习惯搭配后的词义演变简析——以“条”和“路”为例

"条"作为计量"路"的量词,在日常生活中已经成为一种习惯搭配,这种习惯搭配的背后蕴藏着"条"和"路"词义演变的历史。本文梳理"条"和"路"的词义演变的历史,分析使用"条"来计量"路"的原因,"条"和"路"成为习惯搭配的原因。     

大学往事

野蛮与文明乡下人进城里送儿子上大学,一路惊奇,一路赞叹:城里人好福气!刚下火车,忽感喉痒,习惯地咳了一声,又习惯地把痰吐在地上,且习惯地用脚蹭去。不料这习惯立即被城里人大喝一声,并罚去十元钱。     

人生是自助餐

人生是顿自助餐,佳肴满席:名誉之华彩,成功之光芒,真情之温暖。众人怀揣名为时间的金币,跃跃欲试。但在你享受"美食"之先,切莫忘记将以下三个习惯播种在你的生命中,它们将指引你更从容地享用人生的"自助餐"。习惯之一:树立"自助"意识。鲁迅有言:"世上本没有路,走的人多了,也便成了路。"唯有     

那些与路有关的事

路,是一个很奇妙的字眼,它天生具有画面感,,也有着强大的吸引力。我们习惯把人生比作一条路,把生活称为"在路上",连祝福的话,都叫作"一路顺风"。但"路"其实也有许多的衍生体,比如岔路,就对应着人生的选择;高速公路,象征着社会飞跃式的发展;而保持自我独特的一面,被标榜为"不走寻常路";我们最忌讳的死亡,被委婉地表述为"殊途     

“新市民子女学校”的蝶变之旅

正成都市泉水路小学是现代城市中典型的"新市民子女学校",70%生源为进城务工人员随迁子女和城市老旧小区改造迁徙住户子女,可谓"候鸟"栖居之所。这部分孩子的家长平时忙于生计,对孩子的学习和习惯关注较少,导致孩子习惯教育和培养比较滞后。基于此,成都市泉水路小学校提出了"培养良好习惯、奠基人生幸福"的办学理念,开展基于"TSP+H(教师、学生、家长+习惯)"研究和实践模式的品格教育实验,把习惯教育作为切入口,撬动新市民子女整体素养的提升,如今学校面貌发生了巨大的改变。     

“六好”促养成 “六德”促提升——江苏省泰兴中等专业学校养成教育活动掠影

<正>为全面落实立德树人的根本任务,江苏省泰兴中等专业学校坚持"六好"方略,全力推行学生的养成教育。"六好"包括:把地扫好,引导学生养成良好的卫生习惯;把字写好,引导学生养成良好的书写习惯;把书读好,引导学生养成良好的阅读习惯;把车停好,引导学生养成良好的秩序习惯;把操做好,引导学生养成良好的阳光体育锻炼习惯;把路走好,引导学生养成良好的安全习惯。同时,学校以"经典尚德、文化熏德、行为立德、清心养德、活动育德、职业铸德"的"六德"为主线,广泛开展富有特定内涵和时代特色的专题教育活动,提升学生的     

唱着歌儿向远方

成长的痛与快乐虽无人知晓,但它仍傍着生活的岸,一路唱着歌儿流向远方……哪怕旅途艰险,都义无反顾,勇往直前……——题记不知从何时开始,我习惯了坐在书桌前挑灯夜读到深夜,习惯了每天早出晚归,习惯了步履匆匆地行走在被昏黄的路灯照亮的街道上,习惯了竞争的压力,习惯了一次次的成功抑或失败……     

优秀是一种习惯——咸宁市咸安区西门小学养成教育印象

"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。"咸宁市咸安区西门小学将小学阶段教育当作养成良好习惯的"银行",用他们的方式和方法"打磨"孩子,来不断地播撒习惯,收获成功。     

有趣的左右行

正左侧通行曾经风靡全球说到左侧通行,就不得不提到英国,正是他们把"靠左走"带到了广阔的殖民地。英国人靠左走的历史可以追溯到古罗马帝国时代,那时候,骑士们上马,习惯左脚先上蹬,再右脚跨上,为了人身安全,自然得在路的左边上马。除了左撇子,骑士们都是右手持武器,左手挽盾持缰,为了更好地格斗杀敌,靠路左边骑马也是自然而然的事了。     

从小养成好习惯

播种行动,收获习惯。良好的习惯是健康人格的基础,能帮助我们快乐健康地成长。学会爱自己,就要从小养成良好的习惯。湖南省怀化市迎丰路小学三年级(2)班的同学们对自己的好习惯进行大盘点,图文并茂地写出、画出了自己的好习惯。他们     

让读书成为习惯，让经典点亮人生--浅谈在经典诵读活动中如何对小学生进行心理健康教育

经典浸润人生,书香伴我成长。近年来,淮纺路小学的经典诵读活动正热火朝天地开展着。通过经典诵读,培养了学生良好的阅读习惯,开阔了学生的视野,弘扬了中华优秀传统文化,传承了中华民族的传统美德,健全学生阳光健康的心理,努力打造书香校园,为孩子们幼小的心灵带来了一抹春色,力争＂让读书成为习惯,让经典点亮人生＂成为淮纺路小学的特色办学项目。     

如何培养幼儿的良好习惯

美国著名教育学家威廉·詹姆斯曾经说过:"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。"这句话精妙地道出了习惯、性格与命运的关系。告诉我们习惯的养成对孩子一生的发展起着至关重要的作用,而幼儿期是培养习惯的最佳期,所以幼儿     

吴丽珍博客选载

三种好习惯 2006年9月17日 "优秀是一种习惯"这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的.新东方的创始人俞敏洪建议员工"把优秀变成一种习惯",使优秀行为习以为常,变成后天形成的一种天性.如习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自然.     

在实践中培养小学生的英语学习习惯

正良好的英语学习习惯是学好英语的基础和前提,培养学生良好的学习习惯也是小学外语教学的重要任务之一。如何有效地培养学生的学习习惯,培养哪些习惯,从英语教学实践中笔者总结了以下几方面的经验。一、培养良好的听的习惯"听"是"说"的前提,没有     

有一种美丽叫“倾听”

<正>《幼儿园教育指导纲要》指出:"培养幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。"可见,在幼儿期培养倾听习惯尤为重要,作为教育工作者,应该有技巧、有方法、有理有据地培养幼儿良好的倾听能力。因此,我们在幼儿平日的活动中,要运用多种形式将倾听习惯融于各项活动之中。曾有一句名言":播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。"可见,习惯的力量是巨大的,只有养成良好的倾听习惯,才能化为幼儿自身的素质,     

谈低年级学生习惯的培养

<正>古有孔老夫子"少成若天性,习惯如自然",今有教育家叶圣陶先生"简单地说,教育就是要养成习惯",还有日本教育家福泽谕吉说:"家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。"他们都在谆谆教导我们:培养习惯的重要性。并且反复强调:孩子好的习惯一旦养成,便不用借助记忆很容易地、很自然地发生作用,影响一生。可见教育孩子并不仅仅靠老师,更不是把孩子送到学校就完事的一件事,而是家庭、学校共同努力、倾城合作方能做     

校徽展示

宜昌市深圳路小学宜昌市深圳路小学校徽以校名"深小"拼音的首字母"S、X"变形构成主体图案,恰似一张抽象的欢快可爱的儿童面孔,象征青少年在"深小"可以愉快地学习、健康地成长。两种不同的红色使     

略谈品德课如何培养小学生的良好习惯

"思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。"这句话指出了影响人生的几大要素及它们之间的辩证关系。其中的"习惯"包括"思维习惯"和"行为习惯"两个方面。又因为是性格的表现,所以也有的说"性格决定命运"。习惯是潜意识的功能。我们学习游戏、跳舞或做操,是在意识的指导下一次次地重复动作,直到在潜     

论民事司法引入民俗习惯的几个举措

当前,在构建"和谐社会"、"和谐司法"的时代背景下,应充分认识到民俗习惯在化解民间纠纷过程中的重要作用,并积极地在司法实务中探索出一条符合国情、切合实际的道路,促使民俗习惯的纠纷解决功能更好地发挥。将民俗习惯引入民事司法领域,需要完善领导落实机制,加强经费保障机制以及建立健全考核激励机制等配套措施。     

最短与最快

一个乘客上了一辆出租车,并说出了自己要到达的目的地。司机问:"先生,您是要走最短的路,还是最快的路?"乘客很是不解地问:"最短的路,难道不是最快的路?"