变来变去的星球

欢迎光临童话镇,本镇特产童话,制造欢乐、赠送幻想,而且来本镇的游客还可以享受镇长亲手制作的"镇长招牌菜",本镇长敢拍着胸脯保证,本镇绝对让你流连忘返。如果我永远不知道下一秒会发生什么,那么人生该充满多少惊喜?     

变来变去的粉笔

一根粉笔掉在地上,后来被小孩子捡(jian)起来在墙 (qiang)上乱画,变成了很短(duan)的半根。他叹息说:“唉,做粉笔真可怕,生命很快就完了。我要是汽车该多好呀!可以周游(you)世界,多威(wei)     

变来变去的午餐

周五，小蓝通知《儿童表达》的全部成员在星期日上午11点以前到他的住所集合，要聚餐顺便开一个紧急会议。大家欣欣然同意，很显然真正在意的是“聚餐”二字。     

变来变去的云朵

~~变来变去的云朵@李纬$南京市中华路幼儿园 @非虫~~     

变来变去的天(外三首)

打扮(b己n)好出门悄哨(中如卿她煞臀戴上面具念无的天是只兔子彝桌只狮子丫一又一、’是只大象· 是只绵羊是只鸭子瑟于区变来变去的脸采,找虽它的秘密(mi mi〕 只有去知道(外三首)郭英刃头发里的星攫娜今锣赞泥书娜泛婀礴此书毕樱 今夜、,犷- 天空低低的.离我很近、一很近才我     

大头儿子和斑点狗(四) 变来变去的驯狗术

亲爱的小朋友们,"七彩故事河"栏目在新年里又和大家见面了!2004年11月24日,南京市正式启动了由中国少年儿童报刊工作者协会主办、200多家少儿报刊参与的第二届全国中小学生"每天课外阅读十分钟"活动,我们这个栏目也响应此号召,为小朋友们奉上了更多更好的故事,希望小朋友们喜欢!     

开启兴趣 引领兴趣 保护兴趣

<正>笔者虽然是苏州土生土长的音乐老师,但对于评弹,我确实一窍不通,只是听过而已。之前对于"京剧进课堂"的活动还略知一二,而像评弹这种地方曲艺进课堂我顿时一懵,心想这距离孩子们的生活太遥远了,哪怕是身为音乐老师的我都很遥远,让评弹作为校本教材进入到音乐课堂谈何容易呢?正在思考怎么办的时候,笔者翻阅了大量的视听资料,猛然间发现评弹这种由琵琶三弦伴奏的说唱艺术已经深深地吸引住我了,惊奇地发现原来评弹是如此耐听,越听越有味道,就像是苏州话一样甜糯而优美,只有真正走进她,才能够领略到评弹的魅力,当时,我就对评弹校本教材的编写与教学充满了信心与期待。     

孩子的兴趣和兴趣的培养

作为独生子女的母亲,我既希望孩子的童年快乐,又希望孩子成才。而要使希望变成现实,我认为重要的一点是培养孩子的兴趣。因为凡有兴趣的活动一定伴随着快乐的体验,它能推动孩子积极去从事某种活动,从而有可能促进其某方面能力的发展,并有可能形成某种专长。家长应该充分认识兴趣对孩子能力发     

激发兴趣 巩固兴趣

<正>新课标指出:"阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。"语文教师大都比较重视语文课本中的朗读训练,但语文课本中所选的课文是有限的,而课外书籍却是浩瀚的。可读的文章数不胜数。语文教师更应该重视对学生课外阅读能力的培养。怎样培养学生课外的阅读能力,让孩子真心实意地爱上课外阅读呢?俄国教育家乌申斯基说:"没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握     

兴趣:浅谈数学兴趣的培养

多媒体课件进课堂,溶趣味性、直观性、形象性于一体,诱发兴趣。学生动手操作会开拓思维,产生兴趣。教师联系实际生活,学生会增加学习兴趣。     

学生的兴趣取向和兴趣培养

兴趣是学生健康发展的内在动力。学生的兴趣，取决于教育者对学生的教育内容、教育方法及学生的学习目的。培养学生的广泛兴趣，有益于学生的全面发展。     

学生的兴趣取向和兴趣培养

兴趣是学生健康发展的内在动力.学生的兴趣,取决于教育者对学生的教育内容、教育方法及学生的学习目的.培养学生的广泛兴趣,有益于学生的全面发展.     

学生的兴趣取向和兴趣培养

兴趣是学生健康发展的内在动力。学生的兴趣,取决于教育者对学生的教育内容、教育方法及学生的学习目的。培养学生的广泛兴趣,有益于学生的全面发展。     

兴趣的品质及学习兴趣的培养

教育作为一种社会现象具有永恒性和时代性双重特征。它既具有超越时代的不变的价值,又具有随时代变化而变化的因素,其中时代性是其主导方面。从广义上讲,人的一生都处于受教育———学习的过程中。２１世纪所需要的人才是善于发现知识、主动获取知识、灵活运用知识和不...     

兴趣:生物学学习兴趣的培养

生物学学习兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣。生物学直接兴趣是指对生物学科本身的内容及学习活动的兴趣。生物学间接兴趣是指学习生物学认识的目的与意义而引起的兴趣。     

让兴趣激发学生的学习兴趣

兴趣是人积极认识事物开关心活动的心理倾向．是人学习活动的动力机制。组织英语兴趣小组,开展课外活动,是英语课堂教学的一种有益的补充：在组织上要有计划．讲原则,在开展过程中,可以借鉴源游戏形式、特点．努力采用灵活多样的有创造性的设计思路．构建生活化的氛围．使学生动起来、乐起来,最终爱上并去获得发展。     

孩子的兴趣还是家长的兴趣

随着全球化趋势的迅猛发展."与国际接轨"成为当今最有吸引力的口号。早期幼儿英语教育应运而生,家长孩子们趋之若鹜。我们来看看热闹背后的故事。     

兴趣

[作文题]有位名人说过:“兴趣是最好的老师。”我们每个人都曾在某些方面有过浓厚的兴趣。请结合你学习和生活的实际,以“兴趣”为题写一篇文章。要求:①文体自远;②600字左右;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。