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文题阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于600字的文章。在通向成功的道路上有一条"经验法则",它说:"成功来自正确的判断,正确的判断来自经验,经验来自错误的判断。"要求全面理解材料构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 相似文献
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原创试题请仔细观察下幅"走自己的路"的漫画,自主立意,自拟题目。写一篇作文。要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 相似文献
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[文题和要求]阅读下面的对话材料,选择一个侧面或角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料内容,写一篇600字左右的作文。同学甲说:外面的世界很精彩,总有很多新的惊奇等待着我们,让我们继续前行。 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2008,(Z1)
陕西阅读下面图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。摔了一跤要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不要抄袭。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(Z1)
【作文题目】阅读下面一首小诗,根据要求作文。在枫叶上露珠红红地闪烁,在荷花上露珠有着泪滴似苍白的透明。……要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不要抄袭,字数不少于800字。 相似文献
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仲彩燕 《中学语文(读写新空间)》2014,(18):143-144
<正>南通市2014届高三第一次调研考试作文:阅读下面的材料,根据要求作文。各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。——费孝通要求:选好角度,确定立意,明确文体(除诗歌外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。一、作文材料解读1.材料类型本次作文材料属于名人名言式。费孝通老先生在80寿辰聚会上,曾经意味深长地讲了一句16字箴言:"各美其美,美人之美,美美与共,天下大同"。 相似文献
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刘国良 《作文成功之路(高中版)》2007,(9)
全国I卷阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选取一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 相似文献
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全国卷Ⅰ(陕西、河北、河南、山西、广西):阅读下面的画图材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:选一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2008,(5):26-28
(2007年全国卷甲卷)阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 相似文献
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原创试题阅读下面的图画材料(这是一枚钱币,形状是内方外圆),根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。审题点拨写图画材料作文,一般可从以下两个方面进行思考。 相似文献
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葛福安 《语文月刊(学术综合版)》2015,(2):4-7
对于时下的材料作文写作,对于材料作文的材料本身作用以及材料在写作过程中的作用,特别是针对材料作文题目中"不要脱离材料内容及含意的范围"的要求,由此引发阅读材料、概括提炼、确定核心立意等等,不少学生有疑惑;体现在学生的写作实践中,主要是缺乏对材料进行具体分析的过程,写作存在游移偏离的现象。因此有了这样一篇问答。问一:材料作文为何独得青睐?答:2006年全国高考18套试卷中有4套 相似文献
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[原题回放] 阅读下面的画图材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分). 要求:选一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭. 相似文献
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贾玉 《语数外学习(高中版)》2013,(8):141
"新材料作文"是近几年出现的一种新的高考作文命题形式。主要特点是:给材料不给话题,要求全面理解阅读材料或提示语,选择一个侧面、一个角度构思作文,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题,明确要求不要脱离材料含义。它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也有别于有明确话题的话题作文,是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。它更有利于学生发挥自己的聪明才智,展示自己的才华,但同时也增加了作文的审题难度。那么,新材料作文如何审题立意呢?笔者认为,当从以下方面加强训练。 相似文献
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请阅读下面的材料,根据提示写一篇不少于800字的文章。要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文;自主确定立意、文体和标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不 相似文献