新中国高等教育政策的人民性及其具体体现和必然诉求

人民性是新中国高等教育政策最为核心的价值取向和本质属性，其内涵表现为人民共有、人民共治、人民共享和人民共同发展。面向人民群众办学是中华人民共和国成立以来高等教育的政策导向、实践指南和目标追求。中华人民共和国成立70多年来高等教育政策的人民性，具体体现在办学方向、招生对象、办学主体、办学目的等方面。展望未来，新时代高等教育政策人民性的彰显，必须坚持党对高等教育的全面领导，坚持高等教育的社会主义方向，坚持人民至上的发展理念，牢记促进人的全面发展的神圣使命。     

论如何夯实高等院校社会主义办学方向的基础

坚持社会主义办学方向，是党对高等教育发展和对高等学校提出的政治要求。只有坚持社会主义办学方向，才能真正贯彻、落实好党的教育方针；只有按党的教育方针培养人，才能把握社会主义的办学方向。因而，必须坚持教育为社会主义现代化服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设和接班人的方针。     

高校应始终坚持社会主义办学方向──湖南大学课题组开展研究活动的回顾与总结

高校应始终坚持社会主义办学方向──湖南大学课题组开展研究活动的回顾与总结坚持社会主义办学方向，是我国高等教育发展中必须解决的核心问题之一。办学方向不仅是党的教育方针和教育目标的集中体现，同时也是教育思想的重要内容和教学实践活动的指针。１９８９年１１月...     

成人高教发展应关注的几个方面

一、确立成人高等教育发展的新思路 当今世界科学技术发展迅速，国际竞争日趋激烈。成人教育是提高民族素质、促进社会进步和经济发展的重要途径之一。为此，应进一步明确发展成人教育的思路，积极推进成人高等教育的发展。 一是提高认识，更新观念，坚持社会主义办学方向。成人高等教育的发展，要坚定不移地以邓小平同志建设有中国特色社会主义的基本理论为指南，以《中国教育改革和发展纲要》为指导，以建设适应社会主义市场经济发展成人高等教育体系和办学机制为目标。加强成人高等教育的管理，提高教育素质和质量，既要办出中国特色的成…     

身体力行“三个代表”思想 建设高等教育强省

提高全民族的素质，培养高素质的人才，加快科技教育发展，繁荣社会主义文化，是“三个代表”思想科学内涵的重要组成部分，是对我国高等教育提出的新要求。高等学校在促进先进生产力发展，繁荣社会主义文化，提高全民族的素质，满足广大人民的根本利益方面都负有特殊重要的责任。陕西作为高等教育大省，努力实践“三个代表”重要思想，全面推进教育改革和发展，是陕西高等教育战线面临的首要任务。一、实践“三个代表”重要思想，坚持社会主义办学方向高等学校是意识形态斗争的重要场所。只有坚持社会主义办学方向，用“三个代表”重要思想…     

论邓小平的高等教育观

邓小平同志在我国高等无产者改革与发展过程中，形成了他的高等教育思想，坚持高等教育的社会主义办学方向，尊重教师，提高教师的地位，高校是科学研究的中心，高校要加强领导班子建设等。对指导我国高等教育发展起到了重要作用。     

论如何夯实高等院校社会主义办学方向的基础

坚持社会主义办学方向,是党对高等教育发展和对高等学校提出的政治要求。只有坚持社会主义办学方向,才能真正贯彻、落实好党的教育方针;只有按党的教育方针培养人,才能把握社会主义的办学方向。因而,必须坚持教育为社会主义现代化服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的方针。     

坚持方向 深化改革 协调发展

当前,我国高等教育有很多问题需要继续深入地研究,特别是对于努力解决好“坚持方向”、“深化改革”、“协调发展”这三个问题,具有重大的现实意义。一、关于社会主义办学方向问题坚持社会主义办学方向,是当前高等教育理论工作中的一个重大的理论问题和现实问题。一般来说,办学方向问题反映了高等学校质的规定性,它是社会主义大学与资本主义大学根     

教学评估中的数学方法

研究成人高等教育的教学质量,是为了促进成人高等教育的改革和发展,提高办学水平。准确地了解办学情况,正确地评估办学水平,如办学条件评估、专业评估和教育质量评估,将会促进成人高等教育的科学管理,提高目标管理能力和办学质量。教育评估,必须坚持社会主义方向,全面贯彻党的教育方针,保证办学和人才培养的规格质量,坚持直接有效地为社会主义建设服务的方向。目前,教育评估一般采取的步骤是:第一步,确定评估的指标体系,即将要评估的内容分解为若干条目,如一级指标为:办学方向与目标;体制与经费;领导班子建设;教     

独立学院在教学管理中应处理好的几个关系

纵观全国独立学院的发展势头良好，具有可持续发展潜力。独立学院为推进我国高等教育的改革和发展，起到了积极和重要的作用。尽管各独立学院在各自的办学过程中和办学特色上有所不同，但在坚持社会主义办学方向、不断提高教学质量、办人民满意的独立学院目标是相同的。     

关于高校坚持社会主义办学方向的几点思考

高校坚持社会主义办学方向,是我国高等教育工作中一个重大的理论问题和实践问题。经过对1989年春夏之交的政治风波的反思之后,全面总结我国高校41年来坚持办学方向的经验教训,从理论上深入探讨坚持社会主义办学方向的内涵、认真剖析影响高校坚持社会主义办学方向的因素,并从理论与实践的结合上研究如何坚持社会主义办学方向,是有重要现实意义的。     

中国高等教育办学模式的变化与走向分析

高等教育办学模式是高等教育改革与发展中的重大课题。改革开放以来，伴随着社会主义市场经济制度的逐步形成，我国高等教育的办学模式正在发生着巨大的变化。世纪之交，人们对高等教育的价值与功能赋予了更多的涵义与更高的要求，在这样一种宏观背景下，深入研究高等教育办学模式有关问题，无疑对我国构建新的高等教育办学模式具有重要的意义。     

河南农业大学:抢抓机遇 应对挑战 着力推进高水平大学建设

习近平总书记指出,我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。总书记关于高等教育的重要论述既丰富和明确了高校坚持社会主义办学方向的具体要求,又指出了办好大学的关键所在。     

对加强成人高等教育管理工作几个问题的探讨

对加强成人高等教育管理工作几个问题的探讨黑龙江吕德山一、成人高等教育管理工作必须坚持社会主义办学方向江泽民同志在全国教育工作会议上．明确指出高等教育要“确定为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向”。这就是说．高等院校在办学管理工作中．必须坚持教育所...     

高校管理体制改革的探索与实践

高校管理体制改革是当前高等教育改革的重点和难点之一。几年来,我校在坚持教学、科研改革的同时,在管理体制改革方面进行了一些探索,对改进学校管理,提高办学效益,推动各项事业发展起到了积极促进作用。一、改革的指导思想和基本思路高等教育改革要坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地为社会主义建设事业服务。改革的目标是:探索有中国特色的社会主义高等教育的发展道路;培养大批德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人;在高校逐步建立起能主动适应国家经     

面向二十一世纪 发展成人高等教育：—河北大学成人教育回顾与展望

成人高等教育是高等教育事业的重要组成部分,举办成人高等教育是河北大学的基本任务之一。发展成人高等教育,必须坚持社会主义办学方向,适应社会发展和现代化建设的需求,全面提高教育质量与办学效益。回顾成人高等教育的发展历史,探讨成人高等教育的发展趋势,研究成人高等教育的发展对策,是摆在高等学校面前的一项迫切任务。一、办学历史回顾河北大学成人高等教育始于1952年,经历了创办、恢复、发展三个阶段。本世纪50年代和60年代初期,我校创办了函授教育。开设的专业有中文、历史、数学、物理、化学等本科专业,培养对象主要是中…     

正确把握八个关系促进和谐校园建设

以科学发展观、和谐理念引领高校发展,着力于和谐校园建设,不仅是构建社会主义和谐社会对高等教育提出的必然要求,也是高等教育顺应历史发展,提升办学层次、规模、效率、质量,解决自身发展方向的自觉选择.     

新形势下高等学校坚持社会主义办学方向问题探讨

本文对我国高等学校坚持社会主义办学方向的必要性和途径问题进行了探讨.结论是:我国高等教育的社会主义性质、目的任务和当前复杂的育人环境,决定了高等学校必须始终坚持社会主义办学方向.只有坚持这条基本原则,才能办好社会主义大学.     

高等教育发展改革的新趋向和高等教育学科建设

我国高等教育的发展、改革,在当前和今后一个时期面临着四个方面的基本任务:继续坚持社会主义办学方向;高等教育要有一个较大发展;从根本上改革高等教育体制;提高学术水平和教育质量。同时还谈到加强高等教育学科的建设是一项艰巨的任务。     

社会主义市场经济与成人高等教育

能否适应社会主义市场经济的发展，关系到成人高等教育的改革和发展，注重职业教育的实用性、办学形式的多样性、社会办学的广泛性、管理决策的自主性、服务经营的效益性，都不失为成人高等教育适应社会主义市场经济发展的有效途径。