走进幸福新时代:受众从媒介中寻求幸福

在社会转型期,人们的精神需求表现更为复杂。本文从受众信息寻求的视角出发,探讨了媒介幸福感视域下受众的三种信息寻求动机:工具性寻求、利益性寻求及自我保护性寻求,并对受众从媒介中寻求信息的相关影响因素进行分析,以激发受众主动进行信息寻求的行为。这为检视媒介如何促进受众的幸福感提供了分析工具,从而为研究如何提高受众的媒介幸福感提供了一条新的路径。     

整合营销4C理论在学术期刊编辑工作中的运用

为提高学术期刊编辑质量和竞争力,运用整合营销4C理论,对学术期刊编辑工作进行梳理分析.分析认为,结合整合营销理论,学术期刊应从四个方面对编辑工作进行优化:以读者为中心,传递最有价值的学术信息;制订合理价位,寻求受众认可;提供便利渠道,方便受众阅读;建立灵活有效的反馈机制.     

记者、编辑：新闻真实性的“把关人”

随着大众传播理论的不断深入研究,人们发现,现代受众对于信息的接收方式、接受后的反映已发生了很大改变。早期的受众理论认为,媒介信息只要被受众接收到,就会对他们产生媒介所预期的效果。这种理论称之为魔弹论。现在,人们发现受众既不是中弹即倒的“靶子”,也不是一个坚不可摧的整体来对待媒体的信息进攻,而是能主动寻求信息,筛选信息的一个群体。     

新媒体时代传统报刊的数字化转型

新媒体时代,传统报刊的发展之路可谓困难重重,一方面,受众结构遭遇洗牌,社会阅读习惯发生变化,传统报刊的市场份额减少;另一方面,新媒体相继涌现,传统报刊面临双重压力与挑战.如何整合传统报刊与新媒体技术的优势,在夹缝中寻求数字化转型之路,夺回市场主导地位,是传统报刊在新媒体环境下需要思考的问题. 新媒体时代数字化转型对传统报刊的重要意义 1.适应受众阅读需求的动态变化 新媒体时代,受众的阅读需求由单纯的“接受信息”逐渐演变为“消费信息”,这是传统报刊阅读群体老龄化、新生代阅读主体不断涌出的必然结果.一方面,在社会信息化、网络化发展的影响下,越来越多的年轻人倾向于主动发现、搜索信息与资讯,而不是被动地接受纸质报刊承载的特定信息内容.     

微时代下传统媒体的机遇和挑战

经济社会的飞速发展带来的是快节奏的生活,由此衍生出来的问题是,受众已很少有时间耐心阅读大篇幅的文章,“随时随地的碎片式阅读”成为主流。这就要求信息传播者必须提供传播方式简便、有冲击力、可以在最短时间内引起受众感兴趣的信息。微博、微信、微社区、微观点、微媒体等应运而生。     

微时代的私信传播

微时代,即以微博作为传播媒介代表,以短小精炼为文化传播特征的时代。微时代信息的传播速度更快,传播的内容更具冲击力和震撼力。在信息碎片化时代,匆忙浮躁的受众消化信息的时间非常有限,而信息内容与数量却异常丰富,这就要求信息生产者提供具有高黏度、冲击力巨大、可以在极短时间内吸引受众受众阅读兴趣的内容。"微信息、微社区、微媒体、微观点、微博"的发展乃大势所趋。各种信息和产品简洁传播和方     

社交媒体环境下历史类微纪录片的共情传播策略研究——以央视《国家记忆》为例

社交媒体环境下,受众情感的共鸣与认同是历史类微纪录片传播效果提升的关键所在。本研究基于共情传播理论,以央视历史类微纪录片《国家记忆》官方抖音账号为研究对象进行内容分析,梳理总结了其在共情传播方面的策略与不足,并在此基础上提出了创新形式、调动受众参与热情,丰富内容、满足受众情感需求,积极互动、回应受众情绪等共情传播策略,旨在助推历史类微纪录片讲好历史故事,引导受众知史爱党、知史爱国,形成科学的历史认知与价值共识。     

新闻网站贴近受众的10种方法

互联网的出现对新闻传播带来革命性的影响．对新闻的受众理念带来了巨大的冲击．最大的冲击就是受众从被动的信息接收走向主动的信息寻求；受众从信息接收群体化走向信息的个性化选择；受众从满足事件的结果走向更重视事件的发展。     

网络媒体中受众对媒体舆论监督的重要性

随着社会进步,传媒事业的不断发展,媒体形态由传统的广播、电视、报纸等发展成如今的手机电脑运用的全天候网络覆盖,人们接收信息的媒介增多,接收的信息量更大,但在对信息进行阅读、转载、传播的同时,人们往往忽略了对信息真实性鉴别的过程,盲目的跟风转载寻求点击率助长了虚假信息、有害信息蔓延的嚣张气焰,同时也反映出了受众的舆论监督功能在网络媒体发展过程中的弱化与缺失,受众舆论监督权的合理使用,将对净化网络传媒,优化人们的传媒环境起到有效作用。     

媒介融合背景下中国军人形象的对外传播策略

在媒体融合背景下,实现中国军人形象对外传播,需要运用全媒体技术,依托"巨媒体"和"微媒体"平台,寻求适宜于媒体融合语境下的报道形式;要在信息传播流中实现国内外受众的参与式传播,让受众参与人物发现、人物选择和人物报道环节;要注重挖掘国内外受众资源,提升我国媒体的议程设置能力,让国内军事明星"走出去",实现主动传播人物形象和引入外媒正面报道相结合,促使军人形象对外传播效果最大化。     

文摘类报纸的社会能动性研究

文摘类报纸始终是纸质媒体中一种特殊的存在物,从上个世纪80年代开始,信息交流在受众中处于供不应求的状态.各种文摘类报刊应运而生,至今已经成为各个层次受众阅读的重要选择.     

浅析短视频新闻的成功"触网"和未来思考

在短视频占据大部分日常生活的当下,传统电视媒体主动尝试与短视频的融合.在这个"出圈儿"的过程中,能看到令人欣喜的地方,例如短视频新闻始终围绕"人"进行发展、自身拥有的娴熟技术推动其稳定前进、取材也不再仅限于政务类、隔屏与网友的互动打破了时空的分离、信息的飞速传达让受众"及时行乐"、随机点播成了新闻"肥皂剧"等全新特点.在这个过程中,也出现了很多问题:碎片化阅读带来的片面性观点引导、工业化流水生产带来的消解、受众的黏性较低和新闻的真实性出现动摇等问题,还需要时间进行思考.     

论观察学习在阅读疗法中的运用

阅读是人类从符号中获得意义的一种社会实践活动和心理过程,也是信息知识的生产者和接受者借助于文本实现的一种信息知识传递过程。”最狭义的阅读仅指文字阅读,狭义的阅读包含图片与动态图像阅读,而广义的阅读似乎也可包含“听”,乃至其他感觉等接受信息的途径。受众的阅读习惯是一个较为抽象的概念,主要是指受众在进行阅读活动的过程中逐渐形成的一种行为模式和思维方式,包括阅读的动机、阅读的心理、阅读的方式等等。随着当今社会科学技术的不断更新发展,多种新媒体以丰富的形式大量的呈现在受众面前,受众发现了利用新媒介进行阅读时的优势,更愿意使用这种方式阅读,进而阅读的习惯也随之发生了变化,出现了受众阅读习惯的转型。通过对受众阅读习惯的分析研究,可以更好的了解受众阅读的心理和动机,对于传播者而言,传播出适合受众兴趣和要求的内容来获得更多的受众,新媒体才会得到进一步的发展,从而更好的创造品牌效应和经济效益,而这种发展变化又进一步影响了受众的阅读习惯。可见,受众阅读习惯的变化与新媒体传播信息的内容是相互作用、相互影响的。     

大数据时代公共图书馆的传播影响力研究——基于受众行为视角的分析北大核心CSSCI

在大数据平台与移动互联网作用下,公共图书馆形成了以数字技术提升服务品质、以多维传播方式拓宽信息渠道的传播优势。公共图书馆与受众既是信息的传受双方,又是社会公共服务的提供者与消费者,从受众行为视角来看,受众自发阅读行为受限、知识转化行为缺失以及主动传播行为不足是当前公共图书馆传播影响力下降的主要原因。因此,以采用社交化媒介形式增强受众互动性体验,以差异化内容突出智能化传播机制,以碎片式阅读服务完善多元化受众策略是公共图书馆智能化,可视化转型发展过程中提高传播影响力的主要途径。     

微博受众的“使用与满足”诉求探析

“使用与满足”理论是着重从受众的角度对传播效果进行研究的一个重要理论。该理论认为,受众接触媒介是基于个人心理和社会需要以期获得满足的选择性活动。微博的出现,改变了人类生活的既有形态,也颠覆了过去以传播者为中心的传播方式,与传统媒体不同,微博用户不但是信息的接受者,更是信息的采集者和传播者,受众的主体地位日益凸显。本文从“使用与满足”理论出发,在分析微博爱众特点的基础上,探讨了微博受众的“使用与满足”诉求。     

微阅读行为认知研究

微阅读作为新型阅读行为,在当前阅读中影响越来越大.本文从阅读材料、阅读体验、阅读心理等方面入手,分析了微阅读行为的表现形态.同时,在深入探讨微阅读与浅阅读的根本差异后认为,微阅读是对当前迅速变化发展社会的适应,因而不能简单地将微阅读定性为浅阅读.此外,基于信息权利视角,本文还从信息隐私权、信息准确权、信息产权、信息资源获取权四方面对微阅读信息伦理进行了阐述.     

新媒体时代受众对于科普信息接收方式的研究

【目的】新媒体时代的到来对传统科普传播方式的革新势在必行，为探讨更为高效的科普传播策略，有必要对科普受众的特点进行分析。【方法】文章通过引入拉斯韦尔的5W理论，将其应用到信息接收方式的分析中，综述了新媒体时代下老年、中年和青少年信息偏好、阅读方式和接收途径的差异，并基于这些不同提出了优化科普创作品质和传播效率的建议。【结果】老年人群阅读时间相对充足，对生活类、健康类科普内容尤其偏好；中年人群更偏好利用碎片时间并对专业性科普内容有更高的需求；青少年更多利用闲暇时间在移动端获取信息，对新颖题材和形式更关注。【结论】在创作科普作品时应充分考虑不同年龄层次受众的行为特点和信息接收习惯，针对不同的新媒介提出优化科普信息的内容呈现方式和传播手段，为打造个性化优质科普传媒品牌提供了理论参考。     

报纸版面编辑的“碎片化”表达策略

在媒介多元和信息泛滥的当下社会里,受众的思维注意力和阅读耐心正在被多种力量所消解;以深度见长的报纸新闻,更是受到传播技术扩张带来的“微阅读”、“快阅读”等新的阅读体验的冲击。     

浅析网络新闻受众的接受性

互联网的出现给新闻传播带来了革命性的影响。它不但凸现了崭新的新闻传播方式,同时融合着各种媒体的内容特性,而且对新闻的受众理念带来了巨大的冲击。 传播学意义上的受众又称接受者,指的是大众传播的传播对象或信息的接受者。长期以来,传统媒体受众只是媒介所有者宣传、教育的对象。而互联网的出现,使大众化传播的整体格局发生了重大变化,最大的冲击就是让我们重新认识了互联网新闻的受众: 1、受众从被动的信息接收走向主动的信息寻求。在互联网上,任何人都享受对信息的自主选择和发表个人意见和观点的权利。 2、受众从信息接收群体化走向信息的个性化选择。网络传播从本质上是为受众度身定制的个人化传播模式。 3、受众从满足事件的结果走     

手机小说“微传播”

微时代是指以微博作为传播媒介代表,以短小精炼作为文化传播特征的时代,微时代信息的传播速度更快、传播的内容更具冲击力和震撼力.人们恍然发现,原来传播交流信息乃至进行情感沟通,仅仅通过百余字就完全可以实现.对于接受者而言,消化信息的时间非常有限,而信息内容与数量却异常丰富,这就要求信息生产者提供具有高黏度、冲击力巨大、可以在极短时间内吸引受众并提高受众的阅读兴趣的内容.