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相似文献
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1.
方成 《中学生英语》2007,(11):34-35
你出生在90年代吗?你觉得自己和老一辈不同吗?如今,报界与网络对“90后”的评论铺天盖地.包括他们自身在内的许多人开始试图寻找一些坐标来描画出这一族群的特有文化。你觉得对吗?  相似文献   

2.
当班上的某个儿童突然哭起来时,你怎么办?作为教师,通常是采取措施试图使哭闹的儿童尽快地安静下来,以避免课堂的混乱和儿童注意力的分散。有时,我们会安慰他们;有时,他们也会哄骗他们;有时,我们也会对他们采取强硬态度;偶尔,我们也会对他们大发脾气。但是,不论哪种方式,我们都是试图使他们安静下来,停止哭泣。  相似文献   

3.
不要指望你的婆婆是你的闺中密友,就像不要指望你的上司会像你的父母那样关怀你爱护你——即使他们看上去慈眉善目和蔼可亲,甚至有点儿宠你,但他们是他们,你是你。你要清楚,无论你对你的婆婆多么好,但她终究是你所爱的那个男人的母亲,她和你原本是无瓜葛的,所以如果你们之间有分歧,你不要试图和她讲理,因为在这个问题上,是没有理可以讲的。你更不要愚蠢到去向你婆  相似文献   

4.
你出生在90年代吗?你觉得自己和老一辈不同吗?如今,报界与网络对"90后"的评论铺天盖地,包括他们自身在内的许多人开始试图寻找一些坐标来描画出这一族群的特有文化。你觉得对吗? 1.周杰伦  相似文献   

5.
试图向不认识的人介绍自己可能会是件非常令人不好意思的事。如果你对他们完全不了解,你怎么知道该说些什么呢?你如何能和完全陌生的人开始有趣的对话呢?这儿就有五种方法让你避免第一次相识时的尴尬场面。  相似文献   

6.
《小读者》2011,(3):44-44
嗨,已经开学了吧?试图向不认识的人介绍自己,可能会是件非常令人不好意思的事吧?如果你对他们完全不了解,你怎么知道该说些什么呢?你如何能和完全陌生的人开始有趣的对话呢?这儿就有五个避免第一次相识尴尬的英语开场白。  相似文献   

7.
试图向不认识的人介绍自己,可能会是件非常令人不好意思的事。如果你对他们完全不了解,你怎么知道该说些什么呢?你如何能和完全陌生的人开始有趣的对话呢?这儿就有五个避免第一次相识遭遇尴尬的英语开场白。  相似文献   

8.
卷首语     
<正>解救和解释是沟通的障碍。当你替学生们做事情,而不是允许他们从自己的经历中学习时,你也许会认为自己是在关爱或帮助他们。同样,你可能认为通过向学生们解释事情,而不是让他们自己找出解释,是在帮助学生。数一数你在对学生进行长篇大论的说教、解释所发生的事情、发生的原因、他们应该如何感受以及应该怎么做的同时,试图解救学生的次数,你可能会发现非常有趣。例如,一位老师可能一边拉着一个孩子的手替她找外套,一边进行着关于承担责任的  相似文献   

9.
你知道有这样的高中生父母么,每当儿女陷入困境,他们就去帮忙?他们还在把孩子忘记带的午餐或体操服送到学校吗?他们是不是还曾试图为孩子更换老师或换个更好的评分而与学校协商?  相似文献   

10.
“我会走近民众,因为这是唯一拍到照片的方式,你要走到他们当中,即使是现在,我也不觉得这很容易。我不会宣布自己在拍照。我会假装聚焦于别处,如果你要拍某些人,那么之后你就很难不看着他们。但这会被发现,我不会试图隐藏我所做的事——那很愚蠢。”  相似文献   

11.
小鲁,允许我这样称呼你!其实在我的心里,已经这样叫你无数遍了。相识三个多月来,我一直试图走进你的心灵,试图了解你的全部,试图给你最大的帮助,试图成为你最真诚的朋友。  相似文献   

12.
小鲁,允许我这样称呼你吗?其实在我的心里.已经这样叫你无数遍了。相识三个多月来,我一直试图走进你的心灵,试图了解你的全部,试图给你最大的帮助,试图成为你最真诚的朋友。  相似文献   

13.
青春的味道     
<正>青春,你是"小清新"和"文艺范儿"们最永恒的话题。你是他们眼里打了淡淡柔光的一方蓝天,你是他们画中桥头上烟雨飘渺的一个倩影,你是他们笔下微颤睫毛传递的最真的感动。无数人试图描绘你的绚丽多彩、千变万化,却只捕捉到你蒙胧的影子。你悄声无息地来到我身边,在我的生活中留下温柔的气息。真切,蒙胧,是你存在的样子。你在三月的烟柳枝头上蹦跳,你在七月的阵阵蝉鸣中歌唱,你在十月秋菊灿烂时微笑,你在腊月纷飞的大雪里舞蹈。你在我的生命中展开一幅绚丽的画卷。你是那么与众不同,没有一种花香能与你的香气媲美。走近  相似文献   

14.
朱前珍 《师道》2012,(6):9-9
如今的孩子们会将抨击教育体制作为自己的一种乐趣,哪怕尝试千百次都是无果而终,也丝毫不能消减他们的抨击热情,他们就像一群英武神勇、桀骜不驯的斗士。你如果试图让他们理解、接受现实,并且是心平气和的,那简直是妄想。你如果想告诉他们“存在即是合理”,他们一定会嗤之以鼻。他们不会放过任何发泄内心不满情绪的时机:随笔、作文、访谈、班会课,甚至是任何一次可以和教育体制关联的发言。他们到处申诉自己的苦楚,他们时常发出义愤填膺的呐喊:让应试教育见鬼去吧!  相似文献   

15.
如今的孩子们会将抨击教育体制作为自己的一种乐趣,哪怕尝试百次千次都是无果而终,也丝毫不能消减他们的抨击热情,他们就像一群英武神勇、桀骜不驯的斗士。你如果试图让他们理解接受现实,并且是心平气和的,那简直是妄想。你如果想告诉他们“存在即合理”,他们一定会嗤之以鼻。他们不会放过任何发泄内心不满情绪的时机:随笔、作文、访谈、班会课,甚至是任何一次可以和教育体制关联的发言。他们到处申诉自己的苦楚,他们时常发出义愤填膺的呐喊:让应试教育见鬼去吧!  相似文献   

16.
与泥鳅型的人协作时,每个人负责的部分必须明确,时间、内容等要求要讲清楚,最好"愉快"地制定一个流程表打印下来,以此为证据。如果他们真的遇到问题,除非严重影响到整个任务完成的期限,否则不要把事情主动揽过来。养成做工作记录的习惯,如果他们试图把过错推给你,你只需按照自己的工作流程做解释就够了。而祥林嫂型的同事,他们总是抱怨自己的不幸,传播消极情绪影响他人。  相似文献   

17.
下一次,当你试图安慰那些自尊较低(low self-esteem)的朋友时,你或许应该放弃使用那些激励性的话语,因为他们并不想听到这些。(译注:心理学中的自尊可以看作是一个人对自己的评价。低自尊是指对自己评价和期望较低,并不是说这个人不要脸。这一点和我们生活中所说的“自尊心”不同。)  相似文献   

18.
当前,小学语文课堂正发生着质的变化。教师也在试图寻求一种新的"教学方式":以学生为主,从学生角度出发,让他们更快乐、更有个性地进行学习。因此在课堂中经常会出现"用你喜欢的方式来读,想怎么读就这么读""请谈谈你的看法"等类似的语言,这无疑体现了对学生的多元理解和个性的尊重。但是如何才能提  相似文献   

19.
别逗臭男生     
"现在常有男生追我们女儿。"你妈妈昨天晚上对我说。但是今天我问你的时候,你却摇摇头笑道:"那不是追,只是想追。"我问你怎么知道他们想追,你说你就是看得出来,因为他们会表现得很滑稽、很烦。我又问你,你想不想让他们追呢?你对他们有没有意思?你则撇撇嘴:"他们追他们的,我过  相似文献   

20.
乱世英雄     
《当代学生》2011,(24):58-59
在"微阅读"中,你可以围绕一本书或一套书七嘴八舌,畅言"读后"。●一个昏君统治下的乱世,造就了一百零八个性格迥异却共有一腔豪情的英雄人物。在施耐庵的妙笔之下,他们从互不相识到最终聚义梁山,一起劫富济贫,替天行道;他们曾试图以一己之力拨开重重黑雾,还世道一片清明,  相似文献   

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