用心铺筑学生的成长之路——浅谈我的班主任生活

<正>没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平庸的,没有燃烧的事业是无奈的,八年前我踏上讲台,六年前我有幸当了一名班主任,六年的班主任工作虽然平淡无奇,而又清贫辛苦,但我依然庆幸自己一直能当班主任,因为和孩子们在一起,我的生活越来越充实,精神越来越富有。班主任工作虽辛苦,但我快乐着。那么如何当好班主任,如何体现班主任对学生的爱,我体会到要有三心:爱心、细心、耐心。一、爱心爱心是一个好班主任最基本的条件。一个受学生     

毛蓓蕾的三个梦

毛蓓蕾是上海市虹口区第三中心小学的特级教师,全国优秀班主任。她很真诚地接受了我的采访,并认真地告诉我她童年的三个梦想。“我的第一个梦想就是有一天,我也能摸摸钢琴,在上面弹奏我已经听熟了的,印在心里的乐曲。那时,我想钢琴真是想得茶饭不思。第二个梦想是能和别的孩子一样背着书包去上学。小时候,离我家不远有一所小学,教室墙外有一棵长得歪歪斜斜的大树。我每天上午都要爬到大树上,一手拿着爸爸从旧书摊上买来的课本,一手抱住树干,听老师讲课。有一次老师提问,那个小朋友答不上来。我忘了自己地举起了右手,大声说,老师,这个问题我…     

体会班主任的幸福

2009年9月,我当上了班主任,这也是我当教师以后一直的梦想。于是,我像所有的班主任一样,对工作充满热情和无限的干劲,投入到千头万绪又细致入微的工作中。纵然酸甜苦辣都尝尽,我仍热爱这份工作,体会着当班主任的幸福。     

“五心”教育永远不会过时

一个班级形象的好坏在很大程度上取决于班主任工作开展得如何。近几年来,我在班级管理中开展“五心”教育,随着时间的推移,我越来越觉得,班主任管理的“五心”教育永远不会过时。     

生本理念下新教师的改变与成长

能够当上一名教师,是我一直以来的梦想。小学的时候,因为喜欢长得漂亮大方、温柔和蔼的班主任老师,所以深深喜欢教师这一职业。时光荏苒,2013年1月我终于如愿以偿,实现了这一梦想。我暗下决心：我一定会努力做好这份梦寐以求的工作。     

走近孩子的心灵

有人说,世界上最远的距离是心与心的距离。班主任所从事的正是以心育心的工作,如何走近孩子的心灵,是每一位班主任都要面对的问题。本人在此谈谈个中体会。一、关心他,就要让他知道有一次,班上学生在综合楼三楼走廊排队等候上电脑课时,我忽然看到调皮的小逸同学攀爬到了走廊栏杆上,身体     

浅谈小学班主任的苦与乐

<正>我是一名再普通不过的乡村教师,但我深爱着我的工作。我循着前辈的足迹,不怕风霜染白黑发,不怕岁月刻下皱纹,我前行,前行在一条艰辛而又充满希望的路上。我收获欢乐与泪水,思考现实与未来。作为班主任老师,其中的酸甜苦辣更是体会俱全。光阴似箭,日月如梭。转眼间,我站在三尺讲台上已有八个年头了。从一开始走上工作岗位,我就当上了班主任,而当一名优秀的班主任是我心中的梦想。经过这几年的班主任工作使我深知:当     

我的文学梦

早自习时,班主任攥着一张报纸,迈着急匆匆的步子满面春风走向讲台:“告诉大家一个好消息,我班一位同学在报纸上发表了文章呢!”轻轻的唏嘘声、啧啧的赞叹声汇成了一首美妙的乐曲,我心里更是乐开了花,身子不由自主地前倾,热切等待老师宣布名字——前些天,我暗自写了一篇作文,交给了老师认真修改后,便让它带着我的心,托着我的梦,悄悄地飞向了《少年文艺报》编辑部……“这位同学便是薛征宇!”班主任的话如炸雷般在我耳旁轰响。我不敢相信自己的耳朵,重重地跌在板凳上,心中的希望和梦想肥皂泡般破灭了。读了许多书之后,不知不觉萌发了写作的欲…     

班主任工作中的三“心”两“宜”

班主任是学校对学生实施教育管理的重要角色,是沟通学校、家庭、社会教育的纽带和桥梁,是班级工作的领导者和组织者,是班级各项工作的协调者。因此,做好班主任工作至关重要。在近年的班主任工作体验当中,我认为,主要体现在日常工作的“三心两宜”上。“三心”是做好班主任工作的前提,“两宜”则是顺利开展班级工作的良方。     

一颗负责的心——我的班主任生涯

<正>我是一名班主任,自从成了一名班主任,我便深深感到肩上责任的重大。我深知,一个优秀的班主任对学生成长的作用至关重要,甚至会影响学生的一生。于是,怀揣一颗负责的心,我在班主任岗位上默默耕耘,建立了一个又一个集体,送走了一批又一批学子。春去春回,不经意间回眸,已在教海中徜徉20个春秋。每一天,我都用心去为学生的学习生活着色。一、关爱每一个学生我以母亲的心去体会家长的心,去关爱每一个孩子。当孩子身     

班主任要善于用清泉滋润学生的心灵

班主任工作既是一门艺术,也是一门学问。曾经有人这样问我,在这16年的班主任生涯中,感受最深的是什么？我的回答是：学生对我的爱。还有人问我,做班主任的窍门是什么？我的回答是：爱我的学生。宁静致远,心路无边,班主任的教学之路,既有耕耘的辛苦,也有收获的快乐,怀着一颗为教育而跳动的赤诚之心,我在追寻教育理想的道路上一路放歌,快乐前行。     

追寻心中的教育梦想——回归纯粹教育的班主任工作

如果可以对班主任工作进行设计,我希望班主任工作是纯粹的教育。然而,要实现这个教育的梦想,就要对班主任工作的本质进行调整与定位。     

班主任工作之我见

作为一个老师,不可避免的就是当班主任。班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。因此,班主任工作繁琐而辛苦。在做班主任的这几年,我体会到了班主任工作的辛酸,从我和学生接触的点点滴滴中,我也摸索出一些工作经验：要想成为一个好的班主任,就必须具有“五心”,即责任心、爱心、细心、公平心、耐心。     

“三心”打造优秀班级

有人这样评价班主任的优劣：班主任不在而班级不乱．这位班主任是一名优秀的班主任：班主任在而班级不乱,这位班主任是一名合格的班主任：班主任在而班级还乱．这位班主任是一名不合格的班主任。班主任不在而班级有条不紊．运行如常．达到无为而治是每一个班主任的梦想。下面我就自己带班的经历谈一点自己的感想．和大家共勉。     

班主任的“爱”和“严”

<正>从2006年毕业走上工作岗位,就开始担任班主任工作。时间荏苒八个春秋不知不觉地过去,班主任工作不仅在我教学工作上,还在平时生活中让我迅速成长,经历了许许多多事情让我铭记于心,同时在我内心也感触很深。班级是学校的基本细胞,班级工作是学校教育的基础,而班主任是一个班级的带头雁,其正确引导语正面教育的方法直接会影响孩子们的全面发展。从这个意义上说,班主任是整体学生发展的总设计师,是实现教育目标     

浅谈班主任德育工作

毕业从教至今刚满七年,在这期间我一直担任班主任的工作。对于班主任工作,我感受最深的是：要做一个出色、成功的班主任,首先必须要有“三心”,那就是爱心、耐心和责任心。笔者总结了自己这七年来班主任德育工作上的一些比较成功的方法和经验,供同行参考。     

一念之差,破灭的"记者梦"

实习记者,距离梦想一步之遥就读新闻系一直是我的梦想。看着电视里的记者们走南闯北、仗义执言,我心里真有说不出的羡慕。高考我的填报志愿都是“新闻专业”。1999年9月,我被一所师范大学新闻系录取。进入大学校园的第一天,我明白自己离梦想又近了一步。同时,我给自己定下目标,要求自己不仅学好专业知识,还要多向报纸杂志投稿,为今后成为一名记者打好前期基础。第一学年,我获得学院的甲等奖学金。而且,班主任每次发稿费单,总会念到我的名字。我刚来校,即不断有文章变成铅字,算得上一件莫大的荣耀。此后,有些同学对我说:“每次看到班主任手里…     

构建和谐的师生关系,当一个合格的班主任

正我的梦想是当一名优秀教师,如今真的站在这三尺讲台上,我内心的激动难以用语言来表达,内心满满的都是幸福。望着天真活泼的学生,我心底常常涌起一股股暖流,作为班主任,我该如何做好我的工作?这是我常常思考的问题。班主任作为教学管理工作中的领导者、组织者和协调者,同时也是学校与家庭以及社会沟通的桥梁。随着我国教育事业的不断发展,如何做好     

拥有五个“心”,让你做个快乐班主任

正班主任工作千头万绪,我觉得一个好的班主任应该具备"五心"。⒈感情上倾注"爱心"要想受人爱,必须先爱人,人心都是肉长的,感情是在一起生活中慢慢产生的。班主任与学生的交往中要充满"爱心",在感情上多投资,不要吝啬,让学生能感受到班主任的爱。同时要尽量     

用爱心为孩子奠基——谈对班主任工作的一点体会

春去秋来,不知不觉地,在班主任这个岗位上我已经默默地奋斗了十七个春秋。在十七年工作中,我作为一名年轻的教师、一名普通的班主任,始终恪守职业道德,热爱教育事业,拼搏进取,努力工作,虽然付出了青春与汗水,但也有不少收获与喜悦,其中最令我欣慰的是,我与学生能以心换心,心心相印。以下是我在班主任工作中的几点粗浅的做法和体会：