做生命的信仰者

一个婴儿躺在摇篮里熟睡,突然间,娇嫩的脸蛋上绽开了笑容。所有的人,不论你是身居高位还是饥寒交迫,不论你是才学满腹还是胸无点墨,此时一定会忘记一切,跟着婴儿的微笑而开心。我们到世间来干什么?我们是来欣赏沿途风景的,是要到达远方终点的。在人生的终点,有一场华丽的盛宴等待着每一个人的光临。手掌上的纹路是不可信的,可信的是手掌的力量。没有人知道何时下雨、何时刮风。每个人都经历过人生的成败得失,都有过纠缠不清的爱恨情仇。那些轰轰烈烈的传奇,那些光辉灿烂的人生,都是转瞬即逝的时光,     

风格与人格——徐志摩与闻一多诗歌创作比较

人格决定风格,风格折射人格,二者相辅相成,既是不同的,又是一致的。对于“新月派”主将的徐志摩、闻一多来说,其诗作的大相径庭恰是他们不同人格的写照。当然,作为同一时代、同一社团的诗人,他们的诗歌创作还是有其共同之处的。     

王维的人格价值观

改革开放在给中国社会带来巨大变革的同时 ,也带来了一些负面影响 ,现代人在追求财富的同时也要提高自己内心的素养。返观王维 ,我们能找回自我。     

祖先崇拜的生命价值观及其现代审视

祖先崇拜的宗教行为本质上是基于对生命始源“生生之德”的感恩和报答,它肯定了生命存在的价值和意义。尊生重生是祖先崇拜生命价值观的基本向度,具体体现在宗庙祭祀中的生命保护、日常生活中的生命珍视和丧葬仪式中的生命关怀,其蕴含的“伦理化”生命意识与“人性化”生命关怀可为当代社会树立科学的生命观及建构合理的临终关怀体系所资取。     

当代大学生应树立正确的生命价值观——大学生生命价值观的调查

生命价值观教育是生命教育中最重要的部分,学生正确、积极的生命价值观的形成是生命教育的最高目标。本研究对江西省部分大学生进行了生命价值观现状的调查,结果显示：当前大部分大学生的生命价值观是比较正确、积极的,但是少部分大学生的生命价值观存在着不容忽视的问题。     

马克思主义的生命价值观

生命价值是指一个人的生命所具有的自我价值和社会价值,生命价值是自我价值和社会价值的辩证统一。马克思主义的生命价值观是建立在其人生观、价值观的基础之上的,是以辩证唯物主义的科学世界观为基础和指导的,是面向人的全面发展     

儒家生命价值观的境界及其对大学生生命教育的启迪

高校在大学生中开展生命教育具有十分重要的意义。儒家生命价值观关于人类生命的范畴包括自然生命、文化生命和道德生命三种境界。儒家生命价值观在当今仍然具有积极的借鉴作用,能够帮助高校教育和引导大学生理解生命的意义,学会敬畏生命、尊重生命,从而培养正确的死亡观,履行人生的崇高使命,提升生命的精神价值,塑造完美的人生历程。     

儒家人格价值观对现代人格困惑的启示

人格价值观的困惑是现代社会一个不容忽视的问题。现代社会一方面物质明高度发达，另一方面人的精神世界存在危机，拜金主义、享乐主义盛行，自我失范、价值观崩溃，人成了“物欲”的奴隶。中国儒家人格价值观倡导人性与德性的合一，主张人格平等和人与人之间相互关怀，崇尚和谐，把人的德性修身与社会责任统一起来，要求以义驭利，这些对于培养健全的现代人格有重要启示。     

注重生命教育 探寻生命意义——中职生生命价值观调研报告

随着生命教育的发展,中职学生生命价值观日益受到重视,为了解中职生生命价值观的基本现状,文章通过实证调查,选取福建省福州市的三所中职学校的学生进行问卷调查。调查结果显示,目前中职生生命价值观发展趋势良好,但也存在部分消极观念。文章从个体本身、社会、教育和文化等层面分析了现状及形成原因。     

风格与人格--闻一多与徐志摩诗歌创作比较

作品的风格取决于作家的性情特征。而性情特点是由作家本人的经历决定的。闻一多与徐志摩的不同性情形成了他们迥异的诗风。闻一多的雄浑沉劲的诗风与徐志摩的轻柔曼妙的诗风共同辉耀在20世纪20年代中国的诗坛上。     

论生命教育课程的核心范畴及其价值观

正"生命"是生命教育的逻辑起点。提高人对生命的理解,维护生命的生存,尊重生命的权利,成就生命的幸福,实现生命的价值,是生命教育课程的核心价值观。以生命成长为主线,围绕生命认知、生命情感态度、生命价值观、生命实践能力等维度,笔者认为,生命教育课程的基本价值观应分为以下五个层次。     

论儒家的个体人格价值观

论儒家的个体人格价值观陈厚忠人作为“类”，具有高于万物的价值，那么作为独立的个体的人，是否也有价值呢？中国古代哲学家对此是肯定的。尤其是儒家，对这个问题有比较深刻的回答。儒家讲“天地之性人为贵”，是从总体上讲人类具有高于其他物类的价值。①但总体是由个...     

论儒墨的理想人格及其生命价值的实现

"内圣外王"和"兼士"分别是儒墨的理想人格,儒墨毕生的生命活动都是在践行这两种人格所涵涉的价值理念,儒墨两家以强烈的历史责任感将个体的生命融入到社会群体生命中。由此,儒墨的理想人格本身也就具有了社会价值的意义,从而使儒墨在对理想人格的追求实践中实现了生命的价值。儒家内圣外王和墨家兼士人格的践履不仅仅是各自一种生命方向或生活方式的追求,同时还是他们各自生命价值的实现过程。     

论马克思恩格斯的生命价值观

马克思和恩格斯的生命价值观是马克思主义理论的重要组成部分。马克思、恩格斯自青年时代起就牢牢确立起了把自身个体生命溶入无产阶级和人类解放事业中的崇高生命价值观。在实现生命价值的过程中．马克思和恩格斯经受了许多困难和挫折。但当他们处在生命价值实现后的人生顶峰．有“名”有“权”时,却又表现出了极度的清醒和冷静。马克思和恩格斯一生的理论研究和革命斗争事业充分表明了马克思主义者应该恪守和彰显的生命价值理念,这构成了马克思主义真理性的一个重要支撑。     

走出生命误区——从大学生自杀现象谈生命价值观

近年来,大学生非正常死亡现象、特别是自杀事件时有发生,并不断见诸媒体。2003年初在开学仅一个多月内北京3所著名大学,就分别发生了一起大学生自杀事件。武汉市高校2003年从开学到5月16日止,共发生学生自杀事件12起,其中10人死亡。据江苏省有关部门统计,2003年1～7月全省大学生自杀造成死亡的就有6人。震惊全国的马加爵杀人事件,虽然不是自杀行为,但是杀人者马加爵也有自杀倾向,并且和自杀者一样,都是对生命的践踏和对生命价值的漠视。自杀者中有本、专科生,有博、硕士生;有男生,也有女生;有家是农村的,也有家是城里的。并且自杀者的学历在…     

生命与自由的颂歌——徐志摩《翡冷翠山居闲话》赏析

《翡冷翠山居闲话》是徐志摩散文中的一篇佳作、名作、发表于1925年7月4日《现代评论》第二卷第30期上,它是记写“山居”于意大利名城翡冷翠（佛罗伦萨）的冥想与思绪,     

生命与自由的颂歌——徐志摩《翡冷翠山居闲话》赏析

《翡冷翠山居闲话》是徐志摩散文中的一篇佳作、名作,发表于1925年7月4日《现代评论》第二卷第30期上。它是记写"山居"于意大利名城翡冷翠(佛罗伦萨)的冥想与思绪,洋溢着浪漫的情调。要注意的是,作者虽写"山居",却未着重、具体地描写山野的秀美风光和居于此间的生活情况,而是"闲话"     

链接阅读——徐志摩

徐志摩 (1896～ 1931)诗人。浙江海宁人。曾留学欧美，先后在美国哥伦比亚大学、英国剑桥大学攻读政治、经济，获硕士学位。 1921年开始写诗。 1922年回国后历任北京大学、清华大学、大夏大学、中央大学等校教授，并参与主编《诗刊》、《新月》等文学期刊。 1931年因飞机失事去世。是“新月派”代表诗人。诗风纤浓委婉，大都咏叹爱情与梦幻，在艺术形式上对新诗的发展有重要影响。著有诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》等。 ……我问 (志摩)：那么下文呢，你立在桥上等了多久，并且看到了虹没有 ?他说记不清但是他居然看到了虹。我诧异地…     

传统文化视野下的生命价值观及其现代建构

中国传统文化最具代表性的是儒、道、佛三家.儒家文化是入世的,主张通过道德完善,完成理想抱负来实现生命价值.道家文化是避世的,主张"无为"之为,"无用"之用,生命之价值就是"道"和"自然"的价值.佛家文化从出世中寻求入世的价值,认为生命的价值体现于它轮回的整个过程之中.这是对儒道生命价值学说的交融和超越.五四运动的文化洗礼造成了传统生命价值观的深刻变化.后现代化时代构建的生命价值观必须坚持四个方面的方法论指导.