大学图书馆在校园信息化中的地位和作用

Internet时代大学图书馆的服务方式和服务内容都发生了深刻的变化。文章认为在校园信息化中大学图书馆应该是集校园信息资源中，校园信息服务中心，校园信息教育中心三位一体的校园信息中心。     

重塑面向21世纪的大学图书馆机制

大学是以信息活动为基础,以知识传播和知识创新为目的的社会群体。随着信息技术的迅速发展,随着社会信息化和信息服务市场化的不断推进,大学信息活动和信息服务的基本方式和格局正经历巨大变化,新的校园信息环境正在形成。这种变化必然导致对大学图书馆的作用、功能、...     

日本大学图书馆的发展趋向

随着信息化社会的到来,日本更加重视大学图书馆的地位和作用,加强图书馆的人事管理,导入电子计算机,利用现代化手段管理图书资料,参与社会教育,扩大大学图书馆的职能。认真研究日本大学图书馆的这些发展趋向,对于我国大学图书馆的建设是大有借鉴意义的。1、重视大学图书馆的作用,不断扩建和发展图书馆据日本图书馆协会的调查,到1988年5月1日为止,日本的大学和短期大学的图书馆有1,280个。其中     

教育信息化进程中的大学图书馆

高等教育的发展影响和决定着大学图书馆的未来。在高等教育的信息化进程中,大学图书馆面临着严峻的挑战,必须重新找准自己的定位,积极主动地参与教育信息化改革,使大学图书馆成为一个为信息化教学和学习化社会服务的充满“人性化”的学习场所。     

和谐校园的图书馆文化建设

大学图书馆文化在高校和谐校园的构建中发挥着重要作用,主要表现在推动学生素质教育、提供网络信息导航、丰富校园文化生活等方面。今后需要注意的问题是：在思想上充分重视大学图书馆建设,在制度上推进人力资源管理体系的建立完善。     

管窥日本大学读书运动-以创价大学读书运动SBW为例

在高速发展的信息时代,信息的生产、传播发生了巨大的变化。作为信息主要载体之一的图书,其传统地位也受到前所未有的挑战。在校园中,随着学生读书量的减少,由此引发的阅读理解能力的下降以及读者日益脱离图书馆的倾向等诸多问题都显现出来。信息化走在世界前列的日本,这种现象就更加突出。该文以创价大学图书馆开展的全校读书运动Soka BookWave(SBW)为例,介绍了日本大学图书馆应对信息化浪潮冲击的多项举措,希望给我国高校图书馆的发展和功能定位带来一些启示。     

智慧校园背景下的大学生信息能力现状调查研究

在智慧校园和教育信息化背景下,以信息能力过程结构理论、信息生命周期理论为基础理论,以英国国家和大学图书馆协会的信息素养核心模型为原型建立信息能力研究模型。在此基础上,采用问卷调查法,对南昌航空大学学生的信息能力现状进行调查,并分析其信息能力对知识获取的影响,最后提出大学生信息能力培养建议。     

数字化校园和大学图书馆的建设

论述数字化校园对大学教学、科研和校园生活的巨大影响，以及大学图书馆配合数字化校园发展所应采取的对策。     

智慧校园背景下大学图书馆多元化微服务“四要素”探索——以黑龙江东方学院图书馆为例

目前,智慧化校园建设正在国内大学如火如荼地开展。在此背景下,大学图书馆应致力于智慧化改造,为读者提供多元化的“微服务”,切实提高读者服务水平。本文通过介绍智慧化校园的内涵,阐述黑龙江东方学院图书馆开展多元化“微服务”探索的经验,提出大学图书馆开展多元化“微服务”的策略,为国内大学图书馆开展多元化“微服务”提供决策参考。     

数字校园建设中的数字图书馆技术应用

数字校园建设是高等院校教育信息化发展的必然趋势，在目前硬件网络设施已初具规模的阶段，如何运用比较成熟的技术手段，创造性的研发应用支撑服务系统是校园数字化的建设方向。数字图书馆在数字校园建设中具有举足轻重的作用，其应用技术不论在资源集成，还是在虚拟咨询、个性化服务等领域都相对完善，将图书馆数字化建设中的高效技术应用于校园数字化的进程中，能少走弯路并进一步优化校园的教育信息化环境     

整合与变革：香港地区大学图书馆信息共享空间的发展与启示

以对香港中文大学、城市大学等6所院校图书馆IC调研为基础,详细分析香港地区大学图书馆IC的建设与实践,指出香港地区大学图书馆IC对于整合资源、构建共享式学习和协作环境,促进校园学术研究的重要性,提出我国大学图书馆构建IC的若干建议。     

高校图书馆在新时代大学教育中的地位

针对当前知识信息化的特点，对图书馆教育在新时代大学教育中的地位、作用做出了诠释，以求在图书馆教育的整体性、系统性、适应性和发展及特色等方面有所创新。     

数字化校园中大学图书馆的定位与发展

校园数字化，给处于校园信息服务体系中的大学图书馆带来了深刻的变化，大学图书馆认清和把握自身的发展特点和发展规律．对现阶段的建设目标准确定位．是实现其发展方向的基础。     

图书馆凝练与引领特色大学精神文化的策略

高等学校“双一流”建设凸显大学文化竞争力的核心作用。大学文化建设强调以社会主义核心价值体系为指导原则下的校园主体特色,强调保存与传承,与图书馆的基本功能相契合。图书馆是文化发展水平的重要标志。全媒体时代图书馆发展面临功能转型,助力特色大学精神文化建设,在建设校园特色文化馆藏的基础上,通过图书馆资源、空间、服务平台开展校园文化知识的阅读、传播与交流,实现大学精神凝练与引领。     

谈高校图书馆与高教信息化

高校图书馆游离于高教信息化所暴露的问题是对大学教育整体关注不够和参与能力欠缺的问题。解决这个问题,首先要解决工作定位的错置问题。高校图书馆要实现自己的价值,就要融入学校整体。只有在大学教育这个中心话语里不断地出现图书馆的声音,图书馆才能真正提升地位,发挥应有作用。参考文献3。     

试论大学图书馆如何树立信息服务新形象

大学图书馆历来在教育与研究领域中占有无可比拟的重要地位。社会信息化进程的加快，要求大学图书馆真正树立起既有传统文化品质，又有信息化内涵的全新形象。这是一项系统工程，文章重点探讨大学图书馆在内外管理和网站建设方面可以做到的一些改进措施。     

高校图书馆与新校区校园文化建设

文化是大学的灵魂。高校图书馆是校园文化的中心,在新校区校园文化建设过程中,图书馆应处于引领地位,在校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化各方面发挥重要作用。高校新校区校园文化建设中要充分重视图书馆文化建设,包括:提高文化自觉,做好图书馆的整体文化设计,提高服务水平,加强图书馆员团队建设等方面。     

高校图书馆在营造校园先进文化方面的作用研究

高校图书馆是校园先进文化传播的重要前沿阵地,在传播先进文化方面发挥着积极而重要的作用.文章论述高校校园先进文化的内涵,分析了高校图书馆与校园先进文化建设的关系及高校图书馆在校园先进文化建设中的作用.     

变革与服务：大学图书馆学习共享空间建设研究

学习共享空间是大学图书馆在信息共享空间基础上,为适应大学教育体制改革,满足大学生交互式学习需求而营造的新型协作式学习环境。借鉴国外大学图书馆学习共享空间的建设经验,构建国内大学图书馆学习共享空间,构建注重以学生为中心的协作与交互式学习环境,实现图书馆服务向整个校园的拓展,以实现图书馆的发展与服务创新。     

以改革创新精神为动力，努力构建和谐创新图书馆

构建和谐创新型高校图书馆是建设和谐创新校园和研究型大学的必然要求,高校图书馆应该顺应和谐社会和创新型国家对高等教育发展的要求,努力构建和谐创新图书馆。