深化教学改革培养学生综合能力

中等职业教育培养的是直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才，必须具备很强的综合职业能力才能适应或胜任职业岗位的工作需要和应对岗位转换，这是职业学校学生一种重要的基础素质，也是职业学校实施素质教育的着力点。中等职业学校必须转变教育观念，从根本上改革人才培养模式，保证培养具备综合职业能力和全面素质的复合型应用人才的目标的实现。为此，我校首先对从普通中学沿袭下来的单纯侧重学科教学的组织系统进行根本改革，全新构建了适于实现职教培养目标的“教学教研——技能训练——业务实习——就业推荐”一线贯通…     

培养学生就业能力 深化教育教学改革

“就业是民生之本”。高职院校必须树立以就业为导向的高等职业教育质量观,以培养就业能力为目标,深化教育教学改革,注重市场定位,转变办学模式。不断创新学生工作新机制、新内容,注重学生综合素质的培养。强化全员、全程、全方位就业服务的观念,切实提高学生就业水平。     

深化高职教学改革培养学生实践能力

高职课堂教学改革已成为进一步深化高职教育教学改革的瓶颈。作者从改变教育教学观念入手,以培养学生的能力、开发学生潜能作为教学发展目标,把改变传统、单一的讲授模式作为突破口,进行了课堂教学改革的探索。     

深化教学改革，致力学生综合能力培养

本文以高等学校土木工程专业课程《建筑材料》课程建设为背景，阐述了加强基础理论教学，培养学生创新精神和实践能力的教学改革思想，总结了《建筑材料》课程在完善教学文件、课堂教学改革、考核制度建立以及师资队伍建设等方面的做法与体会。     

高师体育系学生从师能力的培养与考评

高师体育院系是培养合格的中学体育师资,本文对学生从师能力培养提出了具体办法和考评措施。     

深化教学改革强化能力培养

强化能力培养,尤其创新能力的培养,就必须从深化教学改革做起.首先要树立以学生为主体、以应用为基础、以能力为本位、以创新素质培养和终身发展为目标的现代化教学理念.推行以实践为导向的教学方法,采用"项目驱动"教学法.丰富教学方式,重视教材建设,整合教学内容,突出实训教学,改进教学评价,引进激励机制.以保障教改达到预期目标.     

深化教学改革 强化能力培养

强化能力培养，尤其创新能力的培养，就必须从深化教学改革做起。首先要树立以学生为主体、以应用为基础、以能力为本位、以创新素质培养和终身发展为目标的现代化教学理念。推行以实践为导向的教学方法，采用“项目驱动”教学法。丰富教学方式，重视教材建设，整合教学内容，突出实训教学，改进教学评价，引进激励机制。以保障教改达到预期目标。     

深化教学改革加强能力培养

本文从高职学院通信技术专业的《移动通信》课程教学实际出发,提出高职教学应把学生能力的培养作改革的方向。为了加强学生能力的培养,本文从开发精品教材以适应通信行业的发展、提高授课教师素质以适应教学改革要求以及理论必须与实际紧密相结合三方面来阐述。深化教学改革,加强能力培养,是高职学院教学改革的重点、办学的宗旨。     

加强能力培养 深化教学改革

中专的培养目标是生产第一线的中级管理和操作人才,要求数学教学应带有职业技术教育的个性.几年来,我们参与了用现代教育观对中专数学的教学内容和教学方法的改革实践,本文浅谈我们的初步尝试.     

深化教学改革培养阅读能力

我省小学生语文学习质量如何? 1993年6月,国家教委对全国小学生的学习情况进行了抽样调查,我省是样本省之一,因而得到了一次较大规模的监测。下面是我省四、六年级语文测试的统计。     

深化教学改革 突出能力培养

锦州医学院畜牧兽医学院的前身是辽宁省锦州畜牧兽医学校，原是一所与共和国同龄的国家级重点普通中等职业学校，近十年来，学校始终把教育教学改革当作头等大事，常抓不懈，使能力教育体系的教学改革成果丰硕。由于突出能力培养、提高了育人质量，出现了连续八年应届毕业生首次就业率达到100％的喜人局面，学院也连续八年被省人事厅命名为“辽宁省毕业生就业工作先进单位”，真正实现了跨越式发展。     

深化实践教学改革培养学生创新和实践能力

本文针对普通高校实践教学中普遍存在的一些问题,论述了必须通过更新教育观念、改革实践教学内容和方法、开放实验室、建立实习基地等措施深化实践教学改革,培养学生创新和实践能力。     

深化体育教学改革与培养学生终身体育能力

目前高校体育教学存在着对学生重视基本技术、基本技能的传授,而忽视体育能力培养的问题。因此,必须加大体育教学改革的力度,培养大学生的终身体育意识、自我锻炼能力和自我评价能力等终身体育能力。     

深化教学改革 培养学生创新能力

培养创新人才是知识经济对教育改革提出的迫切要求,培养学生的创新能力,是当前教学改革的核心问题。培养创新能力就要改革传统的教学观念,充分挖掘学生的创新潜能,将创新能力的培养渗透到教学的每一个环节中,从而使学生的创新能力得到逐步提高。     

全面深化实践教学改革 培养学生工程实践能力

大学生工程实践能力的培养是大学教育的重要内容,也是近年大学教育改革的重点。针对工程实践教学存在的在课程体系中不受重视、教学内容更新慢、教师自身工程实践能力弱、工程实践教学条件不能满足要求等问题。论文全面探讨与工程实践教学相关的课程体系构建、教学内容改革、师资队伍建设、教学条件开拓等的思路和方法,为切实提高大学生的工程实践能力和工程素质,培养能适应社会需求的专业人才提供参考和借鉴。     

深化实践教学改革培养学生创新精神和实践能力

本文介绍从建立实验教学体系、改革实验教学内容与方法、开放实验教学、重视专业实习等几个方面培养和提高学生的创新能力的改革实践与体会。     

深化体育教学改革 培养学生创新能力

当前,我国的基础教育正发生着深刻的变化。以素质教育为基础,以培养学生创新能力为目标的教学改革正在不断深入。那么,在小学体育课教学中我们怎样才能培养学生的创新能力呢？