采取积极措施,搞好导读工作

图书馆要使有价值的文献资源得以充分利用,必须主动宣传文献,引导读者正确而有效地阅读文献。高校图书馆(尤其是师范专科院校图书馆)的主要服务对象是大学生读者,对学生读者进行不同阶段的有针对性的阅读教育和辅导,是图书馆必须履行的职责。     

各地采取积极措施 大力扶持农村教育

青海 启动农村初中校改造工程;湖北 安排1．2亿培训返乡农民工;甘肃 建成32个农村“留守儿童之家”;安徽 做好返乡农民工子女就学工作;山西 加强农村寄宿校安全监管……     

教育科学研究(月刊)

正一线教师的朋友科研人员的舞台行政决策的参谋(全国中文核心期刊)每册定价:10.00元全年定价:120.00元邮发代号:2-769《教育科学研究》为综合性教育学术刊物,由北京教育科学研究院、北京广播电视大学主办,主要面向广大一线教师、校长、教育研究人员及教育行政管理人员;发表教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和比较教育研究等文章;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论     

教育科学研究(月刊)

正一线教师韵朋友科研人员的舞台行政决策的参谋(全国中文核心期刊)每册定价:10.00元全年定价:120.00元邮发代号:2-769《教育科学研究》为综合性教育学术刊物,由北京教育科学研究院、北京广播电视大学主办,主要面向广大一线教师、校长、教育研究人员及教育行政管理人员;发表教育理论研究、教育政策评析、教育热     

德国采取积极措施促进现代教育技术发展

近年来，在对教师的培训过程中，德国非常注重提高教师应用现代教育技术的能力和教育教学能力，并采取以下一些积极措施促进现代教育技术发展。     

采取有力措施做好心理健康教育工作

采取有力措施做好心理健康教育工作□沈阳市大东区东新小学我校是全国教育科学规划国家教委级课题《小学生心理辅导工程》的实验校，按照课题组的要求，我们进行了实验工作。一、建立课题管理系统课题组（研究监控系统）反管信息通路理目标调控系统人员组织组织领导育心理...     

开展教育科学研究的实践

我校开展煤炭高等教育科学研究工作起步较早。1983年,我们成立了高教研究室(后扩大为高教研究所),统一组织、管理和协调全校的高教研究工作,使我校的这一工作逐步走上正轨,开始被纳入学校工作的总体序列;当年,我们还创办了《煤炭高等教育》研究刊物。我校高教研究所同时也是中国统配煤矿总公司煤炭高等教育研究会和煤炭高等教育研究室的挂靠单位和办事机构,承担着面向整个煤炭系统组织、开展高教研究的工作。     

开展教育科学研究的重要性

华东师大生物系四年级教育实习工作已告结束,我在参加这一工作之后,深感积极开展教育科学研究是提高教学质量的重要方法之一,也是我们教育工作者贯彻和执行党的建设社会主义总路线和教育方针不可缺少的一环。对我们高等师范学校生物系的师生,以及中学生物学教师来说,除了要不断地提高自己的阶级觉悟、     

积极而科学地开展心理健康教育(下)

四遵循心理健康教育的原则 　　如何进行心理健康教育,没有固定不变的方法,也没有统一的程序,但是,必须有一定的原则要遵循.……     

积极而科学地开展心理健康教育(上)

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪,国力竞争日趋激烈.我们要实现中华民族的伟大复兴,就必须努力培养与现代化要求相适应的数以亿计的高素质劳动者和数以万计的专门人才.因为竞争从根本上说是人才的竞争,科学技术的发展和知识经济的腾飞必须以人才的培养为基础.这就是今天推进素质教育的缘由.……     

开展心理健康教育的重要性及应采取的措施

本文从心理健康教育与德育、心理健康教育与现行教育改革、心理健康教育与社会发展三方面论述了心理健康教育的重要性、指出了在新疆开展心理健康教育存在的问题，并提出了在全疆开展心理健康教育应采取的、具体的、切实可行的12条措施。     

顾明远:怎样开展教育科学研究(给北师大教育系学生的讲演)

人们经常在讲,要按照教育的客观规律办教育。但是,什么是教育的客观规律,怎样认识和运用教育的客观规律,这却不是一件容易做到的事。这就需要开展教育科学的研究。当前,开展教育科学的     

全国教育科学研究所(院)长工作联席会议纪要

20 0 1年 6月 15～ 16日 ,由中央教育科学研究所主办、云南省教育科学研究院等协办的“全国教育科学研究所 (院 )长工作联席会议”在昆明举行。教育部副部长王湛到会 ,并以《认真学习贯彻全国基础教育工作会议精神　努力把教育科研院所的工作提高到一个新的水平》为题作了讲话。云南省教育厅厅长杨崇龙等到会祝贺。中央教育科学研究所所长阎立钦主持会议 ,全国各省、自治区、直辖市 ,五个计划单列市 ,以及十所师范大学教育科研机构的主要负责人出席会议。召开此次会议的目的 ,是为了进一步深入贯彻落实第三次全国教育工作会议精神 ,学习贯彻…     

中小学教育科学研究简论(续)

第四讲　实验法　　一、实验法的概念、特点　　教育科学研究中的实验法 ,指的是为了解决某一教育问题 ,根据一定的教育理论或假设 (这种教育理论或假设常被称为实验因子 ) ,开展有计划的教育实践 ,到一定时间后 ,对实践的效果进行分析 ,得出有关实验因子是否科学的结论 ,从而探究有关的教育规律。　　前面介绍的观察法和调查法都不能对事物呈现出的自然状况进行干预 ,而实验法的主要特点是能对事物的状况进行一定的干预、一定的适当的控制 ,排除一些无关因子 ,突出所要实验的因子 ,从而比较准确地探索出有关的教育规律来。　　二、教育实验…     

中小学教育科学研究简论(续)

第三讲 抽样法、观察法、调查法 教育科学研究方法是分层次的。最高层次的方法是马克思主义的认识论、方法论和逻辑学方法；第二层次的方法是能够独立应用于教育科学研究过程中的主要的、具体的方法，如调查法、实验法、经验总结法等；第三层次的方法是为第一、第二层次的方法提供服务的那些技术性或辅助性的具体方法，如抽样法、统计法、表列法、图示法等。 最初的教育科学研究方法主要是思辨的方法，强调的是在个人经验或观察到的有关教育现象的基础上，进行独立思考，从而形成判断或教育思想。这种论文中所见到的，大都是这种定性研究，…     

中小学教育科学研究简论(续)

第六讲　统计法　　一、统计法的概念与分类　　统计 ,通俗地说 ,就是“统”起来计算的意思 ;严格地说 ,就是对与某种现象 (自然的、社会的或思维的 )有关的数据资料的搜集、整理计算、分析的过程。　　教育科研中的统计法 ,指的是通过观察、调查、实验、测量等方法对所搜集到的教育方面的数据资料进行整理、计算、分析和统计的原理和方法 ,是统计检验原理和方法在教育科研中的具体运用。　　根据统计法的内容与方法 ,可以把统计法分为描述统计和推断统计。　　描述统计 ,指的是把数据简缩成易于理解和处理的形式 ,并计算所得数据的有关统计…     

中小学教育科学研究简论(续)

第七讲　研究报告等的撰写及开展研究工作的过程中应注意的伦理与法律问题　　在研究过程的后期 ,要把研究成果整理成一份较为完整的材料 ,这份材料就是研究报告。　　教育科研中的研究报告 ,主要包括调查研究报告、实验研究报告、经验总结报告和针对某个问题进行探索研究而写成的学术论文。　　撰写研究报告 ,主要分为三步 :撰写写作提纲 ;撰写初稿 ;征求意见、修改并定稿。　　一、撰写尽可能详尽的研究报告的写作提纲　　撰写提纲时 ,一般要考虑下述一些因素 :　　 1 确定中心思想、基本观点　　 2 形成腹中粗纲 ,然后落笔为宏观结构 (…     

中小学教育科学研究简论(续)

第五讲　测量法　　一、测量法的概念　　测量法就是根据某种规则把被测对象的某个或某些属性数值化 (即 :用数字或符号来表示 )的一种方法。　　二、测量的标准与量表的分类　　 1 类别与名称标准———名义量表 (命名量表 )。给事物指派某一类别或特征的代用符号或称呼 ,如区分性别的符号 ,男生用Ⅰ表示 ,女生用Ⅱ表示。它无序列性、等距性、可加性 ,故无数量大小的含义 ,只有区分性 ,只允许进行次数运算 ,不能进行加减乘除运算。　　 2 等级标准———位次 (顺序 )量表。按被测对象的大小、重轻等特征依次排列 ,进行分析和比较 ,或者依…     

对小学开展教育科学研究工作的几点认识

怎样才能搞好小学教育科研工作呢?我以为必须要解决好以下几个问题: 首先,要对学校教育科研工作提高认识,摆正关系。在我们实验小学,开展教育科学研究工作,现在没有一个教师会说它不重要,但还应该看到,在我们教师队伍中,对开展教育科研工作还存在一些模糊认识。比如,有的同志当别人一提到开展教育科学研究就感到头痛,认为它深不可测,高不可攀。有的同志还总结了三句话“一缺人才,没人搞研究;二缺时间没法搞研究;三缺办法,不会搞研究”,言下之意搞研究是上面的事,