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相似文献
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拓展第二课堂是深化创业教育的有效途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国经济的迅猛发展和产业结构的调整,对劳动者的素质要求越来越高。作为对经济建设提供技能型劳动力支持和肩负提高国民素质重任的中等职业教育,如何应对经济高速发展的需求,快出人才,出好人才,出创富人才,显得尤为必要,那么最佳途径莫过于开展创  相似文献   

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素质教育实施的途径是多种多样的。我们常见的有转变教育观念、改革课程体系设置、提高教师素质等。这些途径常常从学生的外部着手进行,而较少考虑从学生本身来谈如何实施素质教育。笔者认为,自我教育作为教育的一种形式,其内涵和特征切合素质教育实施的需要,能够作为实施素质教育的有效途径。  相似文献   

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本文主要根据作者实际教学经验,浅析如何在课堂教学的活动中融合快乐教学思想,从而促进素质教育地实行。  相似文献   

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王新建 《成才之路》2013,(32):14-14
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出,发展教育事业要处理好三个关系:在数量和质量的关系上,要更加重视质量;在德育和智育的关系上,要更加重视德育;在发展和改革的关系上,要更加重视改革。很明显教育改革是社会发展的要求,实施素质教育是培养社会主义新型人才的有效途径。我们要彻底改变传统的教育思想和老旧的人才观,积极探索新的方法,寻找科学的途径,接受和实践新理论。  相似文献   

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第二课堂应当是高校素质教育的重要构成   总被引:3,自引:0,他引:3  
1999年6月15日至18日“全国教育工作会议”在京隆重召开,这次大会的主题是:动员全党同志和全国人民,以提高民族素质和创新能力为重点,深化教育体制和结构改革,全面推进素质教育,振兴教育事业,实施科教兴国战略,为实现党的十五大确定的社会主义现代化建设宏伟目标而奋斗。大会上,江泽民总书记发表重要讲话,强调:我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的…  相似文献   

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第二课堂活动是培养学生综合能力的重要途径之一,它能把学生在课堂上学到的理论与实践结合起来,感性认识与理性认识、直接经验与间接经验紧密地结合起来,形成较完整的知识、能力体系,使学生的个性特长得到充分发展,促进学生素质的全面提高。要培养出适应21世纪经济建设和社会需要的合格人才,可从以下几方面强化第二课堂教学。  相似文献   

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赵蕾 《考试周刊》2014,(29):175-175
在小学美术教学实践中注重培养学生的艺术素养,夯实学生的美术基础知识,在加强美术基础教学的同时,注重实践应用意识,在与实践应用结合的过程中培养学生的创新意识和探索精神。教师可利用参加各种社会实践活动的机会,进一步提高技能,通过趣味性的美术教学实践,激发他们学习美术的兴趣,培养创新探索精神。通过不同方式的引导与支持,充分挖掘小学生的艺术潜能,实现全面提高学生的综合素质。  相似文献   

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在现代社会里,人人都需要作文。作文水平是一个人认识能力和表达能力的重要标志。小学生学作文是为人的整个一生打基础,这个基础的好坏,关系到今后一生的学习、工作和生活。从这个意义上讲,小学作文教学质量的高低,直接影响未来跨世纪人才基础素质的形成和发展,也影响我们整个中华民族文化素质的提高。小学作文教学与研究,先哲们作过长期的努力,为  相似文献   

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活动课程的设置是我国对传统课程体系改革的一项重要举措,这与当今国际上中小学课程改革中,重视以体验、活动为基础的综合学习的发展趋势相一致.在实施活动课程的过程中,应注意结合学校的客观实际条件,设计活动的方案应遵循其应有的特性.  相似文献   

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提高学力是实现素质教育的有效途径   总被引:8,自引:0,他引:8  
学力是个人在学识上达到的程度 ,不受学历限制 ,表现出一个人实际具有的知识与能力水平。它由认知、情感、技能三方面构成 ,学习态度、学习能力、创造力、社会技能是其构成框架的四根支柱 ,而它们也正是素质教育的追求。要提高学力 ,关键是要重视学生的学和教师的素质 ,并且摒弃只重视学历的陋习 ,倡导重视学力的新风 ,这也是实施素质教育的根本所在  相似文献   

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《中国教育改革和发展纲要》中明确作出了“中小学要由应试教育,转向全面提高国民素质轨道”的决定,为我国基础教育的改革指明了正确方向。对于什么是素质教育,柳斌同志曾明确指出:“当前我们提出的素质教育,是与应试教育相对立的,它是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的基础教育。”由此看来,素质教育的重要意义之一,便是积极地适应学生的个性发展。我们认为,这里所说的个性,主要是指一个人由于遗传因素和后天的教育而形成的特殊素质和技能,表现在某一学科上,就成为了一种爱好和特长,如喜欢唱歌,爱好绘画等等。在教学实践  相似文献   

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语文课外活动是语文教学的第二课堂,是课程资源的开发与利用。这类活动作为课内语文教学的补充和延伸,是与课内语文教学密切配合的。“取法于课内,得益于课外”——实践证明这是一条具有普遍意义合乎科学规律的经验。本文拟结合笔者自身的教学实践来谈一下如何开辟第二课堂,指导中学生开展这类活动。  相似文献   

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愉快教学是实施素质教育的有效途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
愉快教学是实施素质教育的有效途径湖北省恩施市教研室冉正方在小学语文教学中如何实施素质教育?笔者认为愉快教学是实施素质教育的有效途径。因为愉快教学是根据学生心理、生理以及教材的特点,在挖掘教材本身含有“愉快”因素上下功夫,或把游戏引入课堂,使学生在课堂...  相似文献   

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活动课程是实施素质教育的有效途径广西教育学院教研部文可义如何提高中华民族的整体素质,这是摆在我们面前的重大课题,是中小学面临的紧迫任务。今天的中小学生,今后将成为我国达到小康时代的主要劳动者,将是参与21世纪竞争的中坚力量。本文结合九年义务教育活动课...  相似文献   

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异步教学的理论和方法,已被数以万计的中小学的学校领导和教师所掌握,成为我国许多地方的基础教育中实施素质教育的一种自觉的主要教学方式。我校也不例外,经过几年的实践,取得了较好的教学效果,促进了学生素质的提高。  相似文献   

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