请您别再表扬我……

中午＂练书法＂的时间刚刚结束,我正拿着学生的作品往办公室走,王禹博从后面追上来,看着我,一副欲言又止的样子。 说起这个孩子,他可是我们三（6）班的一块招牌：人长得超帅,家教品行好,学习成绩突出,酷爱读书,小小年纪就上知天文、下晓地理;难能可贵的是天生一副好嗓子,三年来几乎成了年级大型活动中的御用主持人;书写也是一级棒,就在刚刚结束的＂练书法＂环节,我还把他的作品作为样板展示到屏幕上，并对他的书写能力、认真态度进行了一番表扬。说他是各科老师眼中的宠儿，绝对名副其实。     

外公的选择题

儿子11岁,却开始“长性子”,处处一副不合作的态度,犹如一只竖起了皮毛的小刺猬。比如以前吃饭,他很听话地荤素搭配,现在却不一样了,你刚夹了点青菜放他碗里,他立马瞪眼：“我不爱吃这个!”以前一放学就回家做作业、练书法,可现在却总要先在外面疯一通,你催他,他就生气：“我又不是不完成任务!晚点睡怎么啦？我明天又不会迟到……”真是半大小子,气死老子。     

快速生长的胖胖龙（上）

大读者最近在读小作者胖胖龙的作品.好厚一叠,大读者都看得入迷了。说句老实话,我觉得我看胖胖龙的作品,比看成人作品还投入。 胖胖龙叫彭山桑,今年10岁,是长沙市麓山国际实验小学六年级的学生。他读完三年级就直接上五年级,跳了一级。现在,他刚刚上六年级。他在跳级进入一个新的班级时,自我介绍时说:“我叫彭山桑,我的名字很别扭,每天都要练几遍才能说得顺口,我希望你们叫我的外号——胖胖龙。”     

爸爸教我练书法

正我爸爸是一位老师,也是一位书法家,在家乡颇负盛名。在我读三年级的时候他就开始教我写书法。说实话,我不喜欢练书法,之所以坚持,是因为身后有一个严父"逼"着。没有爸爸的监督,我不会有今天的成绩。练书法可以锻练耐心、毅力,学会平心静气,可想做到这种程度并不那么简单。我印象深刻的是那次学校举行"中队队会",特邀我现场写书法,我愉快地答应了。节     

写毛笔字

我参加了“全港小学生书法比赛”,取得优异奖。拿奖时,我想起了最初学写毛笔字的情景。我回想起升读三年级后,我参加了书法组。我第一次看见自己的作品,真令我哭笑不得。老师鼓励我,她还讲了王羲之的故事给我们听。这个故事给我很大的启示。从此之后,我每天练楷书一小时。     

如何对待“个性”学生的发展

事件回眸：潘林,刚刚入学的一年级小学生。提起他,有的老师这样评价：不认识潘林都不知道什么是“个性”。有的同学这样说：潘林总说我们玩得没意思。潘林在美术课上,可以拿出书法的本子“练习”他所谓的铅笔字;他事先知道要数学考试,会跑出教室到我们学校的操场任意一个角落等待着数学考试的结束;在讨论我最喜欢的事情的发言中,他可以站起来说“我最喜欢吃豆腐!!”     

如何对待“个性”学生的发展

事件回眸：潘林,刚刚入学的一年级小学生。提起他,有的老师这样评价：不认识潘林都不知道什么是“个性”。有的同学这样说：潘林总说我们玩得没意思。潘林在美术课上,可以拿出书法的本子“练习”他所谓的铅笔字;他事先知道要数学考试,会跑出教室到我们学校的操场任意一个角落等待着数学考试的结束;在讨论我最喜欢的事情的发言中,他可以站起来说“我最喜欢吃豆腐!!”     

“素质教育”究竟是什么

儿子放暑假了,从学校带回一份“暑假素质教育培训班”的招生广告。我看了一下,开设的培训班有:钢琴班、小提琴班、舞蹈班、声乐玉、书法班、绘画班……我问儿子想上哪个班,他说:“哪个班我都不想上,我想回老家去!”我问为什么。他说:“老家有鸭子、有牛、有竹林、还有西瓜地……”是让儿子去学校练书法学绘画.还是回老家放牛赶鸭子?我一时拿不定主意。     

美术教育家胡根天

广州解放不久,我就认识胡根天先生。但往来较少,认识不深。“文革”结束后,我知道他是广州市文史研究馆馆长,曾登门拜访,并提出加入市文史馆的愿望与要求。胡老不仅热情接待我,还极力荐引我为名誉馆员。不久,中共广州市委统战部批准了,我感到高兴,从此有更多机会接触胡根天先生,还拜他为师,练习书法。他送给我一幅竹石图和一副对联,还有通信十多封,至今仍保存下来,成为我的珍藏墨宝。     

宝剑锋从磨砺出

我从小就爱好书法,看见别人写一手好字,总是围着转来转去,看得没够,特别是看到爷爷写的字很棒,我就身前身后盯着字帖。妈妈常说:“书法是一门艺术, 是国粹,练好不容易,只有苦练才能成功。”在学习书法的过程中我走过艰辛的历程,不知洒下了     

从“眼高手低”到“眼高手高”——论书法教学中书写技能的训练与审美素质的培养

书法艺术的基本涵义有二:一是书写技能,二是书写艺术.技能是书法的手段和前提,艺术是书法的重要目的,而美感是书法之所以成为艺术的最核心部分.技能重在练“手”,美感重在练“眼”练“脑”.眼低手低,成书且难,更无美感可言;眼低手高,仅为书奴而已;眼高手低,虽有“空谈家”之嫌,但若以“高限”引导“低手”,加强手上功夫,测能事半功倍,达“眼高手高”之佳境.因此,书写技能的训练和审美素质的培养是书法教学的两大核心内容.     

我与书法

练书法是极枯燥的。我这个人生性好动,时间一长就显得不耐烦。二年级时,有一次,老师把几个很难练的字交给我练,可怎么练我都练不好。直到手练得酸了,纸写了厚厚一摞,那几个字还是没练到功夫。我一生气,把笔一摔,跑掉了。老师把我找回来,语重心长地对我说:“练书法就是锻炼你的意志,锻炼你的耐心,这些困难根本     

英文书写技巧①

汉字的书法源远流长,有一手漂亮的汉字真可以引以为荣。其实英语亦讲究书法,电脑时代并不会排斥手写,手写是永恒的存在。平时的交际,中高考的作文都要求我们练就一手漂亮的书法。书写既是笔头交际的敲门砖,更是考试时争取“感情分”的关键。那么,今天我就和同学们谈谈怎样才能练一手漂亮的英文书法。一、熟悉英文的字体手写的英文字体有多种,如斜体、手写体、印刷体、圆体等。选用哪一种字体,那就要因人而异。一般的原则是先练斜体,再练其它字体。道理跟汉字书法先练楷书,再练行草书的步骤一样。达·芬奇drawanegg(画蛋)不也是这个道理吗?二…     

十八缸水的故事

我国古代著名的书法家，世称“书圣”的王羲之和他的儿子王献之为我们留下了许多书法珍品，他们的作品无不令世人瞩目。然而，王献之之所以能成为世人瞩目的大书法家，不但得益于他小时候良好的家庭教育和他刻苦努力的学习习惯，更与他的父亲，有着重要的影响。王献之小时候由于受父亲王羲之的影响，非常喜爱书法，而且经过一段时间的勤学苦练，书法水平已有很大的提高，王献之有点得意，认为自己再有几年就可以学成了。可是，当他把自己的书法作品拿到父母面前时，母亲看了一眼，说：“你的水平还差得远呢！”王献之急忙问父亲：“那我再练…     

星期八,你在哪?

同学们都羡慕我多才多艺。然而,有谁知道,除了画画是我自愿的以外,书法、打羽毛球、写作都是爸爸妈妈强迫我去做的。“培芬,你这条小懒虫,快6点了,还没起床,又想挨骂?”平年一年365天,闰年一年366天,清晨,妈妈的“高音喇叭”都成了我家的“自动闹钟”了。我起床的第一件事就是练书法,一练就是一个小时。有时,由于睡眠不足,大清早眼皮就直打架,可还得练。双休日就更惨了!星期六一大早,我要起来做作业。早晨7点30分去周末兴趣班学画画。下午先要练习3个小时的书法,然后参加羽毛球训练,晚上还得参加少年宫的小记者培训班。等到晚上8点回到家时,…     

家有四大权臣

在家里,我是“皇帝”,可我这个“皇帝”,就像砧板上的肉———任人宰割。我那一大帮“大臣”———“财政大臣”妈妈、“文部大臣”爸爸、“素质大臣”外婆,还有“劳动大臣”外公,他们对我所做的任何事都实行“三管”政策,使我做什么事都没有一点儿自主权。就说昨天下午,阿姨打来电话叫我去溜冰。我跟四位“大臣”一商量,立刻引起了轰动,他们各抒己见,谁也不肯让步。“财政大臣”妈妈首先抢到发言权。她坐在床上,一边悠哉悠哉地看电视,一边冲我发布命令:“依我看,溜冰不要去,你可以把时间用在练书法上。对了,你这么久没练大字……”我越看妈…     

无心的伤害

有这样两件事使我铭刻在心,终生难忘。第一次是在学习“三步上篮”的篮球课上。我讲解、示范后,学生分组练习。学生们在小组长的带领下,练得积极主动,技术动作掌握得很快。临结束时,我把全班集合起来,准备检查一下练的情况。于是,我让学生李明出列做一次“三步上篮”。李明听到我点他的名后,又惊讶又兴奋,因为他的文化课和体育成绩都很差,平时很少被提问。他充满信心地拿着球走到场地上做了一次“三步上篮”,动作规范而舒展。我说:“李明同学做得不错,既然连李明都学会了动作技术,其他的同学也就不用提了。”没想到的是,这句随口说出的话竟…     

让孩子自己收拾玩具

幼儿园开展丰富多彩的区域活动,就有各种配套的玩具,如“娃娃家”的锅碗瓢盆;“食品店”中的各类食品;还有结构区里大大小小的结构颗粒,等等。每次活动结束,地板上就开满了“花”,这些东西狼藉满地,无人收拾。对此现象,有的幼儿是视而不见;有的幼儿老师点名叫他收拾,他也会回答:“又不是我丢的。”一副事不关己的样子。对此类问题,我向大班、中班家     

我国就业工作的情况

我国就业工作的情况劳动部副部长林用三非常高兴参加由中华职业教育社举办的“温暖工程”工作经验交流会。在党的十五大刚刚结束就召开这次会议,可以说是贯彻、落实十五大精神的具体行动。请允许我代表劳动部对会议的召开表示热烈地祝贺。大会让我介绍一下全国的就业情况...     

体验温泉

我的二叔是一位书法爱好者,他在“聚龙湾杯”书法大赛中获得名次,奖品是三张“聚龙湾”的温泉门票。二叔很大方地送给了我和三叔、三婶。我终于有了去泡温泉的机会。