大学生职业指导计划之我见

大学生的就业形势日趋严重，因此，指导学生明确自己的职业计划，用正确的心态去面对越来越大的就业压力。是高校学生工作的一个重要任务。本文就此对大学生职业指导的基本框架流程及其原理作一总结。     

和谐社会背景下女大学生心理防御能力研究

在和谐社会背景下,高校心理健康教育总的宗旨是:着力培养和提高大学生整体素质,使其人格和谐;培养创新意识,提高创新能力;开发潜能,发挥优势能力;增强大学生自我心理防御能力.该文在对女大学生这一特殊群体的心理防御能力、心理调节能力和心理品质等进行调查研究的基础上,分析女大学生特有的心理特点和常用的心理防御机制,并从女大学生自身及高校心理健康教育方面提出培养女大学生心理防御能力的几点对策与建议.     

浅谈新形势下大学生职业指导新形式

本文分析了当前高等学校职业指导面临的现状及问题,提出了全程、个性化、重视心理调适的大学生职业指导新形式。     

职业指导与大学生就业

本文主要通过分析职业指导对大学生就业的意义和目前大学生就业状况,指出高校职业指导存在的问题及其原因,并在此基础上提出进一步加强高校职业指导提升大学生就业力的相关对策,从而为大学生实现就业、就业稳定和职业生涯的发展打下良好基础。     

职业指导与大学生就业

自高校扩招以来,毕业生人数逐年大幅度增加,大学毕业生就业的供求矛盾日益尖锐,面临越来越严峻的就业形势。通过对大学生就业难的现状分析,进一步证明了大学生需要职业指导的迫切性和必要性。     

论职业指导与大学生就业

我国正处在经济结构调整的社会转型期,大学毕业生就业形势严峻.通过对大学生就业现状分析,进一步证明了大学生需要职业指导的迫切性和必要性.通过对职业指导的阐述,进一步证实了职业指导对促进大学生充分就业,促进社会稳定,促进教育体制改革,起着不可替代的作用.     

加强职业指导 促进大学生就业

本文从理论和实践的角度,阐述了职业指导对大学生就业的重要意义,分析了目前高校职业指导工作的现状,讨论了目前由于缺乏科学、系统的职业指导而导致大学生就业出现的困难和问题,并针对目前国内高等院校职业指导的不足,提出关于加强高等院校职业指导的可行性建议.     

职业指导与大学生就业

职业指导是为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人提供咨询、指导和帮助的过程。职业指导主要包括对大学生的指导和对用人单位的指导两个方面,它在促进大学生就业方面起着重要作用。     

职业指导与大学生就业

职业指导对于大学生充分认识自我和社会、明确职业目标、制订职业规划、增强综合素质、做好职业准备、增进身心健康、实现职业目标等具有十分重要的意义。然而,目前的大学生职业指导却有着观念陈旧、专业化程度低、缺少针对性、社会化程度低、缺乏长效机制等不如人意的地方。我们应通过树立正确的就业观念、推进职业指导的专业化、拓展职业指导的方式和方法、处理好教育性和援助性的关系等途径构建科学、合理的职业指导策略,为大学生提供优质的职业指导服务,提高大学毕业生的就业率和就业质量。     

大学生职业指导模式的理论研究

在对大学生职业指导模式的类型进行梳理和分析的基础上,对于模式的理论基础进行了解析,并提出以需求理论、人的全面发展、终身发展理论和系统理论来引领大学生职业指导模式的构建.     

创新职业指导 促进大学生就业

本文通过分析目前大学生就业状况,指出高校职业指导存在的问题及其原因,提出创新高校职业指导提升大学生就业力的相关对策.     

试论职业指导与大学生就业

做好大学生职业指导工作有利于促进个人才智的充分发挥和个人价值的圆满实现,有利于促进国家建设和社会发展,对于社会和个人都具有极为重要的意义。学校应采取个性化的指导方法,以学业为基础、以就业为导向、以职业为载体、以事业为目标,统筹兼顾、协调一致地开展大学生就业指导工作;教师应指导学生以良好的心态应对择业困难、正确评价自我、合理定位就业期望值。     

符合时代进步特征 做好大学生职业指导

由于大学生数量的增多,导致大学生在毕业之时面临着很严重的就业压力,因此需要高校对大学生进行一定的职业指导,这样不但能够增加高校的就业率,解决学生的实际问题,还能够推动时代的进步。本文从高校职业指导的发展现状出发,研究提高其实效性的措施,以推进高校的就业指导,为学生的成长、成才创造更大的价值。     

职业指导在大学生就业工作中的几点思考

针对大学生职业指导工作,笔者针对这些现状提出几点思考:(1)明确高校职业指导工作的目标。(2)加强职业指导人员队伍建设。(3)加强学科建设,重视理论研究。(4)规范职业指导的工作内容。     

法国大学生职业指导的回顾与展望

法国大学生职业指导处于世界的前列。对其历史、现状与未来进行系统的回顾与展望，有助于为中国高等院校开展职业指导工作提供借鉴和启示。     

以人为本视域下女大学生教育管理探析

以人为本的教育内涵体现在尊重学生的主体性、培养学生鲜活的个性、观照学生的全面持续发展等方面。当前高校教育管理中以人为本的管理理念还没有真正树立。女大学生是女性群体中极富个性的一类,具有鲜明的群体素质特征。以人为本视域下女大学生的教育管理,要突出其主体地位,要注重管理的艺术性,要创新课程教育形式,要注重其心理发展能力的培养,要重视培养她们的道德价值辨析能力,等。     

浅谈大学生职业指导教育

随着当前社会就业形势的日益严峻,大学生就业问题已经成为全社会关注的焦点。大学生职业指导教育变得至关重要。通过分析传统的职业指导存在的问题,提出相应的对策,探索一条适合专业学科特点的职业指导之路,为大学生顺利步入社会奠定坚实的基础。     

加强大学生职业指导促进学校可持续发展

随着高校扩招规模的扩大，大学生就业工作已成为社会广泛关注的热点问题。就业问题解决得如何直接关系到整个学校的招生、办学，是影响学校生存与可持续发展的重要因素。     

多元价值观背景下女大学生心理压力问题研究

女大学生心理压力问题较为复杂。随着社会的发展,多元文化价值观使当今社会女大学生的心理压力具有敏感性、泛化、外显性、不稳定性等特点,并直接影响着女大学生心理压力的应对方式。     

大学生职业指导的现状与对策

高校大学生职业指导是在毕业生就业制度改革的背景下提出的概念,在我国也就十多年的历史。回顾总结多年来高校大学生职业指导的历程,我们不难发现大家在探索中求发展,在摸索中求改进。同时,也暴露出不少问题。本文就大学生职业指导教师队伍、方法和内容等方面存在的问题等进行了阐述,并提出了一系列对策,以促进我国大学生职业指导的进一步完善与发展,促进大学生充分就业。