共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
宁夏南部山区位于宁夏回族自治区的南部。包括固原地区6县:固原、海原、西吉、彭阳、隆德、泾源,银南地区的盐池、同心两县以及灵武、中卫两县的山区部分。该区面积5544.8万亩,占自治区总面积的72%。1983年底人口177.5万,占自治区人口的44.6%;其中回族人口82.8万,占自治区回族总人口的64.9%。 相似文献
2.
宁夏是经济欠发达的少数民族地区,要实现全面建设小康社会的宏伟目标,必须有良好的人口环境作支撑。但是,由于自然、历史和观念等原因,宁夏南部山区人口出生率居高不下,2003年人口出生率为20.26%,自然增长率达到15.29%。如何遏制人口的过快增长,成为摆在自治区历届党委、政府面前的重大课题。 相似文献
3.
在幼儿英语教学活动中,幼儿在开展教学过程中具体表现出的错误及一系列问题,对幼儿老师的应对情况作出分析和判断,通过总结常见幼儿英语老师的纠错方式方法,以及针对幼儿英语教学现状所作出的调查进行分析,探讨出更多有效的技巧和方法。 相似文献
4.
幼儿基本体操是以幼儿为对象,以增强体质为目的的大众健身体操。本文从幼儿基本体操的概念介绍和论述幼儿基本体操,对幼儿发育具有有利于幼儿形体、体质、心理意义、记忆力、意志品质上的价值。 相似文献
5.
宁夏南部山区特色小杂粮资源利用与可持续发展战略研究 总被引:2,自引:0,他引:2
小杂粮是宁夏南部山区的优势资源。积极发展特色杂粮产业对于调整优化该地区种植结构。切实保护和提高粮食生产能力,促进贫困山区生态经济协调可持续发展有着重要的意义。本文通过对宁南山区旱地特色小杂粮生产现状及发展优势的分析,提出了以发展优质高产高效旱作农业为出发点,以建立适应不同降水条件的主要作物优化栽培模式为核心,以高效利用天然降水和提高养分利用率为突破口,促进宁南山区旱地特色小杂粮资源利用和可持续发展的措施与途径。 相似文献
6.
随着英语使用的范围越来越广泛,英语教育,尤其是幼儿英语教育的重要性越来越被人们所重视。与此同时,幼儿英语教师的需求也日益增加。幼儿英语教师的培养也越来越重要。本文从幼儿英语教育的特点出发,简单探讨了幼儿英语教师英语专业知识的培养方向,希望能为幼儿英语教育事业做出些微贡献。 相似文献
7.
《幼儿画报》总是能把引人入胜的故事和朗朗上口的儿歌紧密结合起来,以便帮助幼儿养成良好的习惯。从2014年的《幼儿画报》中,可以看出它对幼儿几方面良好习惯的培养起到了重要作用:培养幼儿保持挺拔姿势的好习惯;培养幼儿爱刷牙讲卫生的好习惯;培养幼儿做事干净利索的好习惯。总之,《幼儿画报》采用故事与儿歌相结合的方式,为幼儿良好习惯的培养打下坚实的基础。 相似文献
8.
《幼儿画报》总是能把引人入胜的故事和朗朗上口的儿歌紧密结合起来,以便帮助幼儿养成良好的习惯。从2014年的《幼儿画报》中,可以看出它对幼儿几方面良好习惯的培养起到了重要作用:培养幼儿保持挺拔姿势的好习惯;培养幼儿爱刷牙讲卫生的好习惯;培养幼儿做事干净利索的好习惯。总之,《幼儿画报》采用故事与儿歌相结合的方式,为幼儿良好习惯的培养打下坚实的基础。 相似文献
9.
水土保持措施对山区水循环的影响——以宁夏南部山区为例 总被引:1,自引:0,他引:1
为了彻底治理宁夏南部山区的水土流失,改善当地恶劣的自然生态环境,当地规划了若干水土保持工程,这势必会对山区水循环产生影响。水土保持措施可以有效的拦蓄径流和改善山区水循环,对于一次降水而言,水土保持措施既减少了径流和对地面土壤的侵蚀,又增加了降水入渗进入土壤水和地下水的机率,从而提高了人类可利用的水资源量。本文以宁夏南部山区为例,就水土保持措施对山区水循环的影响进行定性分析,在此基础上开展了定量计算和分析。为了对比不同水土保持措施下的减水效果,本文根据不同水资源配置以及人口经济发展战略情况确定两种水土保持方案。经计算:在高方案发展水平下,2010年、2020年和2030年规划水平年区域地表水资源量减水率最高值分别为33.2%、48.8%和57.6%;在低方案发展水平下,各规划水平年区域地表水资源量减水率最高值分别为15.6%、27.4%和37.8%。结果表明,由于气候、水文及工程措施等不同因素的影响导致区域间综合减水效果差异较为明显,但总体上看各区域的减水效果较好。所以,实施水土保持措施对治理水土流失和改善生态环境是非常有效的。 相似文献
10.
"古尔邦",音译自阿拉伯语"尔德古尔邦"、"尔德阿祖哈",意为"牺牲"、"献身",故亦称"宰牲节"、"献牲节"、"忠孝节"、"尔德节";宁夏南部山区等地的回族称为"大尔德",云南等地的回族称为"小尔德",是伊斯兰教三大节日之一, 相似文献
11.
语言是人和人交流的工具,是我们人类传播信息的重要载体,因此,语言能力对于一个人来说是非常重要的.幼儿阶段是语言能力形成的最重要的一个阶段,也是言语发展的重要时期.这一时期也是一生中掌握语言最迅速、最关键的时期.而这一时期幼儿语言能力的发展,与其在幼儿园所接受的教育和引导密不可分.所以,在幼儿园的教学中,如何科学地发展幼儿的语言能力是我们很多幼儿园都在探讨的问题,因此,教师应利用各种手段、方法,把握好幼儿生活环节的每个阶段,对幼儿进行言语的培养和训练,努力开发幼儿潜在的言语能力.下面笔者就这一问题谈谈自己的认识. 相似文献
12.
《幼儿园教育纲要》中指出:幼儿的发展是与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。环境育人是幼儿教育的特点。家庭作为幼儿生长的第一环境,承担着培养幼儿良好品德的重任。幼儿可塑性强,易接受外界的各种信息。因此家庭环境对幼儿品德的发展产生重要影响。而家长与幼儿能在一起生活娱乐的最充裕的时间就是在双休日了。因此如何在双休日科学的组织活动,促进幼儿的品质健康的发展就显得尤为重要了。 相似文献
13.
游戏教学有助于激发幼儿的学习兴趣,有利于幼儿身心和智力的发展,有利于提高课堂教学效果。游戏是优化幼儿英语教学的较佳途径。 相似文献
14.
15.
16.
好奇心是幼儿的天性,也是培养幼儿喜欢学习、具有创新精神、探究能力的前提。培养幼儿的好奇心符合新一轮基础教育课程改革的精神要求。幼儿好奇心重,在培养过程中家长、教师要正确认识幼儿好奇心的价值,不可盲目培养幼儿好奇心,以免进入误区。 相似文献
17.
"感恩"是中华民族的传统美德,对幼儿实施感恩教育,应成为素质教育重要内容之一,情感教育的一个切入点。家长应给幼儿理智的爱,以亲情教育幼儿感恩;教师应注重情感因素对幼儿的影响,对幼儿实施感恩教育;应充分利用各种新闻媒体,拓展幼儿的感恩思想。 相似文献
18.
幼儿绘画教学活动对培养幼儿创造思维和幼儿早期自身个性品格的发展具有重要意义。教师应尊重幼儿在绘画活动中表现出的独特、纯真的审美和表达美的方式,因材施教,通过多样化的绘画教学策略,激发幼儿绘画兴趣,提高幼儿综合素质。 相似文献
19.
20.
宁夏南部山区地处西北内陆,气候干燥,十年九旱,该地丘陵遍布、沟壑纵横、自然环境恶劣、生态脆弱,贫困问题严重。在土地资源贫瘠,干旱多灾的自然条件下,粮食生产低而不稳,当地农民在上世纪八、九十年代开垦了大片荒地、荒山,靠广种薄收维持生计,形成愈垦愈穷,愈穷愈垦的恶性循环。 相似文献