数字影视合成的技术与艺术

电影电视媒体已经成为当今最既有大众化,最具有影响力的媒体形式。数字影视合成既是一门技术,也是一门艺术,随着科学技术的发展,艺术与技术的相互联系越来越密切,随着计算机硬件技术、数字技术和计算机多媒体技术的发展,利用计算机进行影视制作已成为一种主要的影视制作技术手段,影视剪辑艺术是电影电视艺术的重要组成部分。影视剪辑编辑艺术又推动了电影电视的发展和成熟。因此一个专业的合成人员对于合成的过程中在技术和艺术上都要有比较深入的了解。     

浅谈我国的艺术教育

我国是世界上艺术教育规模最大的国家,重技术轻人文的艺术教育思想体系已经不能适应培养创新型人才、建设和谐文化和谐社会的要求。创新是我国特色艺术教育的价值与目标,艺术教育的核心是培养全面发展的人。     

基于公共艺术教育的高校图书馆影视服务研究

作为课堂教育之延伸的高校图书馆,通过开展影视服务,在高校公共艺术教育中发挥着重要作用。本文通过总结我国高校图书馆开展影视服务的经验,探索了图书馆加强影视服务、促进公共艺术教育的相关理念和措施。     

中文经典阅读在影视艺术教育中的意义与作用

伴随着影视艺术教育的繁荣发展,历史悠久的中文经典,如诗歌、小说、散文却在视觉时代下成长起来的青少年面前陷入了前所未有的低谷。看似并没有大关联的两者却有着很重要的联系——中文经典阅读对于影视艺术教育的作用具有重大的意义。本文先指出中文经典阅读和影视艺术在几个大方面的一致性,并通过这几种一致性,剖析了中文经典阅读在影视艺术教育中的意义和作用。     

数码艺术带来的新思考

数码艺术设计是数字化时代新兴的艺术形式，她给艺术创作带来新的语言、新的形式，也给我们的生活与观念带来巨大变化。发掘数码艺术设计与传统文化的艺术渊源，是丰富数码艺术语言和正确表现数码艺术的关键。正确认识数码艺术设计与传统艺术，同时吸收不同文化，各学科相互补充，相互借鉴是数码艺术得以健康发展的根本所在。     

民间传统艺术——皮影戏

皮影艺术堪称当今影视艺术的鼻祖,是中国出现最早的戏曲剧种之一。据史书记载,皮影戏始于先秦,兴于汉朝,盛于宋代,元代时期传至西亚和欧洲,可谓历史悠久,源远流长。     

论影视创作中艺术与技术的关系

随着电脑技术的发展,电脑动画技术越来越多地应用到影视作品的制作中,不光动画电影中比比皆是,在胶片电影中电脑特技也起到越来越重要的作用,同时它也应用到电视制作中。但是在有些影视作品中却顾此失彼甚至本末倒置,只重视技术运用却忽视了故事情节,从而失去了影视这一艺术形式的根本,因此技术与故事谁重谁轻的争论又在电脑技术迅速发展之下被重新提了出来,并有愈演愈烈的趋势。然而在影视创作中,技术与故事并不冲突,应该是相辅相成的。所以通过对《极地快车》、《英雄》、《看了又看》三部影视作品从影视创作中技术和艺术的应用及优缺点和两者之间关系的分析,可使观者从两者如何结合方面进行两者关系的探讨,即影视创作中艺术和技术应基于历史、文化等方面结合两者的优点,使其各取所长、补其所短。     

视觉艺术的功利性

从市场的角度论述了商业和艺术的关系，阐明了视觉艺术的功利性。并从影视艺术的角度分析了功利性的具体表现形式及其利弊。寻找影视艺术与商业的最佳契合点，发展影视产业。     

论学校艺术教育在素质教育中的地位与作用及实施的研究

本文从艺术教育在素质教育中的主要功能及实施途径方面阐述了学校艺术教育的重要性。它最根本的目的是培养教育对象的艺术心灵和人格,培养和发展丰富的想象力、感受力、创造力等。     

有益的工作——评介《影视艺术教育》

拿到《影视艺术教育》这本书时，不期而至的第一反应便是有没有让我感到新意的东西。素质教育的重大意义，早已成为学界和社会的共识，而真正地落实和实行起来，依旧是任重道远，还有许多问题需要解决，还有许多事情需要完善。素质教育的核心是追求人的素质的全面发展，艺术教     

意象艺术是重返童真的本真艺术——写意书画

所谓意象艺术,就是客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西,是一种虚拟的意境,它远高于其他的艺术,是社会、自然界以及个人感情融合的高级产物,是重返心灵的一种本真艺术,写意书画是这种理念的升华。中国写意书画意在“似与非似之间”,更是阐明了意象艺术的妙处,在虚实之间找到了一个很好的平衡点,这也是她区别于西方艺术的最具特色的地方。     

班主任班级管理艺术之我见

班主任工作是一项神圣的工作,他(她)担负着贯彻执行党的教育方针,为祖国培养小康社会建设者的历史重任。班级管理是一项平凡而繁琐的工作,而就在这平凡而繁琐的表层下,却蕴含着对学生身心发展的深远影响。班主任在班级管理中要掌握好管理艺术。     

加强高校艺术生感恩教育的思考

高校艺术生感恩教育的好坏,关系着高校艺术人才的培养和艺术教育的发展。本文从家庭教育、学校教育、自我教育、社会大环境等方面分析高校艺术生感恩意识缺失的原因,提出通过充分发挥教师的模范作用、营造良好的感恩教育环境、在实践活动中落实感恩教育和建立长效机制等途径加强高校艺术生感恩教育。     

高职院校艺术素质教育对非艺术专业学生

艺术教育是对学生进行素质教育的重要内容和途径之一,是运用艺术关培养受教育者正确审美观和感受美、鉴赏美、创造美等能力教育.通过综合艺术素质培养可以提高大学生综合素质能力,使之成为现代社会所需要的全面型人才.因此,高等职业院校学校有必要加强艺术教育,使艺术教育在提高大学生综合素质上得到其应有的认可,发挥其应有作用.     

浅谈班主任工作艺术

教育工作中,班主任工作起着不可替代的作用,它直接影响学校教育工作计划的完成和学生的全面发展。班主任工作是培养人的全方位的系统工程,是一门综合艺术。本文旨在通过归纳总结班主任工作的几种艺术,探讨成功经验,为提高班主任工作质量提供参考。     

现代教育技术在高校影视艺术教育中的应用

现代教育技术和课程走向整合已成为教育发展的一种必然趋势,影视教育既是素质教育的内容,又是实现素质教育的途径和手段。现代教育技术在影视艺术教育中的应用,会随着高科技的发展,影视艺术教育理念的更新,紧随时代而实现从手段到内涵的全新变化。     

三维动画技术概述及应用浅析

随着影视艺术及技术的不断发展,动画制作技术作为影视艺术中的独特表现形式,其技术性与艺术性都在不断得以提升。本文通过阐述动画技术在影视艺术中的特点,动画技术与动画艺术的关系等,浅析了动画技术的产生、发展和对影视艺术的影响。     

略论艺术中的创造性教学

本文就艺术的创造性进行了探讨，认为创造是艺术创作的基础，如果在教学中科学应用创造性，有利于学生能力培养。     

浅谈高职艺术欣赏课教学研究

高职艺术欣赏课是为了培养并提高高职学生的综合素质而开设的课程。在国际交流日益频繁的今天,社会对人才素质的要求不断提高,而开设艺术课程是培养复合型高素质人才的必要途径。本文力求通过对艺术欣赏课的教学研究,唤醒更多人对艺术教育的重视,探索艺术教育改革的新途径,从而提高高职院校学生的综合素质。     

加强实践技能培养是艺术教育质量提高的必由之路

本文通过对艺术职业学校在办学过程中必须把加强学生的实践能力和职业技能培养作为核心目标进行分析和论述,探讨如何进一步提高艺术职业教育质量,从而努力推动艺术职业教育的大发展。