视野和国际交流能力的高素质涉外金融专门人才。 相似文献
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保险专业是现代高校金融领域基础专业,在保险专业试行并推广双语教学对于促进专业知识与国际接轨,塑造高素质的复合型人才具有重要意义。文中论述了双语教学的定义和分类,探究在保险专业开展双语教学的必要性和可行性。 相似文献
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在机械专业中,机械制图与AutoCAD教学相辅相成,通过引入双语教学和原版软件的应用,不仅可以提高工作效率,也为以后相关课程及专业的拓展提供良好的基础. 相似文献
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双语教学已经成为高校教学改革的重要内容。本文分析了通信专业双语教学的意义,介绍了笔者开展双语教学工作的情况及体会,并对教学方式和出现的问题做了探讨。 相似文献
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化学是自然科学的"中心学科",中学化学教育应面向世界,适应时代的需要;既要有化学的学科特点,又应该模糊学科界限,注重学科间的相互联系和结合,建立多样化的、立体的、富有弹性的课程体系.在中学化学教学中采用双语教学,使学生掌握一定的专业外语词汇,具有一定的阅读原版教材的能力,有利于为学生的后继学习奠定基础.此外,掌握一定的化学专业英语可以使学生从网络上更快更广泛地获取新的科技信息,拓宽了其学习化学的途径,也为将来从事化学科学研究打下了扎实的基础.因此,开展化学双语教学有利于学生的长期发展,本文将对在我国开展中学化学双语教学存在的问题进行分析. 相似文献
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双语教学是以内容为中心进行的教育。就设计艺术专业双语教学所面临的困难,开展双语教学的重要性等方面进行了讨论,同时也提出了提高双语教学效果的建议。 相似文献
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浅谈师范专业数学双语教学 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了高校进行数学双语教学必要性和可行性,讨论了数学双语教学形式和课堂教学方式,探讨了数学学科进行数学双语教学应注意的相关问题。 相似文献
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双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求,也是高校教育改革与发展的必然趋势。本文从不同方面论证了普通高校体育专业开设双语教学的必要性,并着重分析了普通高校体育专业开设双语教学可行性,旨在对普通高校体育双语教学的开设提供一定理论思维和实施建议。 相似文献
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通过对双语教学实践的分析,以及高校工商管理专业开展双语教学所存在的问题的研究,旨在找到提高双语教学效果的有效思路,来满足高等教育国际化和为国家培养高素质、复合型人才的需要。 相似文献
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双语教学是使用原版专业学科教材,运用外语授课的一种授课方式,通信专业课程具有技术更新快、专业词汇多等特点,比较适合开设双语教学。通过分析通信专业课程开展双语教学的必要性,探讨开设专业课双语课程的内容、时间、并提出双语教学在专业课程中的应用目的,讨论双语教学如何有效地进行教学的方法。 相似文献
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理工科教学中实施双语教学有非常重要的意义,然而双语教学的开展也面临着许多新问题。作者着重探讨了理工科教学中双语教学的改革措施:坚持以学生为主体的"交互式"新型教学模式,循序渐进、分阶段、分步骤地开展双语教学,并且让学生做到学以致用,真正体现双语教学的特色。 相似文献
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本文就中英文双语环境下体育专业大学生双语教学这一热点话题,从双语课堂教学模式以及课程的切入点进行了相关探讨。研究表明:体育专业理论课可以成为体育专业大学生双语教学课程选择的切入点;递进武双语教学可以成为体育专业大学生双语教学模式的首选。 相似文献
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地方高校如何开展双语教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
中国加入WTO后,如何与国际接轨,适应教育国际化的需要,成为教育特别是高等教育的当务之急,开展和推进双语教学对高等教育国际化的重要性和迫切性日益凸显。实施双语教学是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径。 相似文献
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关于计算机学科开展“双语教学”的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
前几年我国掀起了"双语教学"的热潮,而今,却有点"偃旗息鼓"的架势。针对此种情况进行研究,从双语教学概念及教学模式入手,对计算机专业开展双语教学的优势、教学方法、考核办法、存在问题及解决思路进行了阐释和说明。 相似文献
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双语教学是以内容为中心进行的教育.就设计艺术专业双语教学所面临的困难,开展双语教学的重要性等方面进行了讨论,同时也提出了提高双语教学效果的建议. 相似文献
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高等学校开展双语教学的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
中国加入WTO后,教育的国际一体化进程随之加快,高校传统的课程设置和教学模式受 到了新的挑战,为适应新形势的需要,双语教学正逐渐进入高校课堂。该文从双语教学的重要性和可 行性进行探讨,并指出几个需要重视的问题。 相似文献
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实施双语教学是教育面向现代化、面向世界、面向未来的内在要求。本文以信息安全专业专业课为背景,总结了进行双语教学实践的过程,结合双语教学的实践效果,提出了信息安全专业实施双语教学应该思考的几个问题。 相似文献