西方管理心理学人性假设理论的合理内核及其启示

我国现行的管理心理学理论中,相当一部分内容吸收了西方管理心理学思想,因此,如何吸收西方管理心理学思想中为我有用的合理内核是非常重要的。本文拟从西方管理心理思想的理论流派和有分析、有批判的吸收两个维度来研究西方管理心理思想。     

集体潜意识与阿赖耶识——东西方心理学的对话

通过对东西方心理学中各自两个重要心理学概念———集体潜意识和阿赖耶识进行对比考察研究,提出了东西方心理学思想的交汇点及其整合的基础———阿赖耶识,以构建东西方心理学对话交流的平台。     

女性主义心理学研究探析

女性主义心理学的产生有着深刻的历史逻辑背景,在其研究历程中形成了三种研究取向:实证主义取向的女性主义心理学、现象学取向的女性主义心理学、后现代取向的女性主义心理学.在西方女性主义心理学思潮的冲击下,中国心理学工作者逐步将西方女性主义心理学思想介绍到中国,中国本土化女性主义心理学研究有了一定的发展.     

自然主义抑或主观主义——时代精神说的当代阐释

西方心理学史家为了说明心理学思想和理论发展的动因和规律,往往求助于时代精神说。研究不同时期的心理学史家对时代精神说的各种阐释,指出心理学思想和理论的发展是时代精神的引领、个人心理因素的推动和学科自身发展的完善三者相互作用的结果。     

进化心理学研究的回顾与展望

进化心理学是近年来在西方心理学中出现的一种新的研究取向。本文简要介绍了进化心理学产生的思想渊源,说明了该思想研究的基本原理,分析水平,然后讲述了该理论的几个研究取向,同时对该理论的局限性和发展前景进行了小结。     

论现象学视野下的西方心理学

现象学作为西方心理学中的两大方法论之一,对西方心理学的发展产生了不可忽视的影响。现象学的突出特点是寓现象学于方法之中,强调本质先于存在,具体表现在:重视意识的研究、强调意向性、面向事物本身、强调现象学的思想态度等方面,因此,现象学的这些特点为人文主义心理学家以非自然科学模式塑造心理学奠定了重要的哲学基础。作为一种方法论,现象学所遵循的以意识经验为研究对象、如实描述、问题中心、整体性、先质后量、非还原论等原则开创了西方心理学中人文主义取向的研究方法。纵观整个西方心理学的发展,现象学对心理学的影响是广泛而持久的,它不仅推动和促进了西方心理学方法论上的几次变革,为意动心理学、格式塔心理学以及人本主义心理学的发展作出了突出贡献,而且它也正在影响和推动着超个人心理学、认知心理学以及后现代心理学的发展,并将为未来西方心理学的持续发展提供重要的方法论指导。     

我国科学心理学建设的理论指导思想说要

全文上篇从心理学同哲学的密切关系的角度,主要分析了西方心理学发展中存在的困惑和我国心理学发展史提供的经验教训,从而说明了辩证唯物论思想对我国科学心理学研究和建设的重大理论意义与实践意义;下篇提出运用辩证唯物论思想指导我国心理学研究和建设的几条重点意见,即掌握和运用辩证唯物论的方法论,树立和实践科学正确的人性观,用辩证唯物论改造传统心理学等。     

现当代管理心理学领导行为与领导风格研究成果综述

通过对现代管理心理学中领导行为和领导风格研究成果的综述认为,西方管理心理学研究的结论在中国的推广存在严重的文化障碍,必须逐步本土化才能用来指导中国的党政管理和企业管理.20世纪的中国管理心理学关于领导行为和领导作风的研究,要么停留在西方管理心理学的介绍和跨文化验证方面,要么以西方文化为背景,批评中国企业家没有现代管理的心理素质,对中国古代儒家道家文化背景下形成的治国治家思想和以党的执政理论为框架的领导科学视而不见.西方的管理心理学和中国的领导科学就象两条铁轨,难以相交,主要的障碍在于话语的转换困难.心理学的本土化道路仍然很漫长.     

当代欧洲教学心理研究概况及其启示

欧洲是现代教育心理学的发祥地。早在十七世纪,教育学家夸美纽斯就具有一定的教育心理学的思想了。十九世纪后期,冯特的心理学体系对西方教育心理学的确立与发展有着重要影响。本世纪以来,西方教育心理学的主流转移到了美国,从杜威倡导的儿童中心运动、桑代克的联结主义,到教育测量运动、学科心理学的研究,一直到斯金纳的程序教学、认知心理学影响下的认知与思维研究等,这些都反映了美国教育心理学的主导地位。     

积极心理学视角下的高校思想政治教育工作

积极心理学是20世纪末在西方心理学界出现的一种新的研究取向。我国高校思想政治教育应该尝试运用积极心理学的理念指导学生思想政治教育,通过改善学生思想政治教育方法、改善师生关系、转变评价方式、营造积极向上的环境氛围等途径,从而加强和提高学生思想政治教育科学性、实效性和针对性。     

论积极心理学在当前大学生思想政治教育工作中的运用

积极心理学是20世纪末在西方兴起的一股重要心理学力量,它是致力于研究普通人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学.它所倡导的积极的价值取向不仅弥补了原有心理学过多关注消极的不足,而且也给当前大学生思想政治教育带来了重要的启示.文章将讨论如何运用积极心理学知识做好大学生思想政治工作     

述评现代西方心理学发展的三个新动向

现代西方心理学发展中出现对东方心理学思想日益关注，逐步重视心理学理论建设和对实验心理学进行反思等三个新动向     

大力推进心理学的中国化研究

从西方科学土壤上产生的心理学,必须吸取东方化的丰富营养。心理学的中国化．要以辩证唯物论为方法论基础,要进行中国人的心理实验,要有符合中国的国情的心理量表和方法,要继承祖国心理学思想遗产,要学习外国心理学有益的东西。心理学的中国化研究,其最终目标是心理学的科学化。     

积极心理资源与思想政治教育的价值整合

积极心理学是20世纪90年代末西方心理学界兴起的一种新的心理学研究思潮,其关注人类积极美好品性的价值理念思想政治教育的价值追求有着内在的契合,并对思想政治教育的发展提供了新的视角和思路。借鉴积极心理学的理念和方法,思想政治教育应实现从文本到现实的转换;从认知到情感的转换;从规训到关爱的转换。     

维果茨基对现代西方心理学的影响

维果茨基对现代西方心理学产生了巨大而广泛的影响,融入了蔚为壮观的“维果茨基现象”。他提出了与西方迥然不同的理论体系与方法论思想,丰富了心理学的理论宝库,广泛影响了心理学发展的众多领域;激发了心理学的文化转向,促进了跨文化心理学、文化心理学等心理学分支学科的发展;迁入并影响了后现代心理学,从工具论和方法论等方面启发了社会建构论心理学的孕育和发展。     

积极心理学视域下的大学生思想政治教育

积极心理学开创了西方心理学研究的新视角。它提倡用欣赏的眼光去看待人,善于发现人自身的积极品质和积极力量,并运用这些积极力量使人类生活得更幸福。以育人为目的的思想政治教育,应该吸取积极心理学的积极思想。思想政治教育者应该努力引导大学生在思想政治教育中的积极情绪体验,重视培育大学生在思想政治教育中的积极人格,同时善于为大学生营造积极的思想政治教育环境;并以此促进大学生思想政治教育,提高思想政治教育的实效性。     

当代心理学体系的重构

心理学是研究人性的科学.但由于时代条件的限制和文化思维方式的局限,东西方传统心理学思想对人性并未作出全面、合理的解释.本文在批判地反思传统心理学对人性的误解的基础上,提出一种对人性的新的理解,并试图以此为根据构建一个新的心理学体系.     

古代中西方心理学思想的融合与统一

不少学者都把中国心理学视为西方国家的"舶来品"、"拿来货".本文作者以一定的历史事实提出了自己的观点,认为古代中国和西方国家的心理学思想已经在中西方科学、文化相互撞击的过程中,进行着不断的融合与统一.     

进化心理学哲学思想探源

进化心理学是近20年来西方心理学中出现的一种新的研究取向,这种研究取向的出现与历史上一直存在的进化论思想有着密切的联系。本文试图通过对阿纳克西曼德的朴素进化假说、恩培多克勒的宇宙循环理论、德谟克利特的原子论、亚里士多德的生物等级论、拉马克浪漫主义生物进化论、斯宾塞的普遍进化理论、达尔文的科学进化论等进化论思想进行分析和梳理,为进一步理解和掌握进化心理学提供帮助。     

西方心理思潮的当代特征──后现代主义心理学述评

西方心理思潮的当代特征──后现代主义心理学述评佐斌关键词西方心理学，思潮，后现代主义西方是心理学的发源地，哲学心理学思想自古希腊开始，经历了无数智者们三千年的探索之后，在自然科学的巨大冲击之下，终于于１８７９年离开了思想家们的哲学殿堂而走入实验室，此...