为了美好的家园——建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会，农村少先队员在行动

农村,有肥沃的田野,成群的牛羊,美丽的景色,还有淳朴的小伙伴。在中国广大农村,生活着9000万少先队员,他们的大队室可谓简陋,队活动可谓简单,但他们在少先队组织的带领下,为了建设社会主义新农村、建构社会主义和谐社会贡献着自己的力量。     

传承红色的旗帜——浅谈少先队爱党教育活动

少年儿童是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。少年儿童的政治素质和品德行为如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和命运。因此,在小学阶段,提高少先队员的综合素质,引导他们把个人理想与祖国发展紧密相联,少先队组织肩负着光荣的责任和使命。     

如何培养少先队员的社会主义核心价值观

少先队员的社会主义核心价值观需要有策略地进行培养。在青少年的成长阶段,加强少先队基地建设,引导他们更好地进行学习生活,通过少先队活动的开展,了解社会主义核心价值观的深刻内涵。采取一定的策略,在他们成长的过程中勇于实践,提高良好的品德规范和标准的行为习惯。在教育教学中,利用校园内外的可实施教育的基地,通过有效的课内外活动,加强对少先队员进行社会主义核心价值观的教育,实现对少先队员正确的社会主义核心价值观的培养。     

新农村文化建设之我见

建设社会主义新农村是贯彻落实科学发展观和全面建设小康社会的重大举措.而农村文化建设则关系到农村社会的稳定、繁荣和发展,关系到新农村建设的成败.从农村和农民实际出发,采取有力措施,切实加强农村文化建设,社会主义新农村建设的目标才能早日实现.     

让星星火炬代代相传(上)——纪念中国少年先锋队建队55周年

中国少年先锋队的星星火炬是我们党点燃的,在一代又一代少先队员成长的历程中,凝聚着党的三代领导集体的关怀。爷爷奶奶戴过红领巾,他们曾经感受过毛泽东思想的阳光雨露;爸爸妈妈戴过红领巾,他们感受到在邓小平理论的指导下,社会主义中国展现出的蓬勃生机和活力;作为肩负着全面建设小康社会重任的当代少先队员,正沿着“三个代表”重要思想指引的中国特色社会主义道路踏上新的征程。     

促使农村留守小学生心理健康成长的策略

少年儿童是社会主义建设的接班人,留守小学生更是关系到新农村建设的未来,关系到农村千家万户的和谐发展。农村留守小学生的教育问题越来越成为一个突出的教育问题,更是我们从事教育工作面临的一个新课题。我们要本着对每一个孩子负责的态度,探索促使农村留守小学生心理健康成长的策略方法。让爱滋润孩子们的心田,呵护他们健康成长。     

学校“五自”需要家庭配合

今天在校的中小学生是21世纪的主力军,能否把他们培养成材,是关系到社会主义事业是否后继有人的百年大计。全国少工委适时提出开展“五自”活动,旨在使少先队员通过学习、训练,在“自理、自学、自律、自护、自强”五个方面把握知识,增强实际能力。这     

长春市外五县区农村青年的素质文化建设

"青年是祖国的未来,也是世界的未来".农村青年是建设社会主义新农村和构建和谐社会的生力军.农村青年素质文化的高低直接关系到我国社会主义新农村建设的成败.当代中国农村青年文化素质体现在思想走向、价值观和社会道德方面的特征.这与其受教育程度以及所处的经济、文化生活环境有很大的关系.整合各种资源.发挥他们主人翁精神和创造能力.有助于建设和谐美好的社会主义新农村.     

新农村策划会

导购区: 祖国的发展在农村,祖国的希望在农村,祖国的未来也在农村。“十一五”规划提出了“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”五大目标,拉开了建设社会主义新农村的序幕。如何引导少先队员为社会主义新农村建设作准备?如何鼓励少先队员爱农业、爱农村、爱农民?在本期“红领巾超市”中,您将领略2400名学生参与村委会选举的场面——那可不是模拟;您将在我做“新产业”、我建“新社区”、我当“新农民”、我立“新风尚”、我看“新体制”五个少先队活动设计区域中感受社会主义新农村的气息! 超市经理:冯长宏     

求真务实 推动农村少先队新发展

陕西是我国西部的农业大省,现有少先队员415万人。其中,农村少先队员331万人,占少先队员总数的80%。2010年4月至5月,为了准确、全面地了解当前农村少先队工作现状,陕西省少工委成立了"少先队调研活动农村小学组",选取了西安、榆林两市的16所农村小学,以调查问卷的形式,就少先队员基本素质、少先队组织建设、阵地建设和活动开展四个方面,在4800名少先队员中进行了专题调研,问卷回收率达到90%。与此同时,工作人员还通过电话、网络两种形式,对杨凌地区的3所农村中心小学的少先队员和辅导员进行了专题访问。通过研究调查,调研组就促进全省农村少先队工作,提出了一系列对策和建议。     

祖国发展我成长——少先队员庆“六一”践行社会主义荣辱观主题教育活动侧记

2006年5月31日上午,北京市朝阳区望京社区成了孩子们快乐的海洋。共青团中央、全国少工委主办的“祖国发展我成长——少先队员践行社会主义荣辱观社区教育活动”在这里举行。来自祖国各地的少先队员代表高兴地向望京社区的小伙伴们汇报了他们参加“祖国发展我成长——《中国少年报》小记者采访新农村”体验教育活动的感受和心得。这项活动是全国少工委办公室、中国少年报社发起的,目的在于引导少年儿童走进新农村,了解新农村,憧憬社会主义新农村建设的美好前景,培养他们对祖国和人     

对小学生进行爱农、务农教育——关于农村小学语文教学的思考

农村小学生受完义务教育后,他们中的大多数要留在农村.这些人政治文化素质的高低,直接关系到我国社会主义农村建设的兴衰.笔者曾抽样调查过我区200名农村三至五年级小学生的职业理想,使我吃惊的是选择当农民的竟无一人.他们生在农村,长在农村,却不爱农村,这不能不引起我们教育工作者的高度重视.本文仅就农村小学语文教学如     

对农村中学生道德现状的调查、分析及其建议

青少年是祖国的未来和民族的希望，是21世纪社会主义建设的主力军。目前，我国有3．67亿未成年人，他们中有相当一部分生活在农村，农村未成年人的健康成长，直接关系到中华民族的整体素质，关系到农村全面小康目标的实现，关系到国家的前途和民族的命运。石柱县未成年人约有10多万，其中绝大部分是生活在农村的中小学生。在新的历史条件下，了解并掌握当代农村青少年学生这一特殊群体的思想道德状况，有针对性地加强思想道德教育，引导和帮助他们形成健康、积极向上的道德品质，对于农村青少年的健康成长成才具有非常重要的意义。     

如何加强对中学生进行人生观的创新教育

当代的中学生是21世纪建设有中国特色社会主义的主力军,他们的人生观,关系到他们的本质是否能够得到全面提高,关系到我国社会主义伟大复兴的前程。     

身边的榜样 第十二届“全国十佳少先队员”风采

金色的十月,收获的季节,从全国1亿3千万少先队员中评选出的10名"全国十佳少先队员"相聚在北京。他们是新时期少先队员的优秀典型!他们是少年儿童可亲,可信,可敬,可学的榜样!他们光荣地受到共青团中央、教育部,全国少工委、中央电视台的联合表彰。他们将激励和引导广大少年儿童努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人!,rrr卜h、     

封面故事

第十一届“全国十佳少先队员”评选揭晓啦!他们是：前排左起：季烨剑、索南巴吉、陈晨、李冉冉、胡家巍后排左起：孙紫照、李梦梦、王毅诚、杨梅、薛涵梦这10位优秀少先队员是我们广大少先队员学习的好榜样!他们在日常的学习、生活中,从我做起,从身边小事做起,牢固树立和自觉践行社会主义荣辱观。他们的事迹体现了当代中国少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神风貌,反映了一亿三千万少先队员生机勃发的时代风采。     

农村留守儿童成长中得与失的剖析及其对策

农村留守儿童是社会发展进程中出现的一个特殊群体,他们的发展将关系到农村社会经济的发展,关系到社会主义祖国的昌盛和民族的发展.所以整个社会都应协调一致关注、关怀和关爱农村留守儿童的健康成长,从他们成长中的得与失的客观分析中寻找有效对策,以促进其良好发展.     

个性中起步 本土化发展——农村未成年人思想道德建设与少先队工作的实践与体悟

农村未成年人实质上就是在校的中小学生,且绝大多数是少先队员。他们的思想道德建设成功与否?他们的健康成长正常与否?他们的个性发展舒畅与否?少先队组织有着直接的教育关系。适时、适事、适当地开展少先队工作是教育未成年人树立纯真的思想,养成良好的品德,形成高尚的情操,实现远大志向的必要手段和重要途径。对于农村少     

农村中小学教师职业道德现状思考

教师被称为“人类灵魂的工程师”,他们是学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作和广大中小学生的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学特别是农村中小学教师职业道德建设,提高他们的师德素养,对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴,具有十分重要的意义。     

师专培养农村师资体育课程体系改革的探讨

国家教委于1995年正式推出并开始实施我国高等教育（面向21世纪教学内容和课程体系改革计划）。作为培养农村初中教师主阵地的师范专科学校,肩负着培养21世纪中国新农村教育工作者和经济建设者的任务,而师专体育课程直接关系到ZI世纪中国新农村教育工作者和经济建设者体质的增强,使其精力充沛的投入到社会主义建设中去的重任。建设和改造农村的关键,很大程度取决于农民的文化素质,而师专培养的毕业生正是农村师资的主要来源和文化知识的传播者,他们体质的强弱,素质的高低关系到农村经济建设和文化发展大计,关系到农村学校体育改革…