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针对《建筑材料》课程的性质及其特点,本文从教学内容、教学方法和教学手段三方面进行了探讨,以利于充分调动学生的学习积极性和主动性,培养他们分析解决实际问题的能力,为学生后续专业课程的学习和今后的工程实践打下坚实的基础。 相似文献
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曹兵 《南宁职业技术学院学报》2007,12(1):29-31
课程改革是高职院校教学改革的关键。通过分析《建筑材料》课程的目标和特点,提出对《建筑材料》的教学内容、教学方法、课程考核等几方面进行改革的措施,并在实践中作了有益的探索和尝试。 相似文献
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本文简要介绍了《控制工程基础》课程的特点、性质及其在传统教学过程中存在的弊端。为改善其教学效果,提高教学质量,详细阐述了在《控制工程基础》课程教学方法、教学手段、教学内容、实验教学、考核方式等方面的教学改革探索与实践。 相似文献
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苏丽娜 《洛阳工业高等专科学校学报》2008,18(1)
道路建筑材料是公路与桥梁专业的一门重要的专业基础课,在专业教学改革中占有重要的地位.在教学过程中,应以实验教学和社会实践为主要途径,对道路建筑材料进行教学改革,以培养适应社会需求的、高等应用型专门人才. 相似文献
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本文针对长春工程学院建筑学专业《城市规划原理》课程教学现状,结合《城市规划原理》课程教授特点,提出了突出教学重点、注重应用能力培养、充实优化教学内容、改进教学手段等一系列改革措施,从而更好地培养学生对《城市规划原理》课程学习兴趣,提高学生建筑设计的全面综合分析能力。 相似文献
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贾福根 《太原理工大学高等教育研究》2001,19(1):68-70
根据多年的教学经验，介绍了《建筑材料》课程的特点，并就如何根据课程特点，改进教学方法，提高教学质量，在教学内容、方式、方法等方面作了探讨。 相似文献
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为了更好地实现应用型人才的培养目标,高等学校教师应改变原有的"满堂灌"的课堂教学模式,从优化课程体系、精选教学内容、拓宽教学方法和教学手段、完善考核方式等方面进行课堂改革,注重培养学生的实践能力,为应用型人才培养服务。 相似文献
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《建筑材料》课程的教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
叶飞 《南京广播电视大学学报》2008,(4):64-67
文章指出，教师要想提高《建筑材料》的教学质量，就要根据不同的教学内容，不同的教学目标，不同的设备条件，不同层次的学生，制定出合理而科学的教学方法，运用多种教学手段，创造和谐的教学氛围，多实践少理论，以激发学生的学习兴趣和潜力，提高教学效果。 相似文献
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崔葛芹 《中国科教创新导刊》2012,(34):79
《建筑材料》是中等职业学校建筑工程施工专业的重要专业基础课.本文就课程的特点、学时的特点及中等职业教育人才培养目标要求,在教学内容、教学手段等方面对改进建筑材料课的教学进行探讨. 相似文献
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王宗华 《南阳师范学院学报》2011,10(12):118-121
房屋建筑学是土木工程、工程管理专业一门重要的专业基础课．在查找出该课程在教学实践中存在问题的基础上,对教学内容、课程体系、教学方法、实践教学环节及考评方式等方面进行研究,提出相应的建议和措施． 相似文献
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马丽丽 《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
随着科技进步、生产力的不断提高,语言也随之发生日新月异的变化。尤其是工业、贸易、商业领域,更是飞速发展,因此在日常日语教学中,在适度减少语言理论性课程的基础上,增加应用型课程,实现理工科专业与日语专业的复合与渗透,从而培养出基础扎实、知识面广,既有日语沟通能力又有专业技能的复合型人才既是适应社会发展的需要,更是符合高校日语专业的培养目标。 相似文献
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机械工程材料课程是机械类各专业重要的主干技术基础课,学生应具有应用、分析和选择材料及初步掌握热处理工艺的能力。针对机械工程材料课程的内容和特点,总结教学过程中发现困难和不足,结合实践并通过对教学内容、方法与评价体系等方面的探讨,提出一些建设和改革的设想,旨在提高教学效果。 相似文献
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曹霞 《中国现代教育装备》2014,(19):69-71
机械工程材料课程是机械类各专业的重要基础课程之一,针对卓越计划的人才培养目标,结合机械工程材料课程现有实验教学中存在的不足,提出了基于卓越计划的机械工程材料课程实验教学理念、教学内容、教学手段、考核模式的改革。 相似文献
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根据我校信息工程学院开设的网页设计与网站管理课程的实际情况,分析当前教学遇到的问题,从改变教学方法、辅助课程设置、考核方式等方面进行改革,通过实践取得了不错的效果。 相似文献
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目前各高校机械工程材料课程均以金属材料为主线。近五十年来高分子材料异军突起,成为新型的工程材料,因此有必要在机械工程材料授课中增加高分子材料的比重并进行相应的改革。大连理工大学从授课内容、授课目标、授课过程、教学方式及参考教材等方面对机械工程材料课程中高分子材料部分进行了改革,实践表明教学改革取得了良好的效果。 相似文献
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卢明阳 《南昌教育学院学报》2012,(8):91+101
本文对电气自动化专业的教学改革与人才培养进行了探讨,不断促使专业应用型人才的形成和专业教学改革的实现,从而推动电气自动化专业以及社会经济的发展。 相似文献
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园林树木修剪是园林专业园林树木栽培养护学课程的重要实习内容。根据实习课程内容和实践教学特点,对树木修剪实习在教学时间安排、树种选择、实习组织、多媒体的配合应用、实习的延伸五个方面进行了改革与实践。通过实习教学改革,提高了学生的实践和创新能力。 相似文献
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与实践相结合的材料力学教学方法探索 总被引：1，自引：0，他引：1
张东晓 《中国现代教育装备》2010,(15):93-94
结合材料力学课程的特点和学生对材料力学认识及学习的情况,对课堂教学与日常生活事物、具体工程实践、材料力学实验紧密结合的教学方法进行了探索和研究。 相似文献
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围绕"顶天立地"人才培养目标的要求,进行了一系列的实验教学改革,构建了"两系列三水平"实验教学体系,以能力培养为核心,培养创新型研究与应用人才。 相似文献