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我不会写祭文,但为他写过,也只为他写过,却没有用过.
写,是因为他要.学校有组织学生给去世的老师开追悼会的习惯,当然,是那些引人注目又颇有成就的“桃李“.也许他认为自己走后,别人依旧会像他在时一样不在意他,没有谁会为他尽心地铺陈辞藻,或者,他以为自己根本不会拥有……我猜不到.可我又不得不很不舒服地执笔(你知道,为一个活着的生命写这种东西该是怎样的感觉),因为,病榻上弥留之际的他对我只有这一个要求.那东西没用也是毋庸置疑的,无论他活着的时候,周围的人给他怎样的冷眼,在他去后,那个仪式是不会忽略的……而我,一个毛头小子的东西自然是不得登堂;再说别人,也不会如他一般,将我随手的涂画保存很久,比如一张贺卡.
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我们时刻相处,承受共同的孤独;人群潮涌却如同置身沙漠. 虽然烙印着"80后"的名义,但是你别徒劳地来辨析我;我也终将放弃徒劳地了解你. 相似文献
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袁枚的《祭妹文》与韩愈的《祭十二郎文》同为我国文学史上哀祭散文的珍品,与一般祭文不同,两文都写亲人离世带来的巨大悲痛,却别具风采,各领风骚。 相似文献