小红花给谁戴

<正>那天,李晓东第一个冲进教室,他拖着一个大塑料包,一边喊:"让开!让开!"旁边的同学都扭过头看,哇噻!李晓东把自己的玩具全搬来了!瞧,小火车、小手枪、四驱车、绒毛狗、还有魔方和图画书,太富有啦!同学们"呼啦"围上来,李晓东感觉好极了。"李晓东,你傻啊?"外号柚子王当头就是一句。"我妈妈说交易活动就是意思意思,李晓东,我用两颗五子棋换     

她这样戴上眼镜

心理因素与视力下降好像搭不上边,可有资料显示并非如此。英国的心理学家和眼科专家对4000名青少年近视患者进行抽样调查研究,结果表明青少年视力普遍下降与青少年的心理因素有着密切的关系。科学家们通过分析,不良的心理因素导致视力减退大致有三种类型: 1.条件具备型:这种类型多见于女性,她们在视力下降的同时,为了减轻心理上的压力,求得父母和老师的同情和谅解,往往以“眼睛看不清”为借口,避免繁重的学习任务。她们     

谁戴这朵小红花

<正> 森林数学练习课上,大象老师让小猪、小猫、小羊上黑板做一道应用题,并拿出一朵小红花说:“谁的解法最简便,思路最新颖,这朵小红花就给谁戴。”这道应用题是:一堆煤,计划每周烧12吨,可     

他俩都戴上了小红花(童话)

大象阿姨说:“森林幼儿园下个月要评小红花,希望小朋友们到那时都把自己的学习成果带来参加评选。”小啄木鸟和小猫头鹰都想佩戴小红花。小啄木鸟每天放学后都跟着爸爸妈妈学习给病树捉虫。捉呀,捉呀,评选的时间快到了,小啄木鸟已经捉了很大一口袋害虫。小猫头鹰每天晚上都跟着爸爸妈妈捉田鼠。捉呀,捉呀,评选的时间快到了,小猫头鹰也捉到了一     

送她一朵小红花

<正>前几日,母亲来电,传来了熟悉的唠叨声:"天气变凉了,要多加衣服。"随着天气日渐寒冷,舍友纷纷穿上了崭新的棉服。我在箱子里翻了许久,无奈地穿上了一件旧的棉衣。上早自习时,班上的同学基本都穿上了闪闪发亮的全新棉服,像一群美丽的白天鹅,而我是唯一的丑小鸭。俗语有云"一年之际在于春,一天之际在于晨",在本该沉浸在读书声中的早晨,我却一直心不在焉,对于自己没有新棉衣的事情耿耿于怀。     

给海石戴上花冠

出生在日本仙台的小女孩大越桂,由于患有先天疾病,身体僵直,视力微弱。13岁这年,由于肺炎,她连声音也彻底失去了。命运,犹如捆绑在她身体上的一块巨石,正向大海深处慢慢坠落。     

不给妈妈小红花

不给妈妈小红花策划／张含萍作为教育的两个阶段———过程和结果，是紧密联系、相互统一的。有了深入、细致的教育过程，才会产生良好的教育结果。幼儿品德教育中，过程与结果的关系就十分密切。然而，一些教师往往着眼于一时的、表面的结果，却忽视了取得这一结果过程中...     

不给妈妈小红花

不给妈妈小红花三八”节快到了,陈老师对孩子们说：“妈妈每天给你们做饭、洗衣服,还要上班,多辛苦呀！再过几天就是妈妈的节日了,小朋友做一朵小红花送给妈妈好不好？”孩子们都高兴地说：“好！”只有佳佳嘟囔着好：“不好,我妈妈从不洗衣服,也不做饭,这都是小阿...     

人人争戴小红花 从小培养新风尚

从今年三月份开始,我们配合教育部门在全市少年儿童中开展了“人人争戴新风尚小红花”的竞赛活动。“新风尚小红花”象征着进步、光荣、美德,体现了党和人民对下一代的关怀和期望。     

“戴小红花”的做法值得商榷

＂戴小红花＂的做法值得商榷灵武马家滩毛天培为了鼓励学生做好人好事，不少小学采取了＂戴小红花＂的方法，学生每做一件好事，就奖励一朵小红花。中学生年龄较大，＂戴小红花＂的做法已不适用，有的中学就采用＂加德育分＂的方法，其目的跟＂戴小红花＂是一样的，都是为...     

给网课戴上"金箍"

近日,中央网信办、教育部联合印发《关于进一步加强涉未成年人网课平台规范管理的通知》(以下简称《通知》),对网课平台价值导向、内容、页面生态等多层面提出具体要求,并明确将对违法违规网课平台"保持高压严打态势".     

为进步画上小红花

有人认为，儿童心灵深处都渴望被肯定。教育工作者如果能时刻肯定学生的点滴进步，对他们学习成绩的提高和行为习惯的养成，都会有很大帮助。     

给高考议论文写作戴上美丽的花环

议论文是高考作文中一大重要文体。议论文是作者就一个现象或话题形成自己的观点,随后在文中对这一观点进行论证的过程。在这个过程中提出问题、表明论点、进行论证。因此,教师要在指导学生训练的过程中努力做到论点明确,论证精辟。     

给池塘戴凉帽

绿发巫婆有一顶尖顶的淡黄色凉帽。绿发巫婆很喜爱这顶凉帽,天热的时候,她便戴着这顶凉帽外出旅行。正午,骄阳似火。绿发巫婆累了,便来到一棵大树下,摘下凉帽,放在一旁,头枕着露出地面的树根,很快便打起了呼噜。     

请不要给她贴上爱情标签

假如—个男孩送给你一封别致的信,你是否拒绝?如果你拒绝后。这男孩却意外地得了绝症,你又如何对待他?雅雯是个真实的人物,这里要讲的亦是真实的故事,只是,做为一个学生,这个故事与爱情无关。     

小红花

郑承爱女士是山东济南外国语学校高级教师,她的儿子小龙17岁考入北京大学物理系。1998年毕业直接被美国耶鲁大学录取读硕士,1999年攻读博士学位,比同龄人提前4年进入博士行列。在儿子的成长过程中,郑女士倾注了毕生精力。郑女士现已退休,日前她将自己教育培养孩子的情况进行了回顾。写成了数百万字的《送子上耶鲁》一书。现我们选出其中的一篇《小红花》,以飨读者。     

给她希望

有个小女孩儿叫玲玲,因为得过脑炎,智商很低。每当老师提问时,她常常回答得牛唇不对马嘴,因此有人嘲笑她。这时,她的眼里就汪满了泪水,用泪水诉说着她无奈的命运。一个年轻的女教师分在玲玲这个班当班主任,她下定决心帮助这个不幸的女孩儿。她发现玲玲的字写得特别认真,就当着大家的面表扬了她。这是破天荒的第一次,只一次,就给玲玲带来了光明。从此,女教师发现玲玲变了,上课的时候     

给孩子适当戴戴“高帽子”

在家里,我们坚持对孩子进行正面教育,不失时机、恰如其分地给孩子戴“高帽子”,帮助他改正缺点,激发她不断进步,收到了好的效果。“妈妈,我要自己去睡觉。”我们的女儿杨亚迪快四岁了,胆小。晚上大家在客厅里看电视,叫她去房间拿东西或上厕所都总说怕大灰狼,怕坏蛋什么的。我们没有硬性苛求她,而是经常有意识地给她讲些少年英雄机智勇敢的故事,又让她知道大灰狼住在森林