知识经济对现代教育的挑战

二址一世纪是知识经济的时代。针对知识经济的特点及其对现代教育的挑战，我们应积极转变教育观念，推行素质教育，培养出二十一世纪的合格人才。     

教育应迎接知识经济的挑战

本文简析了知识经济时代对传统教育的主要挑战,并据此提出了教育改革的对策。     

高等职业教育面临知识经济的挑战

进入21世纪,高等职业教育面临知识经济的挑战.其一,知识经济社会需要大量的实用型技术人才;其二,知识经济要求高等职业教育培养更高层次的人才;其三,知识经济要求高等职业教育不断改进创新.     

迎接知识经济挑战的教育对策

“科学技术是第一生产力”的思想是对马克思主义的发展。迎接２１世纪的挑战——发展知识经济是我国２１世纪可持续发展的战略抉择,抓住由工业经济向知识经济过渡的发展机遇,大力提高民族素质;建设一支具有高度创造能力的科技队伍,培养源源不断的具有创新才能的人才,必须大力提高全民族的创造能力。提高民族素质和创造力,首先必须在我国教育中实施真正意义上的素质教育,而提高中小学教师的素质和水平是实现素质教育的根本保证。因此,对教师实施终身教育具有十分重要的战略意义。     

西部教育如何面对知识经济的挑战

应对知识经济挑战的关键在人才,而人才的关键在教育.因此,西部教育应改革教育理念和教育体制,以培育创新能力为中心,提高劳动者的素质,培育高素质的创造性人才.     

知识经济与现代教育

21世纪是知识经济的时代 ,教育是知识经济的基础。使教育适应知识经济时代的要求 ,培养出合格的建设人才 ,是全社会应该关注的课题。特别是担负着培养人才任务的教师 ,更应该了解知识经济 ,并在教学中确实转换观念 ,实现由传统教育向现代教育的转变     

走向知识经济的教育与我们面临的挑战

人类社会正由工业经济时代步入知识经济时代,教育也将随之前进,一场深刻的教育变革将悄然降临,我们应做好准备,迎接这一挑战。     

辽宁教育如何应对知识经济的挑战

党的十五大和九届全国人大为我国确立了跨世纪的宏伟蓝图。４１００万辽宁人民在十五大和九届人大精神的鼓舞下,决心以“重振辽宁雄风”的豪情壮志,迎接２１世纪的到来。一、重振辽宁雄风（或称二次创业）必须建立在知识经济的基础上１９９７年辽宁人均ＧＮＰ提前实现了...     

知识经济对我国教育的挑战与对策

人类社会正从工业经济时代悄然迈向知识经济时代,时代的巨变将对我国教育带来空前的挑战。我们应准确地把握机遇,迎接挑战,创造中国教育21世纪的辉煌。     

知识经济挑战高等教育

人类社会正在步入以智力资源为主要依托的知识经济时代，知识经济已对高等教育提出了严峻的挑战，我国的高等教育已经到了非改不可的地步了。为此，高等教育必须强化责任意识，更新教育观念，实施素质教育、创新教育，建立新的培养机制，主动迎接知识经济的挑战。     

浅析知识经济时代对档案管理的挑战与对策

知识经济时代,档案管理面临新的挑战.建立适应知识经济时代档案管理的新思路和新方法,大力推进档案管理的信息化和数字化进程,建立多元化的档案管理,人员继续教育培养体系等措施是适应时代发展新要求的必由之路.     

创新：知识经济时代教育面临的挑战

文章根据新的世纪以及知识经济的要求,对创新、国家创新体系以及创新性人才作了阐述,认为教育必须回应创新给其带来的严峻挑战。文章指出：新的世纪又赋予教育新的历史使命,教育战线应未雨绸缪,提出自己的思路和对策,建立教育创新体系,为创新性人才的培养,为知识经济时代中国的发展奠定良好的基础。     

从知识经济的视角看“入世”对我国教育的挑战

本文通过分析知识经济和入世对教育的要求 ,探讨了加入WTO对我国教育观念、教育体制、教育市场、人才培养结构等方面的挑战     

知识经济与现代教育观念的变革

２１世纪将是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪,世界将进入全球化知识经济时代。根据知识经济的时代特征,教育领域内新一轮改革发展,必须在新的起点上推动教育思想的更大解放。面对全球化、市场化知识经济的挑战,未来教育将更加基础化、综合化、社会化、网络化和国...     

知识经济与现代教育观念

21世纪将是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪,世界将进入全球化知识经济时代。根据知识经济的时代特征,面对全球化、市场化知识经济的挑战,未来高等教育将更加基础化、综合化、社会化、网络化和国际化,更加重视对人格、知识、能力的全面培养,更加强调基础,鼓励创新,发展个性,完善人格。未来高等教育将构建以终身教育为信念的教育价值观,以学会认知、做事、合作和生存四大支柱为核心的教育目标观,以自然科学和人文科学整合为特点的教育内容观,以注重学生创造个性发展为基本特征的教育方法观。努力探索教育发展的增长点和深化改革的突破点,以教育思想观念的新突破带动教育改革发展的新突破。     

知识经济下我国教育面临的挑战及出路

21世纪是知识经济时代,国家之间的竞争是综合国力的竞争,而综合国力的竞争取决与人才竞争与科技知识的竞争,人才的培养与知识的获得离不开教育。而教育对于人才的培养起到基础性的作用,是知识经济时代竞争的前提,但我国的传统教育由于其固有的不足和弊端使之难以适应知识经济时代发展的要求,面临着巨大的挑战。要迎接挑战必须使传统教育向素质教育转轨,改变传统的教学模式,变应试教育为创新教育、能力教育,加大发展素质教育、智能教育、终身教育、通才教育等的力度,充分发挥教育在知识经济时代的重要作用。     

浅谈知识经济对大学生的挑战

21世纪将是知识经济时代,新时期对大学生提出了新的挑战,为了跟上时代发展的步伐,当今的大学生在树立发展目标时必须把更新知识、观念和培养创新意识放在重要的位置上来。     

网络兴起对现代教育的挑战

网络的出现和发展必将对教育产生深远影响,网络学习开始进入人们的生活。本从网络学习的界定入手,分析了网络学习对现代教育的主要影响,并就这些影响提出了对策。     

知识经济与教育面临的挑战

二百多年前,培根提出的“知识就是力量”的名言,标志着人们开始对知识重要作用的认识。今天．科学技术已经成为“第一生产力”,知识经济产生和发展,科学知识则名副其实成为一种资源,一种财富,一种推动人类进步的最高力量。随着世界经济日趋一体化,全球性的竞争归根到底是经济竞争、科技竞争。