母亲的使命

养育女孩每一位母亲都曾是个女儿,每个女儿都会成为母亲。母亲是女儿的榜样,女儿从母亲身上学习做最优秀的女孩。     

从莫言母亲育子想到的……

<正>莫言在诺贝尔文学奖获奖感言中,给我印象最深的是他对母亲的思念,以及母亲对他成长的影响。莫言的母亲不识字,一生历经饥饿、疾病、战争的折磨,但她的宽容、善良和坚强,给莫言的一生留下最珍贵的精神财富。宽容、善良、坚强,这些听起来简单的做人道理,却值得当今的家长,静心思量一番。一、言传身教树榜样     

精当的选材深刻的立意--析《回忆我的母亲》的选材立意艺术

朱德同志的《回忆我的母亲》，紧紧围绕主题选材、组材。立意深刻，选材恰当。是叙事散文的典范，是我们学习的榜样。一、精当的选材。《回忆我的母亲》是一篇文字朴实，感情真挚的散文佳作。文章在选材方面，选材精当，独具匠心。母亲是作者最熟悉的人，可写的材料一定很多。但作为伟大的无产阶级革命家和共产主义战士的朱德同志具有博大的胸襟，没有把《回忆我的母亲》写成一般性回忆母亲的文章，而是通过对母亲的回忆，表达对中国千百万劳动人民的赞颂之情。因而作者的选材十分严格。一方面围绕母亲的勤劳俭朴，选择了母亲对子女“一手抚…     

做好孩子的导师

<正>莫言在瑞典学院演讲厅发表的诺贝尔文学奖演说中,给我印象最深的是他对母亲的追忆,母亲无法教给他知识,却给他留下了一生最珍贵的精神财富。常言道,"父母是孩子的第一任老师"。作为家长,我们应该怎么做呢?一、做孩子的好榜样法国社会学家塔尔德有句名言,"社会就是模仿"。孩子具有强烈的模仿心理,家长的榜样就是无声的教育。     

假如我是这几十个孩子的娘

每一位班主任,对于班级管理都有自己独到的经验和体会。我眼中的班级管理,就像一个母亲要培养好她的几十个孩子,处处动真心、用真情。父母是孩子最好的老师给妈妈洗脚的那则公益广告大家都非常熟悉——"其实,父母是孩子最好的老师"。这说明父母是孩子最直接、最具体的榜样。父母的一言一行,犹如     

母亲

文章围绕人应该有骨气、有尊严地活展开，从而告诉读者，父母的榜样对孩子的成长非常重要。在饥饿艰辛的岁月里，母亲没有哭泣，而是亨唱，表现了母亲的坚强和责任感；母亲的庄严承诺，更是体现了母爱的伟大。     

母亲教养行为对儿童社会信息加工能力的影响及教育策略

母亲教养行为是母亲在抚育子女过程中表现出固定的行为模式和行为倾向,母亲在教养行为中对儿童的情感表现、控制程度、交往指导、归因方式和敏感性会影响儿童社会信息加工能力,母亲应在日常生活中以身作则,为儿童树立良好榜样;提供情感支持,给儿童一定安全感和归属感;灵活应变,及时觉察儿童需要,为儿童形成良好的社会信息加工能力做足准备。     

榜样的作用

△父母是孩子的第一任老师。孩子学做人,第一个榜样就是父亲或母亲。△父母自身的榜样,在很大程度上决定着孩子的成长方向。△孩子的眼睛就像一架照相机,每天都在自己的心里留下了父     

榜样的解读与启示

榜样教育是几十年以来中小学德育最常用的方法之一。榜样示范作用发挥需要心理学机制的解读。榜样的影响力存在有效性和局限性。榜样教育期待反思和深化。     

刊中报

冬天--万物真正的母亲；榜样的天使；美在我们的生活中；为什么。     

母亲给我的财富

我的母亲是个平凡的人,是我一生最感念的人,她不仅在学业上把我培育成才,在人品上也给我做出了榜样。做个诚实守信的人小学一年级,我记忆中的第一次考试,却拿到了一张不清楚的试卷。在我问同桌试卷上的题目是什么时,她说她给我看她的卷子,但是我也得给     

在中国特色社会主义伟大旗帜下奋勇前进——热烈祝贺中国共产党第十七次全国代表大会胜利闭幕

教育是一个最容易产生典型和榜样的场所，教师是一个最容易被树立典型和榜样的群体，把教育的要求和规则赋予到不同的事件和人物身上，能够提供可借鉴，学习的榜样，对于提高教育质量，提升教师素质有着积极的作用，但在具体的典型选择和榜样确立的过程中，我们不仅要考虑榜样本身的教育价值，还应考虑考虑榜样背后的暗含或暗示价值，以避免教育典型的负面影响，提高榜样的示范作用。[第一段]     

激辩——语文课上最绚丽的风景

【案例描述】 《半截蜡烛》是人教版五年级的一篇课文,我和学生在分析人物形象的时候,当分析到＂谁是最令人敬佩或机智勇敢的人？＂时,学生议论纷纷,有人赞美母亲的勇敢,是她做了孩子们的榜样,启发引导孩子们做出勇敢的与敌人斗争的行为;更多学生认为是小女儿,她那么小,却那么沉着、机智，用天真可爱的语言瞒过了德国鬼子，挽救了情报站。     

选择合适的榜样

正向榜样学习,与其说是一种能力,不如说是一种天性。心理学揭示,青少年大部分行为都是在模仿中形成的。母亲在鼓励幼儿品尝一种新食物时,自己往往会先吃,并做出津津有味的表情,反之亦然。同样的道理,处在成长、学习过程中的青少年只有在观察到他人的行为被鼓励或被惩罚后,才会在后来做出类似行为,或者抑止该行为。这里的"他人",就是"榜样"。榜样的力量是如此的大,以至于卢梭用他急切的语调喊出了:"榜     

榜样选择的现状与实践

正榜样是一盏明灯,能够照耀人前进的方向;榜样是一个加油站,能给予人前进的动力;榜样是心灵的导师,能够抚慰心中的伤痛。榜样在人的成长中占有非常重要的角色!可以说每一个人都有榜样,这个榜样就是自己心灵深处的精神导师。有的人会随着阅历、见识、生活环境等变化而改变榜样,也有的人会终身选择一个榜样,并且为之努力奋斗!所以,榜样在当下的德育工作中占有非常重要的角色,教育工作者们想尽办法向学生灌输榜样。记得小的时候,"学雷锋、学赖宁"占据了学生生涯,学校书法老师写的"学习雷锋好榜样的"大字甚至贴进厕所里,"学习雷锋歌咏比赛"更是成为全乡最隆重的节日!当     

坚守信念 终生不渝——斯霞之子孙复初追忆母亲教师生涯

“母亲身材不高,体重也不到一百斤,但她不同凡响的一生一直是我学习的榜样。”《教育》旬刊记者来到斯霞长子、清华大学教授孙复初家采访时,他对记者说的第一句话。     

思想品德课教学方法举要(下篇)

三、树立榜样,激励向上——榜样分析法《小学生思想品德教学大纲》中提出了“坚持正面教育的原则”,要求教师“充分运用榜样的力量,用革命前辈和英雄人物事迹以及学生中的好人好事教育学生。”这是完全符合小学生模仿性强、好胜心强的年龄特点的。在思想品德课教学中,要善于运用“榜样分析法,激励学生的向上精神,培养学生良好的道德行为习惯。 1.选择榜样要注意典型性。作为可资学生效法的榜样必须具有典型意义,必须富于吸引力、感染力和号召力,足以激励学生的心灵。如一位教师在讲《孝敬父母》一课时,引导学生认真学习陈毅元帅担任外交部长时返乡探母,为患病的母亲洗尿裤子和脏衣服的事迹,体会孝敬父母的深刻含义,发扬中华民族的传统美德。这样的榜样感人至深,对学生的启发很大。 2.树立榜样要强调针对性。在教学中,要注意     

大话妈妈

妈妈,母亲,娘……只是一个短短的称呼,已胜过这世上万语千言。母亲对孩子的爱,是最无私最伟大的爱;孩子对母亲的爱,是最自然最真挚的爱。孩子是母亲身上的血,心头的肉;母亲是孩子心灵的根,生命的源。母亲对于孩子的影响,是任何人所不能比拟、不能替代的。正因为如此,人们说,母亲的素     

关于母亲价值

湖南卫视台制作的《母亲》,故事好,提出的问题好,节目也做得好。一个母亲,为了抚养好、教育好自己有残疾的女儿,十几年如一日,心甘情愿地付出自己的全部心血和精力,实在感人。这样的母亲,不论她的孩子以后是不是出类拔萃,都是伟大的、令人敬仰的母亲。这种道德品质,这种爱心,不光是在我们这样的社会主义国家里受尊敬,值得入学习,就是在别的时代,在任何一个时代,都值得人们尊敬、称颂。母亲袁敏娟在这一方面确实为我们树立了一个非常好的榜样。她不但以自己的努力和奉     

班主任要巧妙地引导学生

一、以自身优良的品质影响学生 一个教师的精神风貌直接影响到学生的身心发展.孔子曰:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从."榜样的力量是无穷的.教师是学校里最直观的模范,是学生最具体的榜样.