学会克制

梵高在成为画家之前，曾到一个矿区当牧师。 有一次，他和矿工一起下井，在升降机中，他陷入巨大的恐惧中，颤抖的铁索在轧轧作响，箱板在不停地左右摇晃，所有的人都默不作声，听凭这台机器，把他们送向一个深不见底的黑洞。但是，梵高注意到有一位老矿工神态自若得像没事一样。事后，他悄悄地问那位老工人：“您是不是已经习惯了？”     

升降机与袍子

有一次,画家梵·高在矿区和工人一起下井,在升降机上,他陷入了极大的恐惧中,颤巍巍的铁索和左右摇晃的箱板把他们运进一个深不见底的黑洞,梵·高感觉进入了地狱一般。事后他问一个神态自若的老工人：“你们是不是因为习惯而不再感到恐惧？”不料这位坐了几十年升降机的老工人回答：“不,我们永远不习惯,永远感到害怕,只不过我们学会了克制。”     

袍子与升降机

8月5日 晴 有一次,画家梵·高在矿区和工人一起下井,在升降机上,他陷入了极大的恐惧中,颤巍巍的铁索和左右摇晃的箱板把他们运进一个深不见底的黑洞,梵·高感觉进入了地狱一般。事后他问一个神态自若的老工人：“你们是不是习惯了不再感到恐惧？”不料这位坐了几十年升降机的老工人回答：“不,我们永远不习惯,永远感到害怕,只不过我们学会了克制。”     

学会善解人意

不知什么时候开始,我恐惧与大人们相处大人们会察言观色,能从你的细微举动中发现你的性格弱点,并为你定性,所以每当我和他们在一起时,都竭力想避免错误,给他们留下好印象渐渐地,我貌似变得很虚伪,总像是在讨好他们。我很难过,因为我觉得大人们都不怎么喜欢我。     

学会克制,是男孩立身之本

田星开场白:面对以下同学的困惑,我给大家推荐几个名人的格言,这也是我对待此类困惑的态度。尼采:"人作为‘人’,是在动物和超人之间一条绷紧的绳子———一条越过深渊的绳子。"培根:"在私生活中,人的天性是最容易显露的,因为那时人最不必     

学会

研讨职业教育为“三农”服务,上海“师徒结对”缓解高级技工荒.     

帮助学生学会倾听

一、培养学生积极的倾听态度和良好的倾听习惯 1，了解意义，树立观念。 要让学生学会倾听，首先就要让学生知道倾听的重要性。     

如何让学生学会阅读

语文教学的主要任务是培养学生的听说读写能力,其中阅读能力是其中一唾关键能力,阅读是汲取知识的一种有效手段和方式。本文结合学校的教学实践,通过培养学生阅读的兴趣．培育学生养成阅读习惯,提升学生的阅读能力来探讨如何让学生学会阅读。     

本期话题:分清应该和不应该,学会自我克制

一看到"青春热线",我便会产生一种渴望,那就是给您写信,把自己心里的所有烦恼和快乐,都告诉您。因为,我已经把您当成我的知己。井研县宝玉乡中学泪痕     

学会倾听——小学数学课堂不可缺失的习惯培养

现阶段的小学数学课堂中存在诸多问题,如授课过程中课堂氛围虽然生动活跃,但从学生思维拓展的层面来看,学生缺乏实际的深度思考过程。倾听是一种重要的学习能力,需要教师加以培养。本文着重讲解了教师应如何培养小学生的数学倾听能力。     

学会自我评价 学会学习语文

新课改人教版语文必修三课本在梳理探究环节设置了这样一个课题《语文学习的自我评价》,内容包括两个模块,一是问卷调查,通过表格的形式让学生自己给自己打分,全表分为五个大调查项目34个小问题;二是对调查完的表格进行数据统计和分析,反思自己在语文学习过程方面存在的问题,改进的措施或者有效地学习语文的经验等。     

帮助学生学会倾听

小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,低年级则是良好习惯养成的关键期,也是培养倾听习惯的最佳时期。但因为年龄特点,低年级学生特别好动,注意力不持续,易转移,老师的授课不能达到预期的效果。在从事一年级的语文教学工作中我发现,有时候上课,我在卖力地讲,     

学会倾听——数学课堂不可缺失的习惯培养

倾听是指感知和理解语言的行为表现,是一种重要的学习习惯。倾听习惯对学业成绩的影响是明显的,它是提高学习质量的诸多重要条件之一,是学会学习的一个重要指标。特别是低年级的小学生,他们已有的知识经验非常有限,正是大量听记、积累信息的时候,这时“会听”比“会说”更重要。因为只有懂得倾听、乐于倾听并且善于倾听的学生,才能快速的积...     

学会倾听，让阅读教学更有效

倾听是一种重要的学习技能,是一个重要的学习习惯。只有让学生认真倾听教师的讲话,倾听同学的发言,他们才能更积极地参与教学活动,保证课堂活动有效进行。王尚文教授曾说：“听,是语文学习的精髓。”那如何让学生学会倾听呢？     

我学会了直面恐惧

我打过很多次的退堂鼓,理由很多:发现自己生性愚鲁,所以放弃学钢琴;发现自己身体不够灵活,每次上课都搞得腰酸背痛,所以放弃学舞;发现自己实在没有真正的兴趣,所以在大学毕业后放弃司法界这一行;发现那人的人生目标与情趣和我相差甚多,所以放弃爱情。     

学会观察 笔下生花

鲁迅曾说过：“此后要创作,第一须观察。”观察与写作的关系很密切。是写作活动的起点。要想让自己的作文言之有物、笔下生花,就必须先学会观察,养成观察习惯。习作材料来自于丰富多彩的社会生活。因而观察的对象也是多种多样的。有人的音容笑貌,有自然界的风花雪月。有天上飞的,也有水中游的……面对复杂多变的大千世界,我们该指导学生如何去观察呢？下面谈谈几种最基本的观察方法。     

学会观察 笔下生花

鲁迅曾说过：“此后要创作,第一须观察。”观察与写作的关系很密切。是写作活动的起点。要想让自己的作文言之有物、笔下生花,就必须先学会观察,养成观察习惯。习作材料来自于丰富多彩的社会生活。因而观察的对象也是多种多样的。有人的音容笑貌,有自然界的风花雪月。有天上飞的,也有水中游的……面对复杂多变的大千世界,我们该指导学生如何去观察呢？下面谈谈几种最基本的观察方法。     

让学生在良好的习惯中学会学习

教育家冷然曾经说过：“学生最终口标不应是单纯学会知识,而是要学会学习、学会生活、学会发展。一个不会自主学习,没有良好的学习习惯的学生是很难有更好的发展的。”十四年的教学工作使我体会到,教师不只是传道、授业、解惑,更重要的是能培养出一锅行端正、习惯良好的人才。     

如何让小学生学会学习

大教育家叶圣陶先生说：“什么是教育,简单一句话,就是培养良好的学习习惯。”良好学习习惯就是逐步引导学生积极思考、敢于提问、认真倾听、乐于表达自己的见解等内在的学习品质。本人认为主要应该从以下五个方面去着手：