伟大到底有多大

纵观人类文明史,其实只有一柄无剑之剑。这柄无剑之剑就是文化。5000年的中华文化,一路走来,从未改变。每一次的朝代更替,都会继之精卫填海,卧薪尝胆;每一次的血海没顶,都会带来鲲鹏展翅,凤鸣岐山。5000年来,中华文化就是一个巨型炼钢炉,无论有多少不肖子孙,无论有多少叛臣国贼,它永远炉火     

剑文化内涵探析

剑在传统冷兵器中,被称作"百刃之君"、"百兵之帅"、"短兵之祖"。其每一次重大变革都是在中国传统文化的背景下发生的,中国文化对剑文化的发展演变产生了很大的影响,同时剑文化也是中国传统文化的重要组成部分。在历史的发展中,剑作为一种符号被赋予了许多文化内涵,本文就是对剑文化的内涵进行深层剖析,以期让更多的人了解剑文化。     

失去锋芒的剑

在西班牙的一次古董拍卖会上,同时展出了两柄古罗马时期的武士剑。两柄剑的款式、用料、做工完全一样,是在当时就已经被视为珍宝的一种剑,现在流传下来的仅仅只有这两柄了。所以,据专家估计,这两柄剑都     

我的心爱之物——断剑

<正>梦寐以求的玩具枪,令我如获至宝;香甜可口的提拉米苏,令我垂涎三尺;日思夜想的红包,令我欣喜若狂。但我最心爱之物,却是一柄断剑！这柄剑雕饰酷炫：剑首咬着一头威风凛凛的狮子,护手嵌着一只傲视苍生的雄鹰,剑面文着一条呼之欲出的金龙。我用其披荆斩棘,在小区孩子堆里称王称霸,在朋友群中呼风唤雨,我以其为傲。此剑并非天生断裂,之所以会断,     

"剑"是怎么"铸"成的?

鲁迅《铸剑》中却没有明晰的铸剑过程，仅提到：“当最末次开炉的那～日．是怎样的骇人的景象呵……”然而，既为“铸剑”，又是鲁迅先生“确实写得较为认真的”，《铸剑》于荒诞与庄严中必“隐形”地铸造出一柄复仇之剑。铸剑过程就是复仇者发展过程，复仇者怎么发展的“剑”就是怎么“铸”成的。眉间尺和他的父亲及黑色人，是同一主体复仇精神的逐步深化，是“顽铁”、“个人之剑”、“民族之剑”的顺次铸成。     

“剑”和“箭”

汉语中,“剑”和“箭”是指古代的两种兵器。剑是古代的一种短兵器,由“刺兵”矛演化而来。长刃两面,中间有脊,尾部有握柄。初形较短,类匕首,为防身之     

铁牙(中)

上期提要:铁牙子凭借一口铁牙毫不费力地破过江湖上高手的锐利兵器,可无恨道长要和铁牙子打个赌,看他是否能够咬断一柄特殊的剑……铁牙子一听:“老道长,你说话可算数?”“我无恨道长岂有说话不算数的道理?”“那好,就亮你的剑吧!”无恨道长抽出一把剑来,这剑毫无光亮,黑黝黝〔     

关注评价 赋语文课堂予生机

评价是一柄“双刃剑”，客观公正可以激励学生的成长；反之，则阻碍了学生的发展。精彩的课堂离不开有效的评价，教师能很好地把握这柄“剑”的双刃度，用起来游刃有余，使之发挥评价的积极效应，才能使课堂达到优质高效。     

现代战机上的＂莫邪神剑”——中程空空导弹

《封神演义》中有一柄“奠邪剑”,此剑一旦出鞘,便光华闪烁,虽距敌人甚远,但亦能使其人头落地。现代战机中也有这样一柄“莫邪神剑”,它便是中程空空导弹,平日悬于翼下,一旦发射,火光四闪,敌机便应声而落。那这柄神剑究竟源自何方？又有何神奇之处呢？     

《时光之轮——世界之眼》

奇幻之一"一名牧羊人带着一柄苍鹭徽剑。"一个低低的女人声音说道,"连这样的事都会出现,大概我以后不会对任何事感到奇怪了。你遇到了什么麻烦,乡下男孩?"兰德惊讶得跳了起来——是那名曾经和沐瑞谈话的短发年轻女子。她仍然穿着男孩的外衣和长裤。     

让教师成为课堂的有效管理者

人们从金庸先生的武侠世界里，归纳出剑客练剑的三重境界：其一为手中有剑，心中亦有剑；其二为手中无剑，心中有剑；第三重境界为手中无剑，心中亦无剑。手中之剑在乎于工具与招式，心中之剑在乎于意念与调控。在第一重境界中，我们看到的是剑客意念控制下的有招有式的剑术；在第二重境界中，[第一段]     

醉里挑灯"听"剑

吹毛断发,可是龙泉紫电?龙吟虎啸,可是干将莫邪?剑出见血,可是鱼肠吴钩?侧耳倾听,一柄柄斑斓的古剑在历史的剑匣里长吟,尘封的历史一经打开, 岁月画卷就铺展在眼前,悲壮、苍凉--金戈铁马,五千年狼烟四起!胡马嘶鸣, 八百里铁骑连营,剑气吞山河,"收取关山五十州",扬眉剑出鞘,"问长缨,何时入手,缚将戎主"!     

鉴剑大师

七、鉴剑大师囚在铜钟里“公孙先生,你看,这柄断剑会是谁来偷走的?”大掌柜双目灼灼地注视着公孙明,问道。公孙明却丝毫不动声色:“我怎么会知道呢?也许,是与你们一样,是得到了这几柄藏剑的信息,也想来     

鉴剑大师

(三)带来五柄上乘之剑那是前天傍晚的事。依着每天的习惯,公孙先生晚饭后便在自家幽静平坦的后院里一边慢慢地散步,一边与已经养了三四年、情同他亲生儿女的鹩哥拉呱。     

两棵树的人生

两棵并肩挺立的树,在冬日的清寒与萧瑟中,在枝与枝、根与根可以触碰到的距离,默默凝视。虽然华装尽去,但给人的感觉并不苍凉,它们有如两柄温情之剑,时时刻刻在情感深处挑起生命激情。     

把写作当作一种游戏

在现实生活中，写作似乎成了一柄达摩克利斯之剑，让师生都惊恐不已，乃至谈“文”色变。其实，心态决定一切。假如我们将写作当作一种游戏，自然就少了害怕，多了快乐。     

文化哲学视野下的大学功能探析

教育与社会发展特别是与文化的发展息息相关。现代化是一个社会制度、文化转型的动态过程,教育尤其是大学教育起着很大的推动作用。社会的每一次变革都会对文化产生巨大影响,文化的每一次转型也必然影响社会的发展。大学作为知识型社会组织与文化有着天然的联系,大学作为文化和社会的纽带承担着独特的使命。大学要从文化哲学的视角出发,发挥其功能推动社会文化转型,消解在文化转型与变革过程中的文化焦虑、文化危机,促进社会的现代化发展。     

安三小教改又有新亮点

记者曾多次在合肥市安庆路第三小学这所名校采访,每一次都会有新的发现、新的感受。今年教师节后,记者又一次来到安三小,大有刮目相看之感：不大的校园里洋溢着浓厚的文化气氛,校园长廊的读书格言、教师走廊的名人名言和传统书画、每个教室的个性化装饰,犹如一阵阵桂香迎面而来。     

季札挂剑

原文延陵季子将西聘晋,带宝剑经过徐君。徐君观剑,不言而色欲之。延陵季子为有上国之使,未献也;然其心许之矣。反,则徐君死于楚,于是脱剑致之嗣君。嗣君曰:“先君无命,孤不敢受剑。”于是季予以剑带徐君墓树而去。     

中学生最喜爱的关文作家最新作品读赏练之叶倾城

她的创作源于自己对生活真切地体验,身边的一草一木,一人一事,无一不牵动着她敏感的神经。她的文字绚丽多彩．犹如节日的礼花绽放出的光彩那样惹眼。她的作品字里行间流动着生命的点滴感悟。进射出智慧的小小火花。读她的散文,你可以感觉到有一柄心灵之剑,剑锋轻灵而犀利。直指内心：亦是一杯寒日里的热茶,饮之悄然感动,心生暖意,感慨作者赋予文字以灵性．赋予人生以智慧。