园本课程中少数民族文化资源的开发与运用——以水族文化为例

幼儿园课程改革背景下的园本课程建设,应重视对本土资源尤其是民间文化资源的开发和利用,以体现课程的生活化和特色.文章分析了少数民族地区幼儿园在园本课程建设中融合少数民族文化的可行性,并以水族文化为例,提出园本课程中开发与利用少数民族文化资源的基本思路和主要途经.     

基于工作过程的《数控机床机械装调与检测》课程开发与实践

归纳整理数控机床机械装调与检测课程的建设思路,制订本课程的课程标准,并初步建设本课程的教材、资源库和课程实施方案。通过本课程的具体项目案例,阐述该课程的课程开发与实践过程。     

高职《思想道德修养与法律基础》课程建设与改革的探索

本文梳理了高职“思想道德修养与法律基础”课程建设与改革的实践经验,凝练出基本要点:结合高职院校的办学定位、人才培养目标,确立本课程在专业培养目标中的定位、目标和作用;近年来本课程教学建设与改革的总体思路和设计理念、主要措施及其效果.     

“园艺植物昆虫学”省优秀课程建设的实践与思考

回顾吉林农业大学省级优秀课程＂园艺植物昆虫学＂近年来的建设过程,在教学建设与改革等方面加以总结,提出了特色课程建设的设想及本课程的改革方向.     

《电子组装基础》重点课程建设规划与思考

总结了<电子组装基础>课程的发展历程,分析了本课程的主要特色、地位与不足,对课程建设的指导思想、课程建设目标与步骤、课程内容体系结构、师资队伍建设、教材建设等进行了探索和研究,在此基础上制定出<电子组装基础>课程建设的总体规划.     

幼儿园“自主性活动课程”的构建与实施

以"自主性活动课程"的构建与实施为例,选取了园本课程建设中的几个重要问题"理论架构"、"目标设置"、"资源利用"、"实施途径"进行探讨,为当前园本课程建设工作提供新的思路和做法.     

高校网络课程建设与应用的质性研究

为了促进广东高校网络课程建设与应用的发展,广东省高等学校教育技术中心与中山大学等多所高校共同开展了"广东高校网络课程建设与应用研究"课题.该课题采用质性研究方法,通过扎根理论分析,得出网络课程应用的几种模式,归纳了学生网络学习行为的特征,并总结了高校网络课程建设的成功经验和目前存在的共性问题,希望本研究对推进高校网络课程建设与应用具有指导意义与参考价值.     

幼儿园园本课程智库建设与开发

伴随"二胎政策"出台,幼儿园各项资源配置受到了时空、地域等诸多因素的空前挑战。本研究从幼儿园课程资源配置内容入手,探讨大数据时代背景下幼儿园园本课程智库的建设与开发的思路。在国内外教育智库的经验基础上,明晰了幼儿园园本课程智库概念。在挖掘幼儿园园本课程智库的四个特性,即跨时代、知识共享、巨容互动、文化传承与发展前提下,提出了幼儿园园本课程智库建设思路与核心要素:一是幼儿园园本课程智库资源整合;二是幼儿园园本课程智库实践成果汇集与应用;三是幼儿园园本课程智库影响与评价;四是幼儿园园本课程智库的文化传承与发展。期望为未来儿童智库和幼儿园园本课程的资源整合与建设、推广提供理论与实践参考。     

汽车电器与电子设备课程建设与改革研究

本文围绕汽车电器与电子设备的课程改革和建设,多角度地探讨了课程建设的相关内容,对于本课程的教学有一定的指导意义,对其他课程的建设也有借鉴意义。     

信息管理与信息系统专业建设与人才培养

信息管理与信息系统专业建设与人才培养是根据本专业培养目标和学科理论发展,加强师资队伍建设,制定科学的课程体系,加强课程建设和管理,更新教学观念、提高教学技能,重视实践教学、培养创新能力.     

新课改下物理课程与教学论课程建设发展性指标体系的研究

在基础教育新课改背帚下,物理课程与教学论课程建设质量关系到物理学专业师范生和在职物理教师的培训效果。与物理新课标理念的切实传承与有效实施直接相关．本课题组结合国家精品课程中本课程建设情况和多年的研究,提出了一套合作课程建设的发展性指标体系,为及时有效地评价本课程建设的发展,深化新课改提供定量参考．     

高职"税法"课程建设与改革的创新思路

深化高等职业教育教学改革,全面提高高等职业教育教学质量,核心就是课程建设与改革."税法"作为高职院校财经类专业的一门实践性很强的专业核心课程,在专业教学中扮演着很重要的角色,一般的高职院校都很重视这门课程的建设.乌兰察布职业学院在"税法"课程建设与改革中,课程组的任课教师结合自身的教学实践经验,通过调研、培训、座谈等方式对本课程在师资建设、教材建设、教学实施、评价考核等多方面进行了具有创新性的尝试.     

家电组装与维修优质课程建设实践与探索

总结多年的教学经脸,结合各种电组装与维修优质课程建设与实践,提出了搞好家电组装与维修优质课程建设的方法。进一步明确课程建设的任务,提出课程建设的具体方法和策略。总结优质课程建设的教学大纲、课程体系、教学内容、教材建设、教学方法、手段和考核方法等方面的建设经验。同时指出了本优质课程建设的特色与创新之处。     

高职《市场调查与预测》课程改革探索与实践研究

《市场调查与预测》课程是高等职业教育市场营销专业的规划教材,随着国家高职示范校建设工作的深入和高职课程改革的推进,《市场调查与预测》课程的建设和改革也有了实质性的进展。本文介绍了本课程在改革中的实践与体会,提出了一些有关本门课程改革的具体想法和思路,并着重介绍了本门课程教学内容选取的着眼点、教学模式的整合与优化、理实一体化教学模式的构建与应用。     

房地产经营与管理专业课程一体化改革初探

辽宁省城市建设学校1992年开始设置房地产经营与管理专业.身为本课程的专业教师,在走过17年专业教学历程后,深感此课程的内容存在严重的交叉重复现象,一个知识点在几门课程中被反复讲授.     

《广联达软件应用》课程教学改革与实践

《广联达软件应用》课程是工程造价专业的专业核心课程,通过对目前教学中存在的问题进行分析,从教材建设、师资队伍建设、改革教学方法与手段、资源库建设、实践教学等方面对课程教学进行改革探索,并通过实践教学证明了本课程在这些方面的改革为培养高端技能型人才方面做出了显著的贡献,同时为类似的课程改革提供借鉴.     

第二外语法语课程思政策略研究

在全国重视课程思政建设的大背景下,第二外语法语教师应该结合本课程的特点,把思政教育深度融入课程教学之中,实现其协同育人的作用.试图从第二外语法语教材建设,教师队伍建设,优化课程设计与考核方式等方面探讨课程思政融入第二外语法语教学的策略,以期给本课程及其它小语种开展课程思政工作提供参考.     

基于云计算的雅美课程设计与资源建设

云计算在校本课程资源建设上,可以降低建设成本,降低中小学应用共享数字化教育资源的门槛,通过网络就可以实现资源的共建共享.本文根据云计算主要特征,分析了广州市越秀区署前路小学开展雅美课程的设计和资源建设,形成阅读、体艺、实践三条主线,博览与雅赏、健体与雅趣、体验与雅行三大目标,统整阅读课程、体艺课程、实践课程三大板块的雅美课程,做到老师和学生既是课程实践的开发者,又是课程的实施者、资源的应用者,达到了师生"儒雅博学,情趣高雅"的发展目标.为促进校本课程资源的开发与利用提供了借鉴.     

电磁场与电磁波精品课程教学模式的构建与实现

电磁场与电磁波理论是电气工程学科的专业基础课。近几年来,本课程组教师积极从事电磁场与电磁波理论的教改活动,致力于将该课程中复杂而深奥的物理方程进行深入浅出的分析讲解,并针对本课程的理论性和逻辑推理特点,培养学生正确的思维方法和严谨的科学态度。文章针对哈尔滨工程大学精品课程指标评价体系,结合信息与通信工程学院电磁场与电磁波课程实际情况,提出电磁场与电磁波精品课程教学模式建设的观点和看法,阐述了课程建设侧重于教材、综合实验、科研及名师培养的建设。     

《旅游景区运营与管理》课程改革与探索

大众旅游时代,旅游行业的蓬勃发展,凸显旅游景区建设和管理的重要性,反映在大学旅游管理专业建设中,开设好景区管理类课程尤为必要.本文紧密结合赤峰学院旅游管理本科专业课程——《旅游景区运营与管理》教学实践,明确以《旅游景区质量等级的划分与评定》国家标准为本课程建设体系核心,从产、学、研、用紧密结合视角,对《旅游景区运营与管理》如何开展有效教学做出了解读.