农村小学语文作业批改中存在的问题及对策

作业是为了让学生在课后进一步强化和巩固所学的知识,而教师的作业批改则是为了进一步了解学生对于相关知识点的了解和掌握程度,以便有针对性地展开下一阶段的教学活动。因此,作业批改具有极为重要的作用和积极意义。但是,从目前所了解的实际情况来看,很多农村小学的语文教师在进行作业批改的过程中存在着一些问题,如果不及时注意的话,势必产生某种程度的不良影响。基于这样的现实背景,文章以"农村小学语文作业批改"为主要研究对象,剖析作业批改的现状,发现问题,并最终提出切实可行的解决措施,希望能为进一步做好农村小学语文作业的批改提供有力的依据和参考。     

当前作业中存在的主要问题及建议

作业是教学工作的一个重要组成部分,是最基本的学习常规,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是课堂教学的延伸.通过作业.不仅可以进一步巩固课堂教学的效果,而且能培养学生的自学能力和克服困难的意志品质.对教师来说,通过作业的处     

语文作业布置中存在的问题及对策

优质的家庭作业有助于学生知识的巩固、深化和形成,有利于学生发挥主体作用,对于开发学生的智力,培养学生良好的学习习惯。促进学生个性的发展有着重要的作用。下面,笔者就根据多年的教学经验．谈一谈在布置语文家庭作业时存在的问题及对策。     

作业环节中存在的一些主要问题

在这次关于"改进作业"的专题组稿中,很多教师的来稿都反映出了作业设计和布置的基本原则和方法,其中也有一些稿件阐述了颇有意思的见解,本刊摘编如下,供读者参考。     

落后地区农村经济发展滞后的原因及对策

落后地区农村的经济发展和脱贫致富已成为本世纪末中国经济发展需要解决的难点问题。改革开放十多年来，这些地区既取得了可喜成绩，同时又存在严重阻碍经济发展的主客观方面的问题，今后要着力解决科技兴农、产业结构调整、农民负担、乡镇企业发展等方面的问题，以促进落后地区农村经济的快速发展．     

浅析语文作业存在的问题及解决办法

现阶段,语文作业不仅让学生感到疲乏厌倦,而且也泯灭了学生学习语文的信心和乐趣,给语文学习带来了不利的影响.怎样才能使富有人文气息的语文科的作业成为滋养学生生命快乐成长的沃土呢?笔者尝试做了一些探索.     

农村小学语文后进生存在的主要问题及应对策略初探

在农村小学中,如何促进后进生向优等生转变对于许多教师而言都是一个值得深入探讨的话题。培养和形成良好的班风和学风,是学校班集体建设中的首要问题[1]。语文作为一门课程设置丰富、提分效果不显著的学科,需要学生具备深厚的文字功底、大量的作品积累、较强的语言交际能力。语文学科相对于数学、物理等理科思维强、提分容易的学科来说,更难实现后进生的转变,这就需要教师用足够的耐心和勇气去帮助后进生不断进步,做最好的自己。     

我国农村幼儿教育中存在的主要问题及对策

对我国农村幼儿教育现存的一些主要问题进行详细分析和深入讨论,针对这些问题提出相对应的解决对策,提高我国农村幼儿教育的整体水平和质量。     

农村小学语文作业设计存在的问题与优化对策

本文结合农村小学语文作业设计现状,针对现实存在的问题,从层次化、开放化和多元化等方面入手,重点探讨了农村小学语文作业设计的优化对策。     

农村小学语文课外阅读存在的主要问题与对策

书是人类进步的阶梯。阅读,就是阅读人生,阅读生活,阅读快乐。作为课内学习的延伸,语文课外阅读在扩宽视野,积累知识,提高阅读能力和写作能力以及陶冶高尚的情操、完善健康的人格等方面都起着不可替代的重要作用。《语文课程标准》也明确规定小学生的课外阅读总量六年制不少于145万字。作为一名农村小学语文教师,我们要重视并加强课外阅读的引导和指导,让学生徜徉在书海中,在书的海洋中学习语言,积累语言,     

农村义务教育财政体制存在的主要问题、原因及对策

我国农村义务教育随着农村税费体制的改革 ,农村义务教育经费面临着教育经费缺额难补、校舍危房改造资金无保障、初中发展高峰的经费难筹措等问题。产生这些问题的原因 ,主要在于现行的义务教育拨款体制与农村学校的财政现状不相适应。对此 ,提出了几点政策性建议     

落后地区农村人口老龄化问题及对策分析

进入21世纪，人口总数庞大的农村经济要发展，首先要解决人口问题。对于落后地区的农村来说，由于人口众多，老年人口数量迅速增长，规模日益庞大，由此引发一系列老龄化问题。本以毕节地区为例，分析了地区人口老龄化的特点，以及带来的多种负面影响。从可持续发展的思路，分析了缓解老龄化问题的对策和思路。     

我国农村学前教育中存在的主要问题

随着社会经济的发展,农村的家长对孩子的学前教育开始重视起来,但是目前农村的学前教育仍然存在着师资力量薄弱、教育缺乏足够的科学理念、教育经费不足导致教育设备不到位、学校管理不到位等等一系列问题,只有针对性地解决好这些问题,才能发展好农村的学前教育,给农村的孩子创造一个美好的教育平台。     

落后地区农村人口老龄化问题及对策分析

进入21世纪,人口总数庞大的农村经济要发展,首先要解决好人口问题。对于落后地区的农村来说,由于人口众多,老年人口数量迅速增长,规模日益庞大,由此引发一系列老龄化问题。本文以毕节地区为例,分析了地区人口老龄化的特点,以及带来的多种负面影响。从可持续发展的思路,分析了缓解老龄化问题的对策和思路。     

探讨农村语文有效作业的途径

本文从有效预习,对比记忆;方法多变,有章可循;拓展延伸,别出心裁三方面入手,探讨农村初中语文有效作业的途径。     

语文多媒体教学存在的主要问题

多媒体技术在课堂教学中,以其集成性、控制性、多元化、多样化为学生提供了生动活泼、丰富多彩的学习环境,它具有突破时空,增加范围,扩大容量的特点,增加了教材的直观性、形象性、生动性,并借助形、色、声、情的神奇配合,为教师提供了直观、形象、高效率的教学手段,所以它越来越受到教师们的青睐。在语文教学中,多媒体教学手段的运用,必须考虑到语文学科的特点,不同     

浅谈农村小学语文阅读教学中存在的问题及对策

当前农村小学语文阅读教学存在不少问题,包括阅读环境缺乏,阅读教学重视不足等。而阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,对此,本文从改善农村小学阅读环境、阅读指导、农村教师教学素质等探讨了农村小学语文教学的改善策略。     

农村小学语文阅读教学中存在的问题及策略探析

随着新课程改革的不断深入,农村小学语文阅读教学的方式需要得以调整。目前有许多教育专家和学者对小学语文阅读教学进行了研究,他们认为可以在优化教学过程的基础上,提高农村小学语文阅读教学的效率,这些研究为本文奠定了研究基础。本文对农村小学语文阅读教学的现状进行了实地调研,基于调研中的数据和资料,发现目前农村小学语文阅读教学中存在的问题,进而提出相应的教学策略,以提高农村小学语文阅读教学的有效性,为小学语文教师提供参考。