以其人之道，还治其人之身——转化自私学生的尝试

今年我接了一个六年级班,刚接这个班,别的老师就私下告诉我张鹏（化名）是个“自私大王”。听到这样的介绍之后,我对张鹏就多了一些特别关注：经过一个月的仔细观察,我发现张鹏学习很用功．成绩很好,经常深钻难题,但也的确像老师们说的那样很自私,从来不让别的同学碰他的东西;别人问他题,他从不热心讲解,生怕别的同学超过自己,     

一种“特效药”

每个人都有自己的理想。而我的理想是发明一种药，这种药有特效，吃了能让人变小或变大。我想把这种药给我们的张老师吃。因为张老师非常厉害。我们班的同学如果因有事迟到了，他会不分青红皂白严厉批评，而且中午还会把同学留下来；如果张老师布置的作业有谁做错了或没完成，他就会狠狠地打谁的手板，而且还会罚他重做１０遍……我们的张老师太厉害了，我只想能有机会到张老师的办公室，把这种药悄悄放进他的杯中。他喝了这种药，一下就变小了。他对旁边的一位同学说：“杨亮……”“你敢叫我的名字！”“杨老师”严厉地批评了他。“王老师…     

那个离家出走的孩子

阳是一个被老师和同学“判了死刑”的学生,我早有耳闻,没想到他升人四年级后被分到了我们班。我暗叹倒霉,心想：既然别人都无计可施,我也不可能创造什么奇迹。于是,他成了我们班的“隐形人”,上课没有老师提问他,下课没有同学和他玩,也没有人催他交作业,我和其他学生常常忘记他的存在。     

开启尘封的心灵

我在还没有接这个班的时候,就开始注意他了,他一看到老师就会跑开,从不和别的同学一起活动,看人时喜欢用眼角“偷偷地”看,到办公室交作业似乎是他最痛苦的事,要在门外“挣扎”良久才进来。我常想:这是怎样一个性格孤僻的孩子啊!步入五年级,我当了这个班的班主任,于是我便很自然地将他列为本班的一名“特殊”学生,准备多投入一些时间和精力去了解和教育他。因为我由衷地希望能打开他心灵的锁,让他像其他孩子一样健康成长。我这样想着,也就这样做了,于是便有了诸多记忆深刻的故事。一双胆怯的眼睛开学以来,我只是悄悄地观察他,今天体育课,天…     

学生带给我的思考

记得新教我班数学的胡老师曾对我说起一件事：在一次单元测试中,坐在最后面的杨明（化名）总是拉拉左边的同学,又扯扯右边的同学,还不时站起来找前面同学说话。胡老师走过去,用目光示意他要独立完成考试。不到两分钟,他又坐不住,去找同学说话。这时,胡老师有些生气,严肃地说：“杨明,不许看别人的,再不自己做,我就要收试卷了。”杨明却辩解：“我没有偷看,是我不认识一些字,找他们问问。”胡老师看他一脸委屈的样子,     

14岁白裙飞舞的单车

詹西是初一下学期转到我班的。据说是因为他在原来的学校打架被开除后,才转到我们这个乡下学校的。詹西原本就背着不光鲜的过去,到我们班后仍是一副玩世不恭的样子,成绩差、奇装异服、特立独行,而且,差不多所有的老师都包容着他。那时詹西在我们眼里是一个异类,而他从“落草”我们班的第一天起,似乎就抱定了不与众人为伍的决心。我们都很有“自知之明”,也没有谁准备去“高攀”这个城里来的同学．     

我相信:你准行!

我们这个班,勤学的人没几个,“懒虫”倒是特别多。冬冬就是其中之一。一提起他,我浑身都是气。他的成绩最差,也是全班最懒的人!他对学习好像根本没有一点儿兴趣,可是下课玩耍却有劲得很。有一次,老师给我们布置了数学课堂作业,冬冬说:“作业真多,我做不了!”我说:“你做都没做,     

做个幸福的班主任

事件：去年刚接手四（2）班,记得刚上了一个多星期的课,我就发现陈子强同学上课经常无缘无故地嬉笑讲话,作业也从不交,坐在他周围的许多同学经常向我告状,“老师,陈子强又在拉我衣服”、“老师,陈子强又偷喝我的水”、“教师,……”没几天,我的耳朵就灌满了“老师,陈子强……”这类的话语。于是,我把他找来问他为什么要这样。     

贴嘴巴

今天这节课是自由活动课,我们班要做贴嘴巴的游戏。老师先在黑板上画了一个圆,在圆内画上眼睛和鼻子,一个人头像就画好了。这时,同学们纷纷议论起来:“咦,老师,这个人怎么没有嘴巴呀?”教师说:“对,我们今天就要来玩贴嘴巴的游戏。”游戏开始了,老师先把王晋渊同学的眼睛蒙住,接着让他在原地转三圈,再让他向黑板走去。王晋渊左摸摸右摸摸,摸到了鼻     

“新派”人物大放送

吾班TEACHER们各有特色,因与前任老师迥然不同,因此把他们归入“新派”人物,收录趣闻,供君享用。【威风之势】李老师是一班之主。是我班的“太阳”,我们天天绕着他转,李老师却少有如花的笑脸,总是板一脸阴沉,让人肃然起敬,因此班上有很多同学都很畏惧他,尤其是在他讲课时,更让人提心吊胆!李老师讲课很有特色,他声音浑厚,起伏有致,但并不是抑扬顿挫的那种。只见李老师讲着讲着忽然将嗓音抬高8度,犹如晴天霹雳,令人胆战心惊,真可谓吓死一头牛,让人不敢再回头。一吓就让我们睡意全无,丝毫不敢懈怠。接着又急转而下,变得若有若无,好似风平浪…     

来了新同学

今天,第一节课上课前,大家都像往常一样安静地坐好,做好上课的准备。多嘴的廉明忽然发现门外站着一个新同学,便立刻用洪亮的声音说:“咱们班来了一名新同学!”大家都把目光纷纷投向这位新同学。这位新同学还挺害羞,表情有点儿不自然。这位新同学不高不矮,有一双小小的眼睛,一个中号的鼻子,他的特点是有一对大耳朵。他长得胖乎乎的,显得特别可爱。上课的时候,郅老师说:“大家有没有发现我们班来了一位新同学?”我们点了点头说:“发现了。”“那我们让这位新同学来一个自我介绍吧!”郅老师又说。新同学大方而略有胆怯地走上讲台,有点慌乱地扫…     

灵活运用目标教学,提高数学学困生的学习能力

去年 ,我接受五年级数学的教学任务。这个班原来是全校有名的差班 ,在二、三、四年级的期末质量检查中 ,成绩都是镇倒数第一名 ,从未达到过上级提出的目标要求。班上有一半的同学对学习数学感到困难 ,失去学习兴趣 ,没有信心。我在一年的教学实践中 ,灵活运用目标教学 ,逐步提高学困生的学习能力 ,从而很快地提高了教学效果。　　一、以“师爱生”带动“生爱师” ,促进“生爱学”　　学困生往往有严重的自卑感 ,缺乏上进心。他们中的一部分人害怕老师 ,不敢接近老师 ,有些甚至对老师有抵触情绪。对待这样的学生 ,我从不鄙视他们 ,始终坚持关…     

要求承诺策略 “老师，我真的不是故意的”

“老师，我真的不是故意的!”刘小天（化名）站在我办公桌边，一脸无辜失措的样子! 刘小天是我们初一（9）班的一名学生。开学还不到半个月，就有很多老师和同学不断向我反映他上课乱说乱动，打断老师讲课的事情了。这不，今天体育课刚刚结束，他们组的其他五位组员又来向我诉苦了：老师，刘小天上课不服从老师的安排做操，别的同学做操，他还在旁边嘲笑。我们联名要把刘小天开除本组!     

我们班的“活宝”

我们班的“胖博士”就是史川乐,这人可真胖,想必买衣服得买大号的,“胖博士”是在下送给他的“雅称”,他虽然很胖,但是,脑子特别好,学习也很优秀,像数学做很难的题,我们还在抓耳挠腮地想着、思考着,他却“箭步如飞”地来到老师的跟前,让老师批,做对了,他就笑一笑,几乎没有难倒他的题。所以,这个“胖博士”的雅称真是当之无愧。     

我们班的博客——保护环境,从我做起

看到流动红旗又挂到我们班,我们都高兴极了。 记得那一天,老师一进教室,班长就向老师报告：“老师,我们班的担当区又扣分了。”老师一听,脸沉了下来,生气地问：“难道你们没有值日吗？”我们很委屈：“不知谁又扔了垃圾,可以肯定不是咱们班的同学扔的呀!”老师无奈地摇摇头,叹了口气。     

拨响心弦的那一幕

我们班里有一个传说,坐在我前面的那个男生,五次夺得了年级第一名,甚至远远甩开第二名二十多分.我们班每个同学都为他感到骄傲.班主任老师总会自豪地说一句:“年级第一是我的学生.” 渐渐地,他的名声传遍全校.同学们也不再称呼他的名字,而是喊他“学霸”“永远的第一”.每次同学这样喊他,他总会一笑而过.有同学问他有没有压力,他说:“没有,我从来不把自己当作第一,别人总有一方面做得比我好的.而且,我为什么非要当第一呢?”     

挑战数学

兴宁市实验学校有一个特殊的班集体———奥林匹克培训班,班上52名同学,来自全市各地,他们都拥有一个与同龄人不太一样的梦想———挑战数学,力争考取广东奥林匹克学校。数学,曾令很多同学头疼,可这些“奥培班”的同学,在保证各科全面发展的基础上,数学学得特别有滋味,这其中的秘诀在哪里呢?兴趣是个宝“兴趣是最好的老师”,这话一点不假。“奥培班”的同学对数学无不情有独钟,一拿起数学题目来,他们就可以不理会身边的其他事情了。曾光杰一接触到奥赛题目,就沉醉不醒。每天吃完晚饭,休息片刻,他就会自觉回到自己的房间,关上门,拿起题目来钻…     

令人震惊的事件

2002年11月24日,是我难忘的一天。那天我们上英语补习班。课间活动时,我们玩得特别疯,直到补习班汪老师叫我们回去上课。我们往回走时,却发现汪老师正和一个同学争吵。那个同学是另一个班的,是个“刺头儿”。汪老师让“刺头儿”罚站,“刺头儿”却说:“我咋了?你为什么罚我?”汪老师说:“咋了?你和别人打架还有理呢?”他脖子一歪:“那是他该打。”老师说:“你打架就得罚站,我一个老师连你都管不了?你说,我罚你对不对?”“不对,我又没有错,你凭什么罚我?”“刺头儿”很蛮横地说,“谁让他骂我,该打。”老师没办法了,就把他往另一边拉。“刺头儿…     

儿子报喜不报忧

进入初中后,儿子总喜欢“报喜不报忧”。有一次,儿子数学考了99分,他回到家,立即递上考卷:“爸爸妈妈,快给我奖励吧,我数学差一分就一百分了。”后来,在家长会上,我才了解到,那次数学考试,儿子班上有七名同学考了满分,99分的竟然也有十几个。又有一回,儿子语文考了83分,他不给我们报分数,而报名次:“我的语文在班上考了第三名”。后来,我又通过老师了解到,那次语文考试,前两名的考分都在90分以上。儿子上课时,得到老师的表扬,他回到家总要把这“表扬”传到我们耳里;但他数学计算题做错了,被老师“惩罚”,却从不对我们透露,幸亏他的数学老师…     

从沙子里发现风景

新学期伊始,王老师的班里转来一名学生小杰。初次见面,王老师亲切地问:“同学,你叫什么名字?”小杰低头不答。王老师本想让他做一下自我介绍,见孩子这么怕羞,就不再勉强。上课时,王老师注意到小杰注意力不集中、好动,从不举手发言。“大概是转到新学校,还没有适应环境吧。”王老师想。开学不久,班里进行第一单元考试,小杰的试卷没写名字和班级,并且有好几道题空着没做,王老师请他到办公室完成了。第二单元考试,小杰的试卷