邓小平总结和借鉴历史经验的科学方法论初探

邓小平总结和借鉴历史经验的科学方法论初探胡涵锦邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，是当代中国的马克思主义，是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。这一伟大理论，是“在总结我国社会主义胜利和曲折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基...     

从“法制”到“法治”──论十五大对邓小平民主法制理论的重大发展

在我国社会主义法制建设取得重大进展的历史时刻,江泽民同志在党的十五大报告中明确提出了依法治国,建设社会主义法治国家的世纪目标,并把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。这是我们党对邓小平民主法制思想的继承和发展,是中国共产党在民主法制建设认识上的又一次飞跃,是社会主义民主法制建设的又一个里程碑。法治是民主与法制的有机结合建设社会主义法制,努力实现‘有法可依,有法必依,执法必严,违法必究’泊9法制要求一直是邓小平法制理论中的重要内容。在我们过去的文件和报告中,通常使用的也是“健全社会主义法制…     

改革也是一场革命——学习邓小平关于政治体制改革的论述

邓小平同志的理论,是我国历史在伟大的转折时期的产物,是我国人民在马列主义、毛泽东思想指导下进行社会主义建设的创造性实践经验的科学总结,是中国共产党在和平发展的历史时期,建设具有中国特色的社会主义的指导思想和理论基础。邓小平同志的理论内容非常丰富,涉及政治、军事、经济和文化等各个方面。其中,关于政治体制改革的思想占有非常重要的地位。本文拟就这方面谈些学习体会。     

加强司法部部属院校法学研究工作的管理,为建设社会主义法治国家服务

江泽民同志在党的十五大报告中提出了依法治国,建设社会主义法治国家的治国方略。我们认识到：依法治国,建设社会主义法治国家基本方略的确立,是我们党实践和运用邓小平民主法制理论的伟大成果,表明我们党对建设有中国特色社会主义客观规律的深刻认识,表明以江泽民同...     

依法治国,建设社会主义法治国家刍议

1997年9月12日,江泽民总书记在中国共产党第十五次全国代表大会上所作的《高举邓小平理论伟大旗帜把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告中,第一次明确地把“依法治国,建设社会主义法治国家”写入了党的纲领性文献。党的十五大提出的“依法治国,建设社会主义法治国家”是我们党运用邓小平理论在建设有中国特色社会主义民主法制实践中总结出的重要科学理论认识成果。在我国改革开放,建设有中国特色社会主义新的历史时期,邓小平同志继承和发展了马克思、列宁主义、毛泽东思想关于民主法制建设的理论,依法治国,保障…     

论江泽民对邓小平民主法制思想的发展

遵循邓小平坚持发展民主和法制的思想,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,在新的历史时期,进一步推进了我国民主法制建设事业,对民主和法制建设事业提出了新的更高的要求。其中,江泽民同志的许多重要讲话、文章和他在党的十五大报告上关于“依法治国”概念的科学界定,都体现了他对邓小平民主法制思想的坚持和贯彻。不仅如此,江泽民同志的这些讲话、文章所凸现出来的法治思想,更是对邓小平民主法制思想的进一步丰富、完善和发展。 一、江泽民提出了“没有民主和法制就没有社会主义,就没有社会主义现代化” 江泽民在党的十四大报告中提出的这一科学论断是在邓小平“没有民主就没有社会主义”的著名论断基础上发展起来的。首先,江泽民坚持了要发展社会主义民主的思想。他在党的十五大上指出:“发展社会主义民主制度,带有根本性、全面性、稳定性和长期性”。“要使民主制度化、法律化,要把依法治国,建设社会主义法治国家作为民主法制建设,作为政治体制     

壮阔的大海

半个世纪以前,中国共产党领导中国人民进行了一场把半殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国的伟大革命;十八年以来,党又领导我们开始了一场新的革命,要把中国由不发达的社会主义国家变成富强民主文明的社会主义现代化国家.江泽民同志指出:“两次伟大革命,两次历史性飞跃,造就了两个伟大人物,这就是毛泽东同志和作为毛泽东同志的战友、事业继承者的邓小平同志.”这段话恰当地确立了邓小平同志的历史地位.     

试论邓小平关于民主制度化、法律化的思想

使民主制度化和法律化,这是邓小平民主法制思想的重要组成部分,他的这一思想包含的内容是非常丰富的,归结起来主要是以下五个方面: 一、邓小平同志在总结我国历史经验教训的基础上得出了“要使民主制度化和法律化”的结论 邓小平同志在总结历史经验教训时,指出过去的失误最根本的原因是没有把民主集中制原则制度化。他说:“从遵义会议到社会主义改造时期,党中央和毛     

依法治国：建设社会主义法治国家

加强社会主义法制建设,坚持依法治国,是邓小平理论的重要组成部分,也是邓小平同志民主法制思想的精髓。江泽民同志在党的十五大报告中,从建设有中国特色社会主义政治的高度,第一次把“依法治国,建设社会主义法治国家”,作为“党领导人民治理国家的基本方略”郑重地提了出来。这是对邓小平民主法制思想的继承和发展,是社会主义民主法制建设的新的里程碑。     

邓小平建设有中国特色的社会主义理论与国际共产主义运动

《邓小平文选》凝结了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的真谛,集中体现了当代中国马克思主义的精华,是对我们党和国家建设社会主义全部实践经验和国际共产主义运动历史经验的科学总结,在马克思主义发展史上占有伟大的历史地位。 一、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是国际共产主义运动从低潮走向高潮的导航灯塔     

论维护社会稳定——学习《邓小平文选》第三卷的体会

邓小平同志从改革开放和经济建设的战略高度,反复论述维护社会稳定的问题。这方面的内容,在《邓小平文选》第三卷中占有重要的位置,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我们维护社会稳定的伟大理论武器。 一、维护社会稳定的重大意义 一个国家,尤其像中国这样大的国家,没有稳定的政治局面,经济上就不能得到快速的发展,甚至停滞、后退。历史的经验一再证明,社会的稳定,是国家经济发展、事业前进的前提条件。从新疆的历史看,凡是社会安定民族团结的时期就繁荣发展。新疆正式归入汉朝版图后,     

邓小平教育思想的主题——教育必须为社会主义现代化建设服务

邓小平同志在领导有中国特色的社会主义现代化建设过程中,一贯重视教育工作,把教育事业与社会主义建设宏图紧密联系。十一届三中全会以来,邓小平一再指出:把我们国家建设成为社会主义现代化強国,是我国人民肩负的伟大历史使命。社会主义现代化建设是我们当前最大的政治,它代表着人民的最大利益、最根本的利益,決定着国家的命运、民族的命运。我们当前以及今后相当长一个历史时期的主要任务就是搞现代化建设。正是基于这一指导思想,邓小平为我党确立了以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的基本路线,并要求“各项工作都     

社会主义新时期的重大改革也是革命——学习《邓小平文选》札记

《邓小平文选》著成于我国伟大的历史转折时期。在历史的新时期,邓小平同志运用马列主义、毛泽东思想正确地解决了全党和全国人民面临的一系列新的重大问题,指引着我们建设具有中国特色的社会主义。其中,关于社会主义时期的重大改革也是一场革命的提法,就是一个崭新的纲领性命题,具有重大的理论意义和实际意义。     

学习邓小平的法制思想 提高依法执政的水平

邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,内容翔实,博大精深。邓小平的法制思想,是这一理论科学体系的重要组成部分,在倡行法制的今天,学习邓小平的法制思想,有利于我们从中得到更为完整丰富的教诲,提高依法执政的水平。一、熟知邓小平法制思想的时代特征,更好地坚持“一个中心,两个基本点”。任何伟大的理论都是特定历史时期的产物,邓小平的法制思想,来源并形成于中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践之中,从而具有鲜明的时代特征。归纳起来,有互相联系的五个方面。     

以建设有中国特色社会主义理论指导高校工作

《邓小平文选》第三卷，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的全面体现。邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，是当代中国的马克思主义，是指引我们建设社会主义事业的伟大旗帜，是实现民族振兴的强大精神支柱，是我国新的历史时期的主要标志。如果我们不是从这一历史高度来认识建设有中国特色社会主义理论的指导意义，不是坚持用这一理论武装全党，指弓俄们的一切工作，社会主义现代化事业就一定要走到邪路上去，我们就会犯历史性的错误。高等学校坚持中国特色的社会主义理论的指导，笔者认为应体现在以下几个方面。一、坚持以教…     

第四次修宪:邓小平民主法制思想的伟大实践

邓小平民主法制思想是当代中国社会主义民主法制建设的理论指南。第四次修宪发展社会主义民主,健全社会主义法制,严格依法办事,集中表达了社会主义民主法治的内涵,是邓小平民主法制思想的又一次伟大实践。     

学子西北情

２０年前,邓小平同志关于扩大派遣留学生的讲话,体现了一位无产阶级政治家的伟大气魂。这一思想是邓小平同志“对外经济开放,建设有中国特色的社会主义”理论的组成部分。历史雄辩地证明,邓小平同志的决策是正确的,英明的。这一决策,不仅加速了我国高科技事业的发展...     

浅析邓小平同志的民主法制思想

邓小平同志的民主法制思想是邓小平理论这一博大精深的科学体系中的一根重要理论支柱,极大地丰富和发展了科学社会主义的理论宝库,是我国民主法制建设的科学指南.在《邓小平文选》三卷本中,关于加强民主法制建设有多处精辟的论述.本文拟就其中主要方面作一浅析.一、邓小平同志将民主法制与社会主义、社会主义现代化结合起来,鲜明地提出了“没有民主就没有社会主义、就没有社会主义现代化”的论断.过去,在以阶级斗争为纲的错误思想支配下,“……对民主宣传得不够.实行得不够.制度上有许多不完善”,甚至出现过象“文革”那样惨痛的教训.党的十一届三中全会,把民主与法制提到了显著的地     

教育事业必须同国民经济的发展相适应——学习《邓小平文选》有关教育论述札记

伟大的时代,必然产生与它相适应的思想和理论。正确的理论一旦产生了并为群众所掌握,就会变成巨大的物质力量。《邓小平文选》是我国1975年至1982年这一伟大历史转折时期的产物。从邓小平同志关于教育方面的论述中,我们可以清楚地看到他是怎样把马克思列宁主义关于教育基本原理同我国的教育实践结合起来,继承和发展毛泽东思想的。他的一系列论述,已经成为我国建设具有中国特色的社会主义教育体系、发展教育事业的理论基础和行动纲领。认真学习《邓小平文选》关于教育的论述,必将有力地促进我国教育事业的发展,开拓一个新的局面。     

依法治国:从邓小平到江泽民的理论与实践

邓小平民主法制思想是他所创立的建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,这一思想的精髓就是依法治国。江泽民提出的“依法治国、建设社会主义法治国家”的治国方略,是对邓小平民主法制思想的继承和发展,是治国方略的重大进步,是我国民主法制建设史上一座新的里程碑。