"快乐作文"教学研究课题

本课题组提出"快乐作文教学"这一课题,力求从根本上解决学生"怕作文"、"抄作文"、"背作文"的陋习,从教学实际出发,创设良好的作文情境,变"要我写"为"我要写",让作文课成为学生最受欢迎的课.     

“终极睡衣”悄然面世

题图这款"终极睡衣",是英国经济型连锁酒店巨头Travelodge最先研制并率先推出的,目前已经有五家酒店参与了让入住客人免费"试穿"这款睡衣的活动。     

"亲子交流"给女儿一个心灵的春天

女儿从小跟我母亲在老家长大.也许是"隔辈亲"的缘故,她在奶奶的娇惯下,养成了许多坏毛病.到了该上学的时候,我把她接到城里,她那乖戾的性情更加暴露无遗.起初由于她年龄小,我和妻子坚持实行"高压"政策,打骂并用,但仍没有彻底改变她的陋习.现在她的小学时代快要结束,我们感觉女儿大了,以前的那套"措施"不再合适,于是决定调整"战略",给女儿一个心灵的春天,使她能够健康、茁壮地成长.     

美国小学的“睡衣日”

我家住在美国新罕布什尔州。今年年初,儿子就读的小学把新学期的校历发到了家长手中。我边看边往挂历上标注重要事项,其中一天的安排引起了我的注意:1月29日"睡衣日"。在"睡衣日",学校组织了为美国白血病和淋巴癌协会募捐的慈善活动,学生们可以穿睡衣上学,     

同行要互助

"文人相轻,自古而然."这句话是曹操的儿子曹丕说的.它揭示了封建社会里文人之间长期存在的一种陋习.但是,即使在封建社会里,用这句话来概括所有文人的品格也未必尽然.事实上,"文人互敬、同行互助",也是"自古而然"的.就说曹丕本人吧,他就高度赞扬了"建安七子"并驾齐驱、互相敬服的精神,这便是对摆脱"文人相轻"陋习的一种歌颂.     

学校应当多些“创意节日”

在求实国际学校,有个"睡衣节"。在"睡衣节"这一天,从早上起床跑操开始,全校师生必须穿着睡衣和拖鞋。五颜六色、款式各异的睡衣,让人眼花缭乱,校园里一片"花红柳绿"。而穿着睡衣的师生在一起,没有了隔阂,没有了陌生,没有了因年龄、性别、差异而带来的思想距离,有的只是自然的默契,心理的放松和心灵的自由。     

"杨花"与"柳絮"

"杨柳"并称,堪为同类,但"杨""柳"单列, 亦不分你我.朱自清散文<绿>有"什刹海拂地的绿杨" 一句,挺拔的杨树而至袅娜拂地,真真不可思议:但此处之"杨"实为"柳"也.再如"二月垂杨未挂丝""万树垂杨拂地生",这两个"垂杨",实指"垂柳"."杨柳"并列,有时单指柳树,如"杨柳依依""河边有几棵杨柳"等.至于"鲁智深倒拔垂杨柳"之"垂杨柳",实际上也是垂柳.     

长假后,让我们来盘点“陋习”

热点近年来,国人一遇长假必谈"文明出游",可新陋习依然层出不穷。今年国庆长假,网友对各种旅游陋习的曝光再次引起广泛热议。各个景区都有"雷人"照片,种种"不文明"让人在被"雷"到、叹过、笑过后,不得不思索怎样重塑我们自身文明形象的问题。     

谈中职数学教师的"源"和"渠"

教师不仅应当具有扎实的知识功底.有丰富的知识之"源",而且要有较好的表达能力及教学方法,有顺畅的传授知识之"渠".努力地丰"源"畅"渠",做一名优秀的教师.     

"虽有槁暴"不是"虽又槁暴"

对<荀子·劝学>"虽有槁暴"中的"有",历来各位注家要么注为"通又",要么避而不谈.实际上,从语言事实等方面的考查来看,这个"有"不是副词"又",它仍是一个表存现意义的动词.     

反义词中的"同"与"异"

通常所说的反义词即是指意义相反的词,着眼其"异",其实反义词不仅有"异"的一面,还有"同"的一面.反义词中的"同",即必须要有共同的意义领域,"同"是构成反义词的基础.同时在共同的意义领域中它又有对立的一面,"异"是"同"中的对立关系.异中有同,同中有异,反义词是同与异的对立与统一.     

释"爾"

"爾"字早在甲骨文中就已出现,小篆作"爾",简体字作"尔",其构形有重大差别.前者疑为象形字,后者为纯符号字.     

体育课堂教学"三步曲"

小学体育教学"三步曲",即在体育教学中,教师有目的、有预见地给学生"设疑",让学生对教学内容"质疑",并引导学生"解疑",使学生对体育教学的目的、任务了解得更深,技术、技能理解得更透,学得更扎实.……     

"啄"住"咒语"让那花儿开

在阿拉伯神话里,阿里巴巴一喊"芝麻开门芝麻开门",宝藏的库门就会打开.而在中非高原上,花蜜鸟一"啄"某个"咒语",槲科植物便会把它的"花蜜之门"打开.你不得不惊叹,大自然就有这么神奇.     

副校长:"绿叶"与"红花"的统一体

副校长在学校的组织结构中,处在一个非常特殊的位置:上有"公婆",下有"小姑",角色很难扮演,既是校长的"左膀右臂",又可称为"兵头将尾",是分管工作范围的指挥员,承上启下,地位十分重要.     

西周金文动词"啻"

西周金文动词中"啻",的词汇意义较为复杂."啻"有三个义项,同"嫡",义为嫡传;同"褅",义为祭名;通"敌",义为匹敌.     

我们的睡衣阅读日

正这是一个值得我们班隆重纪念的日子。因为这天它变得很好玩,我们叫它"睡衣阅读日"。顾名思义,睡衣阅读日就是在一天中穿着睡衣来读书。为了使它更好玩,我让孩子们拿了心爱的抱枕和最喜欢的课外书。这样你就可以想象早晨上学时是怎么一番有趣的景象:身穿粉嘟嘟的睡衣,肩上一个书包,左手一个抱枕,右手一本课外书。有孩子调皮地说:"我把整个家都搬来啦。"睡衣阅读日,整整进行一天。从早晨开始,在晨光阅读的时间,孩子们抱着抱枕,听     

不做"赖校族"

"赖校族"是一个新词语,人们对此可能还比较陌生.我们就从大家较熟悉的"啃老族"说起. 所谓"啃老族",是指已经成年,并有谋生能力,却仍未"断奶",得靠父母供养的年轻人.社会学家称之为"新失业群体".     

让学生"说了算"

在数学教学中,让学生"说了算",即让学生先"说"后"计算"很有好处.让学生"说了算",能真正了解教师的教学效果.通过让学生"说",教师不仅可以了解学生对所学知识掌握的情况:哪些已经掌握了,哪些还未掌握,哪些掌握得好,哪些掌握得还不够好.     

日本为何没有"蜗居"和"蚁族"

2009年最能代表中国年轻人生存状态的是两个词:"蜗居"和"蚁族". 在日本东京,也有许多所谓的"大学毕业低收入聚居群体",大学毕业生居住的地方实际上也都是"蜗居".东京有大量"1K",即"卧室+厨房+卫生间"的小房子,面积是30到50平方米.有一个人住的,也有与女友或老婆同住的.