剪翠裁红折叠叠——风筝

风筝,亦称纸鹞、纸鸢,闽南语称风吹.古代称之为"鹞",北方谓之"鸢".风筝是一种比空气重,能够借助风力在空中飘浮的制品.晚唐时,人们在纸鸢上加哨子,其鸣如筝如琴,故称"风筝"或"风琴". 一 风筝是中国人发明的.相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类风筝的起源.后来其学生鲁班改用竹子作为风筝的材质.     

“风筝”诗话

风筝,古谓之＂鸢＂,不仅作为娱乐工具而深得世人喜爱,也成为文人墨客歌咏的素材,留下了诸多妙趣横生的诗篇。据《考工志》载：风筝有弦有笛,因而＂天际频传钲鼓乐,云端隐闻丝竹声＂。     

我国唐代可能有过"人体导电"实验演示

人类首次进行"人体导电"实验的,是美洲一位叫做本杰明·富兰克林的印刷工人.1752年,他在菲列得尔尝试"风筝捉雷",用风筝(亦名"电鸢")从空中引来"上帝之火",并且使莱顿瓶充电.     

风筝

“五代李业于宫中作纸鸢,引线乘风为戏。后于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣故名风筝。”——《询刍录》。但据我所知道,现在的风筝,或纸鸢,有些变化了。现在有许多不会鸣的风筝,不像鸢的纸鸢和不会鸣亦不像鸢而名为风筝或纸鸢的。此外还有一种特别的变化,如在宁波的风筝。“风筝”和“纸鸢”这两个名字,在宁波只有读过书的人才懂得这是什么东西,没有读过书的人,只晓得“鹞子”这一个名字。据说这是一个通俗的名字,除了宁波还有许多地方也是这样喊的。其所以     

山东经贸职业学院

山东经贸职业学院坐落于"世界风筝都"——潍坊市鸢都湖畔,是经山东省人民政府批准、教育部备案的省属国办全日制普通高等学校。学院北邻汽车站、火车站,南依宝通街。     

《蓝天下的欢乐》

这时,忽地一阵大风,我使劲儿地拉着线,风筝就像个醉汉,左摇右晃在空中跳起了"华尔兹",那样子,真令人忍俊不禁。待鸢儿平稳了,我便肆意地放起线来,风筝随着线的伸长,风的呼啸,立马从"醉汉"变为了"灵猴","噌噌噌",三下五除二便上了高处。忽地,狂风大作,风筝片刻便乱了方寸,在空中横冲直     

人才强校借脑兴院山东经贸职业学院办学纪实

山东经贸职业学院,是一所有着29年办学历史和丰富职业教育经验的公办全日制普通高等职业学院.学院位于世界风筝之都-潍坊市鸢都湖畔,校园绿树成荫,景色宜人,是省级"花园式单位".     

《风筝》教学实录(二)

<正>一、谈话导入,激发情趣师:葛老师先考考你们的基本功——(板书"鸢")认识这个字吗?你是怎么认识的?生:我读了课文后面的资料袋知道的。师:你真是个细心的孩子,就请你读读资料袋的内容。师:资料袋向我们介绍了风筝的由来,这里提到的"纸鸢"就是——风筝。     

风筝的起源

风筝起源于战国时期。据《墨子·鲁问》篇记载,"公输班竹木为鹊,成而飞之,三日不下";又说"公输班制木鸢,以窥宋城"。公输班就是后人所说的七巧匠鲁班或"鲁班爷"。他制作的"鹊"或"鸢",其原料是极薄的木片或     

巧夺天工之风筝

风筝 中国传统工艺,源于春秋时代,距今已2000余年.相传“墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败”.“鸢”就指风筝.到南北朝时,风筝开始成为传递信息的工具.从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝.到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动.     

追寻《风筝》翩翩起舞的快乐

一激趣导入,引发期待 师:老师先来考考你们——"鸢",认识这个字吗? 生:这个字读yuān. 师:真了不起,连"鸢"字都认识.你是怎么认识的? 生:我是在一次看报纸的时候,遇到这个字不认识,就问爸爸,是爸爸告诉我的. 师:真是个爱学习的孩子,能在看报纸时学习识字.再来考考你们. (出示) 村居 清 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢. (指名读,齐读) 师:这首诗里的"纸鸢"说的就是"风筝".今天我们要学习的课文,题目就叫——风筝.来,伸出手指跟老师一起写课题."风"的第二笔是横斜钩."筝"是个形声字,上形下声.过去人们做风筝一般用竹片做骨架,所以"筝"是"竹"字头.写"筝"字时,中间一横要写得长一些,这样风筝才能飞得稳、飞得高.这篇课文是著名作家贾平凹回忆自己童年生活的一篇文章.     

“风筝”的“筝”应该读第几声

正杜老师:"风筝"一词首先出现在人教版小学语文一年级(上册)教材第54页,"筝"标注了第一声调符号。在人教版小学语文二年级(上册)《风娃娃》中也出现了"风筝",但是教参中强调"筝"要读轻声。在《现代汉语小词典》中,对"风筝"一词中"筝"的注音也是轻声。我想请教您,哪个读音是正确的?湖北省老河口市第八小学孙怡孙怡老师:风筝的"筝"在普通话口语中,是读轻声的,因此《现代汉语词典》中"风筝"的注音为     

南通版鹞元素在中学美术课堂中的推广策略

我国南鹞北鸢两大流派的风筝在世界上久负盛名,南通是南派风筝的主要产地,在品种纷繁的南通风筝中,哨口风筝（又名哨口板鹞）最具特色,堪称“世界一绝”。教育家徐特立同志指出：“教学最好是从实物的观察入手。这就要把乡上和学校周围的事物补充到一般教科书去,     

科苑集萃

春阳融融,春风徐徐,天空中飘荡起风筝。风筝在我国,约有2500多年的历史。早在春秋时,著名木匠鲁班,就首创了木鸢;后来有了纸张,才有了纸鸢。据记载,自五代李业在鸢上系上竹哨,风入其中,声如筝鸣,才称风筝。经过历代发展,在我国逐步形成了四大风筝生产中心,这就是北京、天津、山东潍坊和江苏南通。我国的风筝,在国     

过足“拉风”瘾——体验特技风筝

风筝，也称纸鸢。多愁善感的人，常常会用风筝来寄托某种情感，譬如林黛玉就很喜欢放风筝。这是中国古代女子或儿童都喜欢玩的玩具，直到现在它依然是诗人或文艺青年所推崇的表达爱意的物件。爱情需要操控，风筝更需要操控。这次记者带你去见识一下另外一种独特的风筝——特技风筝，这应该是最“拉风”、最好看的风筝运动了。     

山东经贸职业学院

山东经贸职业学院,坐落于世界风筝都——潍坊市．是经山东省人民政府批准、国家教育部备案的省属公办全日制普通高等学校。学院位于世界风筝都潍坊市的鸢都湖畔．北临汽车站．火车站,南依宝通街。校园绿树成荫,景色宜人,是省级“花园式单位”和山东省“爱国卫生先进单位”。     

唐诗中“风筝”考释

本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法对唐诗中的"风筝"进行了系统的研究和梳理,认为唐诗中的风筝不是"檐铃"和"铁马",更不是以前的"纸鸢",而是一种与"竖箜篌"相似的弦乐器。     

走，放风筝去

风筝,古有南“鹞”北“鸢”之说,因其形似飞鸟的缘故。两千多年前,《韩非子》中“墨子为木鸢,三年而成,蜚（飞）一日而败”的记载,也许就是风筝的起源。后来韩信“作纸鸢放之,以量未央宫远近”,五代时李邺“于鸢首以竹为笛,使风大作筝声,俗呼风筝”。自此,风筝成为娱乐工具而深得世人喜爱,也为文人墨客提供了妙趣横生的素材。我们选取四首“风筝”诗,不妨一起“放飞”吧!     

有关“风筝”的描写

风筝是一种玩具,在竹篾等的骨架上糊纸或绢,拉着系在上面的长线,借着风势可以放上天空。风筝是中国人发明的,源于春秋时期,至今已有2000余年的历史了。相传"墨子为木鹞,3年而成,飞一日而败"。到南北朝时,风筝开始成为传递信息的工具;从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝;到了宋代,放风筝成     

能发电的“水下风筝”

瑞典汽车制造商萨博公司旗下的Minesto公司最近研制出一种被命名为"水下风筝"的涡轮发电机。"水下风筝"被拴在海底,并通过潮汐流产生出连续不断的能量。据悉,每一个"深绿"涡轮机可