抓好学习习惯培养 促班风班貌整体发展

著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单方面说,只有一名话,就是养成良好的习惯……"在担任班主任工作中,我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负"万丈高楼平地起"的铺路人,应该如何把握好这一关键期?如何整体     

浅谈学生数学学习习惯的培养

叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。"在长期教学工作中,我深深地懂得小学阶段是学生成长的起步阶段,也是学生基础素质形成的开始阶段,低年级则是良好习惯养成的关键期。那么,应该如何把握好这一关键期?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为,学生良好数学学习习惯的培养应当是多层面的。小学数学教育中,学生良好学习习惯的培养至少包括以下两个方面:一是一般学习习惯的培养;二是特殊学习习惯的培养。下面就具体谈一谈。     

习惯的魅力

低年级是学生良好习惯养成的关键期。低年级教师应该如何把握好这一关键期让学生养成一系列的良好习惯?我的做法是:以良好学习习惯的养成为重点,培养     

抓好学习习惯培养促班风班貌整体发展

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么。往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”在长期的班主任工作中。我们深深地懂得小学阶段是人生成长的起步阶段，也是一个人的基础素质形成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。作为“万丈高楼平地起”的引导者。应该如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？     

以养成教育为突破口，构建康乐青苹累特色中队

名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方而说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”在二十几年的班主任工作中．我深深地体会到：小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段．而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，一年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，     

语文教学让学生养成哪些习惯

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……。”在多年的教师工作中，使我深深地懂得学生时代是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，是良好习惯养成的关键期。如何让低年级学生在学习语文过程中养成良好的习惯呢？     

以养成教育为突破口,构建康乐青苹果特色中队

著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”在二十几年的班主任工作中,我深深地体会到:小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,一年级则是良好习惯养成的关键期。作     

习惯的魅力

低年级是学生良好习惯养成的关键期。低年级教师应该如何把握好这一关键期让学生养成一系列的良好习惯？我的做法是：以良好学习习惯的养成为重点，培养学生的学习兴趣和能力，提高课堂教学效率和质量。[第一段]     

培养良好学习习惯促进班风优化发展

著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……“在长期班主任工作中,笔者深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段.而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级更是良好习惯养成的关键期.……     

小学生习惯培养简述

小学阶段是人成长的起步阶段,也是基础素质形成的开始阶段。良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是养成良好习惯的关键期。     

浅谈学生数学学习习惯的培养

叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在长期教学工作中，我深深地懂得小学阶段是学生成长的起步阶段，也是学生基础素质形成的开始阶段，低年级则是艮好习惯养成的关键期。那么，应该如伺把握好这一关键期？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为，学生良好数学学习习惯的培养应当是多层面的。小学数学教育中，学生良好学习习惯的培养至少包括以下两个方面：一是一般学习习惯的培养；二是特殊学习习惯的培养。下面就具体谈一谈。[第一段]     

班主任工作点滴体会

著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么?往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯.”在长达二十几年的班主任工作中,我深深懂得,小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键时期.     

班级建设 习惯先行

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只是一句话，就是养成良好习惯……。”行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”这是印度的谚语。教育的职责是教书育人，习惯又决定一个人的未来，由此我们可得出结论，培养学生养成良好的习惯的教师的天职。中小学是良好习惯养成的关键期，班主任应充分把握好这一时机。要想打造优秀的班集体，必须先抓好习惯培养，尤其是初一新生。     

一切为了孩子,为了孩子的一切

<正>弹指一挥间,2013至2014学年即将结束,回想这一学年,虽然步履蹒跚,却喜上心头。在长期班主任工作中,我深深懂得良好的习惯是正常开展教学工作的有利保证,低年级是良好习惯养成的关键期。著名教育家叶圣陶先生说:"教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……"小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段教育质量如何。因此,为     

浅谈如何做好小学班主任工作

小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。要尊重学生,用一个母性的情怀关爱学生。     

抓管理 促养成

我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育?简单地说，就是养成习惯，切切实实地培养学生学习的良好习惯。”培养学生良好道德及行为习惯是小学德育工作主要内容，也是推行素质教育的根本任务之一。因此，我在学校提出了“育人为本，养成为先”的办学思想，并在学校挂出了“养成良好习惯，奠定人生基础”巨幅口号。怎样搞好学生的养成教育呢?我的深切体会是强化学校管理，是促进学生养成良好行为习惯的有效手段。     

破解“故事与小班幼儿”之困惑

陶行知先生说过:"什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的行为习惯。"幼儿园的教育对象是3-6岁的学前儿童,爱模仿、具有很强的可塑性。可以说幼儿期是幼儿养成良好习惯的重要时期,也是习惯形成的关键期,而小班时期又是更重要的基础     

谈谈历史学习习惯的养成

教学的任务之一，就是培养学生良好的学习习惯。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”高一阶段是良好习惯养成的起点，因此我在高中历史课教学中做了如下尝试。     

如何培养学生的英语学习习惯

学习习惯是指学习活动中形成的固定态度和行为。学习习惯对学生的学习有直接的影响,良好学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。中学阶段是学生成长的关键阶段,也是学生的基础素质形成的关键阶段,而坚强的意志、健康的个性和心理机制等是各种习惯养成的基础,中学阶段则是良好习惯养成的关键期,如何让学生养成良好的学习习惯呢?作者结合平时的英语教学,谈谈自己的做法和体会。     

中学生行为习惯养成的新思考——中学生行为习惯养成的心理与社会分析

伟大的教育家叶圣陶曾说过:"教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。"学生只有形成了良好的行为习惯,我们的教学方法、教学手段才会有效果。从终身学习的观点出发,笔者认为,中学阶段是一个培养良好习惯的关键期。