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史焱 《现代教育管理与教学》2006,(6):27-28
崇高的师德并不都需要壮举的一刹那炫目来表现,更应寓于日常生活的一举一动之中。一个北大新生因要去办入学手续,让一位看上去像校工的“老师傅”替他看包。一小时办完手续回来,那位老师傅仍然尽职地替他看包。在后来的开学典礼上,他惊讶地发现那位“看包师傅”竟然是北大副校长、学界泰斗季羡林先生。季羡林用他朴实而高尚的师德给那位新生上了大学校园里的第一课。这平凡的小事同样闪烁着耀眼而伟大的师德之光。正如毛泽东同志所倡导“对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。” 相似文献
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季羡林是一位善于创造散文意境的作家,他的散文意境显示出“淡”而“雅”的特征。由于季羡林散文的题材内容的不同,其散文的意境构造也有所不同。首先,他在散文的意境构造中力避内容上的虚假和感情上的矫情,不但注重真情与真景的融入,而且特别的真实与真诚。其次,季羡林在散文意境的营造中还注重生命的情调贯注,这使他的散文具有充满鲜活生命力的情景世界。第三,季羡林在散文创作中的意境创造中,除了真实与真诚,有生命情调的贯注外,而且还注意营造有灵趣的意境。 相似文献
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正一、起:感知"怀念"师(播放季羡林小时候与母亲对话的录音):这是我国一位著名的文学家小时候和妈妈的一段对话。你们猜猜他是谁?生:季羡林。师:录音中的母亲给你们留下什么样的感觉?生:她很爱她的孩子,很关心她的孩子。师:这样一位慈祥的关心、自己孩子的母亲在季羡林先生二十岁的时候,却永远离开了他。今天我们就来学习季羡林先生的散文——(生读课题。) 相似文献
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季羡林先生备受关注的《病榻杂记》近日公开发行。在书中,季羡林先生用通达的文字,第一次廓清了他是如何看待这些年外界“加”在自己头上的“国学大 相似文献
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朝夫 《课堂内外(高中版)》2006,(4):47-49
2006年2月24日凌晨两点左右,与季羡林、金克木、邓广铭并称“未名四老”(因四位大师都居住在北大未名湖畔的朗润园,如今只有95岁的季羡林老人尚健在——编者)的国学大师张中行在北京解放军305医院安然辞世,享年98岁。 相似文献
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温家宝总理探望“初度”九十五岁的季羡林先生时,送去一盆君子兰,并送去一句经典的话语一“红衣少年”,一时间“红衣少年”的美称传遍大江南北,飘荡在学术界那清冽而高远的天空,将北京的秋天点缀得更加美丽和清新。不久,《光明日报》刊载了季老的散文《九十五岁初度》。我展读这篇佳构,为那“红衣少年”坦然的心态而折服;我细研这篇新作,为那学术巨擘诚挚的情怀而感染。 相似文献
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季羡林先生著作等身,被授予“学界泰斗”之桂冠,并在多个研究领域颇有建树。该文梳理了季羡林先生所著的各类文稿,结合他人对其语言及文化等相关研究的评述,发现季羡林的语言哲学思想分别以不同形式体现于他的语言研究、文化研究、翻译研究中,他的著述体现出极富哲学思想的语言学习观、语言研究观和写作观,这为学界认识和挖掘季羡林先生的学术思想提供了新的视角。此外,全面把握季羡林先生的语言哲学观也有助于我们更加深刻理解他的作品,从其经典之作中汲取更多的思想养分。 相似文献
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“先生苦学不倦,笔耕不辍,著作丰厚,学问深刻,用力甚勤,掘获甚广,实为人中麟凤。先生待人真诚,行事正直,脚踏实地,实事求是,尤为人之楷模。先生的人品为我所景仰。”这是温家宝总理2005年在给季羡林先生94岁诞辰的贺信。以前,我对季先生知之不多,只知他是北大一个老教授和老寿星而已, 相似文献