志愿服务对培育大学生积极心态的作用机制探析

志愿服务是培育大学生积极心态的重要途径。构建基于大学生积极心态培育的志愿服务模式,满足大学生的社会性需求,激励、引导大学生建立积极认知,增进积极情感体验,可培养其积极行为并形成积极意志品质。而积极心态的养成又能激发大学生志愿服务的内在动力,推动志愿服务可持续发展。     

当代中学生的不良情绪及其矫正

当前在中学生群体中存在一些不良情绪,影响其身心健康与和谐社会的发展。社会不良情绪的产生源于中学生个体及群体的需要没有得到满足,产生较大的负面影响。当代中学生不良社会情绪矫正的主要路径有:尊重大多数中学生正确的价值取向,积极培育与践行社会主义核心价值观;发挥政府指导者与引路人的角色,加强社会现代化治理建设;完善服务型社会组织构建,推动心理志愿服务活动的开展;提升中学生群体的综合素养,发挥传统优秀文化的感染力作用;加强网络教育与监管,创建互动交流平台。     

思想政治教育领域的开拓与创新———读《当代中国志愿精神的培养研究》

志愿服务是在志愿精神感召下开展的无偿的公益性服务活动。志愿精神是志愿服务的精神内核和价值支撑,既承接中华民族传统,又体现了时代精神发展的基本要求,与社会主义核心价值体系和核心价值观念存在着高度契合关系。加强对当代中国志愿精神的弘扬和培育研究,具有重要的理论和现实意义。上海大学陶倩教授新著《当代中国志愿服务精神培养研究》以思想政治教育学科为学科背景,     

高校志愿服务活动开展现状及对策研究

高校志愿服务活动已成为志愿服务活动的重要组成部分,有效、良性、健康有序的高校志愿服务活动开展既可以达到志愿活动主体实现个人价值,又可以促进社会的和谐发展.通过对高校志愿服务活动开展长效机制的构建,改进高校志愿服务活动的具体方法,以便于更好的开展高校志愿服务活动.     

当代大学生参与志愿服务活动的问题及解决途径

大学生参与志愿服务活动不仅有积极的社会意义,而且对大学生自身的成长与发展都有很好的促进作用。因此,对当代大学生的志愿服务活动进行研究,发现其中的问题并找到解决的办法和途径,不断拓展服务的领域,充分发挥志愿服务活动在加强和改进大学生思想政治教育工作中的时效性,推进大学生的志愿服务活动更顺利持久地开展具有重要的现实意义。     

论微博环境下高校共青团的志愿服务

志愿服务是指任何人自愿贡献时间和精力,在不以物质报酬的前提下为推动社会进步和社会福利事业而提供的服务[1]参与志愿服务本身所具有的志愿精神是一种优秀品质,是开启美好人生的理想信念,而高校共青团开展的志愿服务活动是社会志愿服务中不可缺少的必要组成部分。它已不仅仅成为大学生进行社会实践、锻炼身心素质的平台,也是当代大学生培养能力、提升综合素质的人生体验,更重要的是一项着眼于社会公共事业发展、提高高校共青团社会先锋作用的巨大工程。     

当代大学生志愿服务的动机及其激励研究

大学生志愿服务是高校应社会和时代发展的需要而开展起来的,具有极大的社会价值.伴随着大学生志愿活动的蓬勃发展,当下大学生志愿服务已经成为高校思想政治教育工作讨论的重要话题.对于大学生参与志愿服务的动机探索及其激励对策分析,既可以了解当代大学生的责任取向,同时也更能促进大学生志愿服务的健康发展.     

“三全育人”视域下大学生志愿服务优化策略研究

“三全育人”的核心内容明确了当代高校大学生志愿者服务的问题,志愿服务活动的开展增加了大学生社会实践的履历,是高校进行实践育人的重要路径之一,也是贯彻落实教育部“三全育人”综合改革试点单位建设的明确体现。本文从大学生志愿服务活动的开展以及开展过程中的问题进行分析,提出了“三全育人”理念下解决大学生志愿服务所在评价机制、管理规范等方面存在的问题,并通过保障体系、服务认知以及政治思想教育方面提出服务优化策略。     

中学生志愿服务行动的现状和发展

近年来,上海市中学生志愿服务者行动在各级团组织和青少年志愿者协会的组织推动下,取得了很大进展,呈现出良好的发展势头。各级中学生志愿者服务队坚持定时间、定对象、定内容、定人员地开展服务活动,全市已初步形成中学生志愿服务网络,并由团市委和市教委共同命名了188支市级中学生志愿者服务队。今年3月间,团市委和教委两家又对市级中学生志愿者服务队中的33支优秀服务队进行了表彰。目前,全市共有中学生(包括中专、职校、技校生)志愿者服务队5000多支,有10万中学生利用课余时间为社会提供服务。上海市中学生志愿服务     

培养大学生志愿服务精神的研究

在和谐杜会的战略背景下,"大学生志愿服务精神"-这一课题首先引起了教育界的广泛关注.作为志愿者中坚力量的大学生志愿者,通过志愿服务向世人展现了当代青年积极向上的精神面貌.但大学生志愿精神在得到一定程度传播的同时,也暴露出一些问题,究其原因主要源于社会、学校、家庭及大学生志愿者本身,在此基础上,通过采取一些有效地措施培育大学生的志愿精神,使我国的志愿者活动蓬勃发展.     

志愿服务的时代特征探析

在当代社会,志愿者的活动范围延伸到了社会的各个角落和层面,志愿者已进入主流社会,成为社会进步的重要资源。志愿服务也呈现出多样化、组织化、规范化以及服务动机多元化等鲜明的时代特征。认识志愿服务的时代特征,对于推动志愿服务事业健康发展具有十分重要的社会价值。     

健全学生志愿服务长效机制--志愿服务的时代特征探析

在当代社会,志愿者的活动范围延伸到了社会的各个角落和层面,志愿者已进入主流社会,成为社会进步的重要资源。志愿服务也呈现出多样化、组织化、规范化以及服务动机多元化等鲜明的时代特征。认识志愿服务的时代特征,对于推动志愿服务事业健康发展具有十分重要的社会价值。     

用志愿服务活动托起学生心中的暖阳

高校志愿服务活动为青年学生提供了重要的人生舞台。学生能通过参加志愿服务活动有效实现自身价值和社会价值。本文从志愿服务活动开展意义入手,着重探讨了提升活动质量的有效路径,以期实现爱心、奉献、互助的初心目标。     

志愿服务:当代中小学生价值养成的重要路径

志愿服务作为一项公益性社会实践活动,对当代中小学生价值养成具有重要意义,有助于他们正确价值观的建立、团结精神的培养、实践能力的提升以及人生理想的树立。志愿服务的影响主要体现在道德教育、公民教育和思想教育三个方面,并通过志愿服务的设计、内容、方式和评价创新而得以实现。     

大学生志愿服务对培育社会主义核心价值观的作用研究——以河南农业大学应用科技学院为例

培育和践行社会主义核心价值观既是高校学生思想道德素质建设的重要组成部分,也是高校学生思想政治教育的一个重要目标。大学生志愿服务作为大学生参与社会实践的一种重要形式,具有重要的德育功能,是高校进行大学生思想政治教育工作的重要载体,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要实践活动之一。本文以河南农业大学应用科技学院的大学生青年志愿服务活动为例,探讨了大学生志愿服务活动与社会主义核心价值观的内在统一关系,对如何更好地在志愿服务活动中培育与践行社会主义核心价值观提出了设想。     

上海大学生志愿服务状况调研报告

大学生从事志愿活动已经成为当代社会的一种常见现象。不仅学校在组织各种志愿活动，社会上各行各业亦通过大学生这个群体的志愿活动来为自己为社会创造财富，本文将以一个在校大学生的视角以多学科知识来剖析上海大学生志愿服务状况以及其所带来的各种社会经济效应。     

志愿服务对贵州省大学生责任养成影响的实证研究

志愿服务与社会责任感养成有着内在的逻辑联系,共同包涵了人类无私奉献的精神和信仰,促进人类共同发展的同一目标。贵州省大学生构成中少数民族学生和山区学生占据大部分,教育资源的落后和市场经济转型冲击着当代大学生的"三观",使得大学生的社会责任感缺失尤为明显,加强大学生志愿服务开展,培育贵州省大学生社会责任感的任务更加艰巨和紧迫。     

论美国的志愿服务及借鉴价值

美国人普遍把参加志愿服务活动作为实现自我理想与价值、发挥显示自己能力、实现社会交往、积累工作经验、获得社会认可的重要方式和途径。志愿服务运动在美国社会中发挥着重要的作用,它们的组织模式对我国的志愿服务活动的开展具有重要的借鉴价值。     

学前教育师范生志愿服务活动参与现状调查——以M师范学院为例

高校大学生志愿群体为志愿服务的主力军,学前教育专业大学生具有独特的专业优势。通过对M师范学院142名学前教育四年制本科生参与志愿服务活动的现状进行分析,结果显示,学前教育专业大学生对志愿服务了解程度不高,其参与志愿服务活动并未发挥自身专业优势,学校缺乏完备的志愿服务运行机制。鉴于此,高校应该着重培育新时代的志愿精神,建立专业志愿服务运行机制,与政府等部门通力合作,打造“互联网+”志愿服务新模式。     

卫生职业院校“线上线下一体化”志愿服务实践效果分析

目的：探讨卫生职业院校“线上线下一体化”学生志愿服务的实践效果。方法：招募59名学生作为观察组到社区、医院等场所开展志愿服务活动,采用配额抽样法选取59名未参加志愿服务的学生作为对照组,采用问卷调查的方法来分析观察组学生参加志愿服务活动的成效。结果：90%的学生认为参加卫生医药类志愿服务有助于提高专业技能,83%的学生认为志愿服务有助于理实一体化学习,84%的学生认为志愿服务有助于培育奉献友爱的志愿服务精神,83%的学生认为志愿服务有助于提升交流能力。结论：学生志愿服务有利于提升学生专业实践能力,有利于培育学生奉献友爱、互助进步的志愿精神。