MBA/EMBA教育与我国企业家的培养

探讨了我国商学院MBA/EMBA教育存在的问题,对MBA/EMBA教育如何更好地培养创新型企业家进行了展望.指出健康地发展与提升我国的MBA/EMBA教育,为经济社会发展培养出更多的优秀企业家,是摆在中国商学院面前的富有挑战性的使命与任务.     

美国的企业家教育及其启示

美国和加拿大高度重视对学生进行企业家教育(Entrepreneurship Education)。大学、社区学院、中小学和问题青少年的校外教育计划中都有企业家教育。在有些高校,企业家教育是独立的课程,而在另一些高校,是综合课程。它不仅面向 MBA 和商学院的学生,而且也是工程、医学等其他学科领域学生的专门培养计划。2001年10月25～27日,斯坦福大学举行了美国著名大学工程和商学院、系教师的圆桌会议,旨在加强对理工科学生的企业家教育。     

中国MBA教育发展战略新探

一、对中国MBA教育状况的SWOT分析 中国MBA发展的最大机会就在于市场对MBA的巨大需求。有了这种市场需求,就有了中国MBA教育发展巨大的空间与潜力。然而机会本身也包含了威胁的存在。这种威胁就是来自海外商学院对市场的激烈竞争。这些海外商学院除了中国教育部对它们在中国颁发学位的管制是它们的劣势之外,几乎其他所有方面相对国内的商学院都有其优势。一旦中国进入WTO而中国不得不开放教育产业之后,这种威胁甚至可能危害到我们商学院的生存。中欧商学院的成功是这种威胁存在的一个很好的案例。     

商学院MBA人才培养特色的比较研究

通过对西方四所商学院MBA人才培养特色的比较和中国两所商学院的个案分析,认为商学院MBA人才培养特色的培育是一个长期发展和不断创新的工程,需要细分劳动力市场,制定合理的人才培养目标,适时调整包括课程设置、培养模式、教学法、毕业考核等重要环节在内的培养方案,同时需要文化的凝练和支持.商学院MBA人才培养模式无定式,只有解放思想,不断创新,树立"品牌"意识,才能打造精品.     

怎样选择适合你的MBA课程？

一年一度的MBA巡回展即将在沪举行，此次参展的有来自各国的商学院数十所，其中不少是全球知名的商学院。究竟如何在众多的商学院中选择一所适合你的，又如何衡量一个MBA课程适不适合你就读呢?这是有志于攻读MBA课程的朋友们面临的首要问题。笔者认为可以从以下两个方面人手进行选择。     

中国MBA离CEO有多远

中国的MBA作为商学院的一个产品,如何在市场上成功变现,不仅决定着个人的前途,也决定着商学院的衰荣。     

中美商学院MBA招生工作的比较研究

本文介绍了中美商学院MBA的招生过程,认为中美两国的商学院MBA招生环节虽然相似,但招生的公平性和有效性却非常不同,进而分析了中美MBA招生的有效性和公平性,指出我国MBA选拔机制的弊端,并据此提出若干改革建议.     

美国媒体发布全球工商管理硕士排名

正在美国有限电视新闻网(CNN)Expansión杂志日前公布的2014年全球工商管理硕士(MBA)排名中,前5位的MBA主要以欧美著名商学院为主,分别为哈佛商学院、斯坦福大学工商管理研究生院、麻省理工斯隆商学院、宾夕法尼亚大学沃顿商学院、伦敦商学院。首次申请国际排名的上海大学MBA进入前100强,排在第     

MBA赚钱专家生产线

在商学院教育中,就业的难易好坏也决定着MBA教育的未来,毕业生薪资是商学院与MBA学员们极为重视的东西。在经济大环境风起云涌之后,MBA还像传说中那样具有神奇的魅力吗？MBA毕业后,能达到薪资大幅上涨甚至成倍增长吗？     

美国MBA教育考察

经国务院学位委员会办公室、国家教委研究生工作办公室批准,上海财经大学于1991年开始培养工商管理硕士(MBA)的试点工作。由于我国对中国工商管理硕士的培养和管理还缺乏经验,经财政部批准,由上海财经大学于1991年9月到10月上旬组团对美国MBA教育进行了考察。我们先后考察了美国的洛杉矶加州大学商学院、圣克劳德州立大学商学院、明尼苏达大学卡尔逊商学院、纽约州立大学布法罗分校商学院、斯坦福大学商学院,分别与院负责人、教授、学生、教务管理人员进行了座谈,了解了美国MBA教育的基本情况和MBA教育改革的新动向,为完善我国工商管理     

MBA教育仍在沿袭研究型人才培养模式

在近日召开的第二届商学院院长论坛上，国内众多商学院院长和MBA中心主任不约而同地指出，MBA教育要培养的不是研究型人才，可中国的MBA教育发展了14年，却还是沿袭着传统研究型硕士的培养模式，这显然背离了国家设置专业学位教育的初衷。     

全球MBA教育调查分析及其启示

通过对商学院研究生入学管理委员会全球MBA调查数据的分析,提出问题,希望对国内MBA院校有所启示。     

美国著名商学院MBA课程设置特点及其启示——以哈佛、沃顿与斯隆为例

美国著名商学院MBA教育在全球的商业管理教育中处于领先地位,影响着全球MBA教育。哈佛商学院、沃顿商学院与斯隆管理学院是其中的佼佼者。本文通过以哈佛、沃顿与斯隆三所商学院为例,对美国著名商学院课程设置上特点作了较详细的分析,以期为我国财经类高校的课程建设提供一些启示。     

综合信息

教育部发出留学预警 赴瑞典留学人员应谨慎就读斯德哥尔摩大学商学院的MBA和IEMBA学位,据悉,瑞典斯德哥尔摩大学商学院(School of Business,Stockholm University)的MBA和IEMBA(International Executive Master of Business Administration)专业的学位并未得到瑞典官方教育机构的承认。 根据瑞典教育法和学位法的规定,MBA等工商管理类学位至今未纳入瑞典     

中国需要什么样的商学院

商学院毫无疑问是当前一个热门的话题,管理教育更是全社会都关注的,在媒体的推波助澜下,MBA已经成为这个时代非常富有特色的字眼。MBA吸引公众的注意是跟MBA背后所隐含的含义相关的,比如意味着财富,对企业的支配,意味着将来更大的成长空间,令人目眩。     

MBA“生产与运作管理”课程教学若干问题的探讨

在欧美各商学院 ,尤其是美国的商学院中 ,“生产与运作管理”是 MBA学员必修的一门专业核心课程。在我国开设了 MBA专业的高校中 ,大部分也都设置了这门课程。 1 998年 5月全国 MBA指导委员会委托华中理工大学管理学院举办了“生产与运作管理”课程的第二次师资研讨班 ,各校教师普遍认为这门课不好教 ,MBA学员不喜欢也不重视这门课程。那么 ,是不是这门课程已没有生命力呢 ?事实并非如此。作者结合自身的教学体会 ,查阅当前欧美商学院的有关资料 ,对我国 MBA学员“生产与运作管理”课程教学过程中存在的若干问题进行探讨 ,旨在提高本…     

我国MBA商业伦理教育普及性分析及对策研究

通过有代表性地分析我国各商学院MBA教育项目中商业伦理课程的设置情况,发现我国MBA商业伦理教育普及程度非常之低,进而分析指出外部环境压力不足和商学院内部动力不足是导致这一现状的根本原因,最后提出了具体的应对措施。     

哈佛商学院

MBA,也就是工商管理硕士,是美国最热门的硕士学位。 据统计,在美国每年毕业的硕士生中,有一半以上的人拿的是这个学位,超过所有其他专业毕业生的总和。要拿MBA,需要进商学院。而在美国,甚至在全世界,名气最大的商学院之一就是哈佛大学商学院。     

美国商学院MBA人才培养模式的特色分析及国际借鉴

中国工商管理专业高等教育经过十几年的发展,但整体水平在世界上还处于相对落后的地位,因此有必要分析并借鉴美国商学院MBA教育的经验,以提升我国工商管理专业高等教育的办学水平,提高教学质量,真正培养出能够为工商企业所用的实用性人才。论文有针对性地选择并分析了哈佛商学院、宾西法尼亚大学沃顿商学院、纽约大学斯特恩商学院等美国著名商学院在MBA人才培养目标、课程设置、教学过程与评价等方面的特色。并形成了MBA人才培养模式的国际经验借鉴,以期为我国的工商管理专业高等教育献计献策。     

基于学生特点的MBA新生入学教育设计研究

以MBA为代表的专业学位研究生教育与学术型研究生教育存在着较大的差异。在学校的入学教育框架下,商学院应根据MBA学生的特点和需求,服务于MBA培养目标,科学设计和安排有特色的、高质量的MBA入学教育系列活动。