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1.
探讨了实现大学英语素质教育所应克服的困难和解决的问题,提出了实施素质教育的关键在于尽快形成一套高效低耗适合中国国情的大学英语教学法。 相似文献
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石玮 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(1):98-100
当今世界，科技迅猛发展，知识不断更新，未来的教育呼唤的是能力开发式的教育，而不是知识储备式的教育。本文从培养语言素质、文化素质和心理素质三个方面探讨了在英语教学中，如何进行素质教育及素质教育在英语学习中的重要性。 相似文献
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本文探讨了在大学英语教学过程中如何通过更新思想观念，拓宽教学内容和利用创造课内外英语语言环境教学模式把传授知识，培养能力和提高素质融为一体，从而推进了大学英语的素质教育等问题。 相似文献
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随着英语在我国的普及,越来越多的人开始重视对英语的学习,但很多学生即使到了大学阶段,仍然不能轻而易举地听懂、说出、读懂或写出流畅的英语。造成这一结果的因素有很多,其中一个重要原因是：以往的各个阶段或层次的英语教学在学习内容和学习方式上存在着缺陷,注重学生素质教育刻不容缓。在全球一体化的国际趋势下,新的时代对英语人才提出了更高、更全面的要求,传统的大学英语教学难以实现。因此,我们必须认清大学英语教学存在的问题,充分意识到素质教育在大学英语教学中的重要性,逐步推行素质教育,进一步提高大学英语教学水平。 相似文献
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张丽 《福建教育学院学报》2003,4(1):118-119
随着以教学改革为核心的高等教育改革的深入开展 ,以素质教育为中心的教育思想和教育观念已逐步确立。本文从大学英语素质教育的角度 ,分析了传统英语教学的误区 ,提出了大学英语素质教育对大学英语教师的素质要求以及实际的教学要求 相似文献
6.
英语诗歌是英语语言的瑰宝,是学习英语语言必要的媒介材料。它有助于培养英语学习兴趣,提高学生的审美情趣,因而在切实可行的操作下,能够推进大学英语素质教育。 相似文献
7.
杨金艳 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(Z2):73-73
大学英语教育中充分应用计算机网络技术是未来发展的趋势,是我国大学英语教育的重大改革。本文讨论了大学英语素质教育的基本要求以及计算机网络技术在提高大学英语素质教育不同环节中的应用。 相似文献
8.
大学英语多媒体教学与素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
王金玉 《广西教育学院学报》2002,(2):29-33
在大学英语教学中实施素质教育是一项紧迫的任务。然而实施素质教育牵涉到教育的各个方面。其中，教育手段在这场教育变革中起到重要作用。本着重探讨大学英语多媒体教学对于素质教育的作用。 相似文献
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素质教育是当今教育改革的主旋律和大方向。大学英语教学中的素质教育尤显重要,本文从六个方面探讨了如何在大学英语教学中实践素质教育。 相似文献
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时代的发展要求建立有利于人文素质教育和培养全面发展的人的评价体系。本文概述了大学英语教学中人文素质教育的内容,阐述了大学英语多元化评价对人文素质教育的促进作用。 相似文献
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当今随着经济发展,教育被摆在优先发展的战略地位上,素质教育更是教育之中的重中之重.过去大学英语教育一些陈旧的教学模式已经妨碍了素质教育的发展.该文从课程设置,师资培养和考试评估三方面论述了大学英语教育改革. 相似文献
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当今随着经济发展,教育被摆在优先发展的战略地位上,素质教育更是教育之中的重中之重。过去大学英语教育一些陈旧的教学模式已经妨碍了素质教育的发展。该文从课程设置,师资培养和考试评估三方面论述了大学英语教育改革。 相似文献
14.
李绮菲 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(1):110-111
外语能力是人必备的重要素质。外语教学面临着严峻的挑战－－让学生获得主动学习英语的能力，提高英语应用水平。为此英语教学要强化素质教育。 相似文献
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大学英语教学与大学生素质全面发展有密切关系,教书与育人是一个有机整体.文章分析了非英语专业大学生英语素质教育的现状,阐述了大学教育中加强学生英语素质教育的必要性,指出寓素质教育于英语教学之中是提高大学英语教学效果的重要途径. 相似文献
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林洁华 《韩山师范学院学报》1998,19(4):114-119
当前大学,中学的英语教学,存在不少的问题,归根结底是没有根据本学科特点实施素质教育。因此目前,中学仍是应试教育,大学是文凭教育。该文论述了英语素质和素质教育一系列问题,主要是探索英语素质教育的规律。 相似文献
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随着我国对外开放的不断扩大,科学技术水平不断进步,国际地位不断提高,对外语人才的需求不断增加,所以外语作为人们重要交际工具的使用情况越来越普遍。在跨文化视角下,高校大学英语素质培养目的是提高学习者英语水平和实际应用英语的能力,通过适当导入思想道德素养内容来提升学生的英语综合素质。英语综合素质在于对中西方文化、风俗现象的客观正确理解,在提高学生英语沟通能力同时不断提高学生学习的兴趣。从高校英语教学及人才培养方案来看,培养跨文化意识和提升英语应用能力是一项十分重要的任务。 相似文献
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试论素质教育对大学英语教师的新要求 总被引：1，自引：0，他引：1
教材的科学性和思想性相结合,教师应既教语言,又进行思想教育,将思想教育寓于语言教学之中.大学英语教学中的素质教育是英语教学的一个重要组成部分.文章就英语教师如何提高素质教育提出了自己的见解与看法. 相似文献
19.
陆凤萍 《岳阳职业技术学院学报》2009,24(4):21-23
素质教育对高校英语教师的主导作用提出了新要求,要求充分发挥教师的主导作用.而其主导作用的发挥可以通过主导创设良好课堂环境,诱导激发学生学习兴趣,引导扩充学生课外知识,指导学生掌握学习策略等途径. 相似文献
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