生物工程专业基础化学实验教学改革探索

本文对生物工程专业基础化学实验教学模式改革进行了探讨,认为科学构建基础化学实验教学新体系,改革基础化学实验传统教学模式,创建适合生物工程专业发展需求的基础化学实验教学模式,对全面培养学生的工程应用能力具有重要意义。     

高职药学专业基础化学实验教学改革与实践

讨论了药学专业基础化学实验教学存在的问题。通过我院几年基础化学实验教学改革与实践,我们认为要重组化学实验教学内容,革新实验教学手段,建立科学的化学实验考核评价体系,优化实验室管理,开放化学实验室,提高实践教学质量和教学效率,培养学生科学素养和创新能力。并对今后基础化学实验教学提出建议。     

信息技术与专业化学实验整合的研究

信息技术与公安专业化学实验课程的整合研究是公安高等院校化学教学改革的重要实践内容。根据我院专业化学实验的教学状况,对实验教学内容和教学方式进行改革,建立信息技术与专业化学实验结合的教学模式,从而提高学生搜集、处理信息和分析问题、解决问题的创新能力。     

大学有机化学教学实践

有机化学是高等院校化学、生物科学、环境科学、材料科学等专业的重要基础课程之一。本文结合近几年的教学实践,从备课、课堂教学设计、实验教学和课程考核体系几方面进行回顾,总结了有机化学教学经验,以期在今后教学实践中进一步提高教学效果。     

加强有机化学实验教学之我见

加强有机化学实验教学之我见肖太平化学学科的形成和发展起源于实验，又依赖于实验．是一门以实验为基础的自然科学。就有机化学实验而言，它是高等院校化学专业和化工、轻工、农科类专业独立开设的一门基础实验课。它既配合了有机化学课的教学，又有相对的独立性和系统性...     

以单片机实验教学改革探大学生实践与创新能力培养模式

实践与创新能力的培养是我国21世纪高等院校实验教学改革的方向与目标。单片机课程是高等院校工科电类专业的一门实践性很强的专业基础课程。为提高大学生的实践能力,增强其创新意识,进行了单片机实验教学改革,建立了系列化、阶梯式实验教学模式,改进了实验教学内容、教学手段、考核评价标准,形成较完善的实验教学体系。     

大学化学专业应加强绿色化学教育

本就如何把绿色化学教育渗透到大学化学专业基础化学及其实验教学过程中，使绿色化学教育与基础化学及其实验教学有机结合，以增强学生环境污染防止意识，提出了自己的看法。     

基于创新能力培养的高校基础化学实验教学探索

基础化学实验是化学专业课程计划的重要组成部分。通过对学生基本实验技能的训练,可使其获得熟练的分析解决问题的能力,具备良好的实践和创新能力,养成严谨务实的科学态度。鉴于基础化学实验教学在化学专业学生学习中的重要地位,文章分别从加强基本实验技能教学、优化实验教学内容、引入多媒体技术和横向现场教学、实行开放性实验教学等方面对基础化学实验教学改革进行探索。     

大学化学实验课程体系的建设

大学化学实验教学的内容应体现现代性、综合性、实用性和设计性,结合专业特点,可将大学化学实验教学课程体系分为3个层次:基础化学实验、专业化学实验、综合化学实验。课程体系的特色主要体现在实验教学内容的趣味化、生活化、微型化和清洁化。     

大学化学专业实验教学改革探究

基础化学实验教学一直是我国高等教育的重要实验课程,专业实验是在基础实验的基础上开设的,是提高大学生专业素质、创新意识的重要课程。结合应用化学专业实验教学的具体实践,探讨目前专业实验教学的地位、现状和存在的问题,对专业实验课程教学改革进行初步探究。     

材料物理与化学专业基础化学实验教学方法的探索

以大学本科材料物理与化学专业的基础化学实验教学为研究对象,结合近几年的教学经验,简要分析目前学生在实验课程中存在的普遍问题。重点研究非化学专业学生化学实验教学中采用的教学方式,简要探讨提高教学质量,增加学习效率的方法,旨在通过学习兴趣与实验技能的改进与完善,进一步提高基础化学实验的教学质量。     

专业物理化学实验教学改革与探索

近半个世纪以来,电子技术、计算机技术在化学领域中的应用,使物理化学的研究渗透到自然科学的各个领域,物理化学实验已上升为实验科学的重要分支,在传授新理论、新方法、新技术,培养学生创新能力、综合能力上起到了其他课程不可替代的作用,是化学教育专业和应用化学专业等大学本科必修的基础实验课。20世纪中后期物理化学实验研究突飞猛进,形成了具有自身特色的许多研究课题。而在我国,高等院校基础物理化学实验还大量停留在验证性实验的模式中,对物理化学实验如何改进和如何创新,如何更好地与物理化学研究的发展相结合,是当前高等院校物理化学实验教学中一个崭新的课题。     

普通本科院校化学专业实验教学新体系的构建

结合普通本科院校化学实验教学的实际情况,并借鉴国内外化学教改实例,阐述了普通本科院校的化学专业实验课程新体系的构建,拟打破传统的以二级学科为本位的实验课程体系,全面考虑实验教学在化学教育、教学中的整体性和综合性,科学地对基础化学实验课程体系进行优化设计,从而对普通本科院校化学专业实验教学的改革做初步的探索。     

化学教学中学生创新能力的培养要从优化实验教学入手

在医药卫生类职业学校中,化学是一门必要的文化基础和专业基础课程,也一门以实验为基础的自然科学,化学实验教学是化学教学不可分割的一个重要组成部分,在实验教学中培养学生的能力是化学教学的目的之一。在化学实验教学中,优化师生关系、优化教法．优化步骤,优化内容是培养学生创新能力的重要和有效途径。     

非化学专业基础化学实验的教学改革与实践

在充分肯定非化学专业基础化学实验教学重要性的基础上,提出了具体的教学改革措施。认为非化学专业基础化学试验教学改革应主要从四方面人手：改进基础化学实验的教学模式,更新教学方法和手段,建立多元化的评价体系．培养学生的自主创新能力。     

多媒体辅助教学手段在基础化学实验当中的应用

基础化学实验是专业化学实验的基础,引入多媒体进行辅助教学,加深了学生对基础化学实验的了解,提高了学生对基础化学实验的动手能力,是未来实验教学发展的大势所趋。     

有机化学实验绿色化教学改革探索

有机化学实验是高等院校化学相关学科的重要基础课。文章从对教学内容的优化、微型化实验室、多媒体辅助教学等方面对有机化学实验教学绿色化改革进行了有效的探索和实践,为提高有机化学实验教学质量和学生的综合素质提供借鉴。     

有机化学实验教学中学生创造意识和实际动手能力的培养

《有机化学实验》是高等院校化学、化工、医学、药学、食品等专业的一门必修基础课。作者结合近年来在大学有机化学实验教学中的经验和体会,介绍了实验教学方法和实验考核对培养大学生的动手能力和创造意识具有重要影响。     

化学开放性实验教学与创新型人才培养浅析

分析了传统化学实验教学的不足和弊端,总结了开放性实验教学对于加强创新型人才培养的特点,作为化学开放性实验教学的实施范例,介绍了合肥师范学院化学与化学工程学院开放性实验教学的开展情况和取得的成效.旨在为高等院校尤其是新建应用型本科院校化学实验教学提供有益的参考.     

浅议大学分析化学教学

分析化学是高等院校化学专业基础课之一，如何教好分析化学特别是仪器分析是教师非常关心的问题．分析了教师的素质、教材处理、实验教学以及现代教育手段等方面对高等院校分析化学教学的影响,并对新的教学方法进行了研讨．