建立严格的升降国旗制度

建立严格的升降国旗制度□国家教委基础教育司德育处处长孙学策中小学建立升降国旗制度经历了一个过程。党的十一届三中全会后，在全国各地一些学校里，就开始建立升降国旗制度，到《中华人民共和国国旗法》颁布前，中小学已经比较普遍地建立起升降国旗制度。在国务院法制...     

国家教委副主任邹时炎指出 中小学要严肃认真地进行升降国旗活动的教育

本刊讯国家教委副主任邹时炎同志指出,中小学(含中等专业技术学校)要严格执行升降国旗制度,严肃认真地开展升降国旗活动的教育。最近,邹时炎同志到一些地方调查中小学升降国旗制度的执行情况,发现仍有不少学校没有认真执行《中华人民共和国国旗法》,也没有执行国家教委《关于施行<中华人民共和国国旗法>,严格中小学     

学校要使用合法的国旗

学校要使用合法的国旗西吉县白城中学连文选自１９９０年国家教委关于施行《中华人民共和国国旗法》严格中小学升降国旗制度的通知下发以来，我县大部分学校基本上能按照“通知”精神升降国旗。但是，有的学校，特别是偏僻山区的一些学校所挂的国旗不合乎法定尺寸。有的是...     

升降国旗必须规范化

升降国旗必须规范化张必中王兆坤目前，部分中小学升降国旗不规范、不正常，严重违反了《国旗法》的有关规定，对中小学生教育不力，影响很不好。五星红旗是我们伟大祖国的象征，每当我们参加庄严的升旗仪式时，神圣之感，油然而生。国旗教育是爱国主义教育的重要组成部分...     

严格升降国旗制度 进行爱国主义教育 国家教委发出关于中小学升降国旗制度的通知

七届人大十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》(下简称《国旗法》)。为贯彻《国旗法》中关于“全日制学校,除寒假、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗”、“全日制中小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式”的规定,严格中小学升降国旗制度,使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育,国家教委近日发出了《关于施行<中华人民共和国国旗法>严格中小学升降国旗制度的通知》。     

国家教委发出通知 严格中小学升降国旗制度

国家教委近日发出《关于实施<中华人民共和国国旗法>,严格中小学升降国旗制度的通知》,以使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式,受到深刻的爱国主义教育。 《通知》要求各地中小学(含各类中等职业技术学校,下同)在升降国旗时做到: 一、升旗仪式在每周星期一早晨举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行)。 重大节日或纪念日应举行升旗仪式。 二、举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。     

升降国旗必须规范化

目前,部分中小学升降国旗不规范、不正常,严重违反了《国旗法》的有关规定,对中小学生教育不力,影响很不好。五星红旗是我们伟大祖国的象征,每当我们参加庄严的升旗仪式时,神圣之感,油然而生。国旗教育是爱国主义教育的重要组成部分     

升降国旗必须规范化、制度化

升降国旗必须规范化、制度化江苏张必中，王兆坤编者按：升降国旗仪式是一件非常严肃的事，《国旗法》颁布以来，大多数学校能严格执行升降国旗制度。但我区一些学校存在程度不同的升降国旗不规范的问题。特编发《升降国旗必须规范化、制度化》和《学校要使用合法的国旗》...     

队报资料库

近日,中央文明办、中国科学院联合向各省区人民政府和全国300个爱国主义教育基地,赠送了《中华人民共和国国旗标准升降是间》一书,规范国旗升降时间。该书给出了2002年全国地级以上城市每天升降国旗的天文时刻,为严格规范升降国旗的时间和太阳升落同步提供了科学依据。     

提高"国旗下讲话"德育实效的思考与对策

1990年6月第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过了<中华人民共和国国旗法>,同年8月国家教委颁布了<关于实施<中华人民共和国国旗法>严格中小学升降国旗制度的通知>,至今20年的时间,国旗下讲话已经成为一项传统的学校思想品德教育,成为学校德育工作的重要载体.     

高校教师工作量计算策略及规划研究

1990年6月第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》,同年8月国家教委颁布了《关于实施〈中华人民共和国国旗法〉严格中小学升降国旗制度的通知》,至今20年的时间,     

五星红旗高高飘——大班社会活动

活动一 活动目标 1．在升降国旗的庄严气氛中，体验尊敬国旗、热爱国旗的情感，体验爱国主义的情感。2．了解升降国旗的要求及方法，共同制定方案（编组、服装、列队等）。     

升旗仪式的一、二、三、

爱国主义教育活动,我们做了认真的摸索,不断地改进,使之逐步地完善,收到了较好的教育效果。我们的做法可以概括为:升旗仪式的一、二、三,即统一认识、抓住二个关键、做到三个结合。统一认识。我校组织全校师生员工反复学习《中华人民共和国国旗法》和国家教委《关于施行<中华人民共和国国旗法>严格中小学升降国旗制度的通知》,使大家一致认识到升旗仪式是维护国旗尊严,增强学生的国家观念,对学生进行深刻的爱国主义教育的好形式。在此基础上,形成了以校长为核心的、由党政工团中层以上干部为成员的主讲队伍,担负起国旗下讲话的任务。抓住二个关键。第一,严格遵照《通知》所规定的升     

唱好唱准国歌 增强爱国情感

中小学升降国旗和重大节日都要唱国歌。那么怎样才能唱好国歌呢?为此,我曾在本校初中十二个班级做过一些尝试并收到了较好的效果。 一、唱国歌不能唱快,也不能唱慢。唱快了就会显得浮躁不严肃,唱慢了就表现不出全曲坚定磅礴的气势,革命必胜的信心。 二、后半拍起唱的八分音符弱音,不能唱成四分音符的强音。     

尊敬国旗

同学们,胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”,其中就讲到以热爱祖国为荣。我们小学生要做到热爱祖国,首先要做到的是《小学生日常行为规范》里告诉我们的:尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。     

对国旗下讲话的几点建议

对国旗下讲话的几点建议“国旗下讲话”不仅是升旗仪式的规定程序和内容，同时也是学校整个德育工作的重要组成部分．但笔者了解到一些农村小学对“国旗下讲话”这一规定程序没有认真对待。为此谈几点建议。一、目的要明确。国旗下讲话的目的主要是对学生进行国旗教育和爱...     

升降国旗要规范

编辑部: 我是湖北省丹江口市官山镇西河学校五年级学生,暑期无意中学习了《国旗法》。与有些单位对照,感到不少单位都未执行。有的不严格按升降时间,有的还挂着破损、褪色的旗帜。我认为每个单位,特别是学校,重视升降国旗,还要规范升降国旗的时间,要爱护     

老师,您的学生会唱国歌吗？

《小学生日常行为规范(修订)》第一条规定“尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼”。《中学生日常行为规范(修订)》第一条规定“维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼”。可见,会唱国歌是中小学生最重要的行为规范之一。     

“国旗下讲话”实效性的制约因素及其消解

国旗下讲话是我国中小学传统的德育活动。目前其活动实效性主要受到三方面的制约:讲话主题选材的"假、大、空";活动实施形式单一;缺乏相应的拓展延伸环节。针对这些问题,活动组织者应精心设计讲话的题材内容,创新其活动程序和模式,并有针对性地开展一些主题延伸活动。     

教师要正视“小节”

在中小学,我们经常可以看到这样一些现象:升国旗仪式上,一些教师的目光不是注视冉冉升起的国旗,而是在学生中巡视,和学生一道唱国歌的就更少了:大扫除时,一些教师习惯了只动口不动手;临上课了,一些教师叫来几个学生帮着拿教学用具;